中國陶瓷藝術(shù)欣賞

.1課中國瓷藝術(shù)欣賞教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞、學(xué)習(xí)、交流等形式，讓學(xué)生初步了解中國藝的歷史，能夠理解藝術(shù)源于生活，又高于生活的理念。2、運用所學(xué)知識，評述一件自己喜歡的藝作品，提高欣賞評述能力。3、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞瓷藝術(shù)的過程中，感悟中國瓷為人類文化開展所作出的奉獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點：初步感受中國藝的魅力。教學(xué)難點：運用所學(xué)知識，評述一件自己喜歡的藝作品。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：收集各朝代藝的圖片資料制成課件。學(xué)生：了解、收集有關(guān)中國藝的資料。教學(xué)過程一、導(dǎo)入教師提問：1、“中國〞的英文怎么說“(China)2、“china〞還有什么意思“(瓷)小結(jié)：外國人居然用〞瓷〞來稱呼〞中國〞!看來,在外國人眼中,瓷代表了中國。確實,從*種角度講,中國的文明進(jìn)程就是一部瓷開展史!今天,就讓我們一起走進(jìn)瓷的藝術(shù)世界!二、新授播放課件，引導(dǎo)欣賞：. >.(一)遠(yuǎn)古——樸拙實用1、考古家們發(fā)現(xiàn)早在距今一萬多年前的新石器時代,我們的祖先就能制造出許多精巧的器。器的出現(xiàn),標(biāo)志著人類文明和文化的開場。仰韶文化時期，中國在制方面最大的成就是彩藝術(shù)。彩是原始文化的重要標(biāo)志，是新石器時代彩繪器的總稱。在燒制前用紅黑礦物質(zhì)做色料，在胎上繪制各種裝飾紋樣，燒后洗刷不脫落。請看圖片：2、思考討論交人面魚紋彩陶盆 〔彩陶舞蹈紋盆〕 〔網(wǎng)紋船型壺〕 〔蛙紋彩陶雙耳罐〕流⑴紋飾觀察討論問題:：先民們在器的外表繪有許多彩色紋樣，仔細(xì)觀察,這些圖案由哪幾個形象組成？展開想象力，談一談這些形象意味著什么？你能給這些紋樣取個名字嗎“為什么圖案只集中在器皿的壁和外壁上半部？學(xué)生討論交流，匯報。教師總結(jié)：中國彩藝術(shù)特點——高度概括提煉的標(biāo)志性圖案看來先民們把這些彩的造型、色彩和質(zhì)地統(tǒng)一在實用與美觀之中，使器既實用，又有欣賞性。同時表達(dá)了藝術(shù)源于生活，又高于生活的理念。(旋紋彩陶尖底瓶). >.⑵造型觀察賞析馬家窯文化漩渦尖底瓶：看了這瓶子，覺得與其他瓶相比有什么獨特之處“猜猜原始人為什么要把瓶底做成這樣的尖底“兩側(cè)的環(huán)有什么特別的作用嗎“③瓶子的口子為什么這么小“學(xué)生大膽談出自己的感受，進(jìn)展討論。教師總結(jié)：先人智慧——科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。此外，龍山文化的黑、灰等出現(xiàn)了鏤空、刻畫和堆塑的方法。從這些器的形狀紋樣及裝飾手法中，我們可以知道那時的制造工藝和〔黑陶高足杯〕〔黑陶刻紋壺〕〔黑陶鬶〕燒制技術(shù)已經(jīng)相成熟了。〔二〕古代——精巧華美1、商周時的器外表出現(xiàn)了用拍打或模印的凹凸紋路。春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了以青黃釉為主的釉瓷和以磚瓦業(yè)為主的業(yè)。2、漢的俑〔1〕“始皇兵馬俑“始皇兵馬俑數(shù)量眾多，規(guī)模宏偉，氣勢磅礴，再現(xiàn)了當(dāng)年國兵強(qiáng)馬壯、. >.氣吞山河的風(fēng)貌，開創(chuàng)了我國雕塑史上大型群塑的先河。這些傭的顯著特點就是：數(shù)量眾多、形體高大、形象逼真?！?〕“擊鼓說唱俑“〔東漢高56厘米〕東漢一位無名的雕塑家，以其深邃的洞察力，塑造出這個說書人的形象。左臂與胸之間夾一圓形皮鼓,右臂舉起,手中緊握鼓槌,做出擊打皮鼓之勢.其雙眉高聳,二目喜悅地彎曲,兩面頰肌肉凸起,笑口大開,舌尖上下翻動,念念有詞,說(唱)到快樂處,伸頭聳肩,弓背,右足高抬,作蹬踢狀.大有說(唱)盡天下事,道遍人間情之態(tài),實乃千古之絕唱!〔3〕教師問題:這些俑是做什么用的“學(xué)生答復(fù)：殉葬用品。俑,用來殉葬的泥制的小人。3、唐三彩出示圖片〔1〕提問：“同學(xué)們知道什么是唐三彩嗎？〞〔2〕總結(jié)：唐三彩是一種低溫釉器，在釉彩中參加不同的金屬氧化物，經(jīng)過燒制，便形成黃、綠、褐等多種色彩，制作工藝十分復(fù)雜。早期出土的彩釉雕塑多呈紅、綠、白三色而有“三彩〞之名，現(xiàn)在的“三彩〞成了統(tǒng)稱。唐三彩〞代表了盛唐時期的藝術(shù)風(fēng)格,是我國藝術(shù)史上的又一次創(chuàng)舉。唐三彩的題材很多，有器皿，有動物〔馬匹，駱駝〕，有人物〔武士俑，仕女俑〕，在人物俑中，武士肌肉興旺，怒. >.目圓睜，劍拔弩；女俑則高髻廣袖，亭亭立玉，悠然嫻雅，十分飽滿。4、宋代器洋溢著一股儒

