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文檔簡介
期中測試一選題分月船呀月亮船著童年的神秘進(jìn)我的夢鄉(xiāng