雅的氣息，尤其在釉色青瓷上，其美感、釉色、裝飾均達(dá)

造極之境。5、元、明朝代 的青花瓷和高溫顏色釉瓷的燒制日趨成熟，瓷器中，出現(xiàn)了燒制精巧的銅紅器，更具特色的是將釉上和釉下相結(jié)合的斗彩瓷，給人以豐富熱烈和詳明清新之感。此時處在全國瓷業(yè)的中心,成為“瓷都〞。清代彩釉無論是瓷質(zhì)的清純、色彩的艷麗、還是繪畫技法的成熟,都已臻頂峰?；ㄆ靠刹欢际怯脕聿寤ǖ?明清時期的花瓶就成了皇帝賞賜功臣的器物了,則,它的裝飾，欣賞的意味更濃一些。6、明清紫砂茶壺紫砂茶壺始于北宋，盛于明清，成為別樹一幟的優(yōu)秀茶具。宜興紫砂壺和一般器不同，其里外都不敷釉，質(zhì)地致密且有細(xì)微氣孔，透氣而不滲水。用此種壺泡茶，茶葉的色、香、味皆蘊(yùn)，因而，史書上留下了“茗注莫妙于砂，壺之精者又莫過于陽羨〔宜興古稱〕〞的評語。〔三〕現(xiàn)代——不拘一格. >.現(xiàn)代藝，表現(xiàn)非常自由，充分表達(dá)自己的個性，創(chuàng)造出有情感的、新穎獨特的、蘊(yùn)涵深厚文化涵的藝術(shù)作品，這正是瓷藝術(shù)不同于瓷工藝之所在。這兩件作品的作者

不是別人，正是我們的人－－藝

大師邢各種質(zhì)地、紋理、色澤良坤。雖然他是人，但是他的藝成就卻享譽(yù)海外。他既是藝術(shù)家，又“三羊開泰〞無支點陶藝 不同的茶道碗是創(chuàng)造家，為什么這么說呢？說他是藝術(shù)家，因為他藝作品被國外各大博物館收藏，其中被故宮博物院收藏的就有26件；說他是創(chuàng)造家，因為他在研究瓷領(lǐng)域取得了20項創(chuàng)造專利，并連續(xù)5次獲得大世界基尼斯科研成果之最。因此，有“天下第一〞、“神州王〞的美譽(yù)。邢良坤的藝作品被廣闊的藝愛好者競相收藏，像畫面中的這支茶道碗在網(wǎng)上的競拍價格就高達(dá)20萬元人民幣。看來瓷藝術(shù)的魅力不容小覷。三、反應(yīng)總結(jié)知識點提問：剛剛，我們欣賞交流了我國不同時期的經(jīng)典藝作品。則，你能總結(jié)一下以下三個時期的作品分別帶給你怎樣的感受嗎？總結(jié)：遠(yuǎn)古——樸拙實用古代——精巧華美現(xiàn)代——不拘一格四、學(xué)生練習(xí)誰能上前展示圖片，介紹一下你今天帶來的自己最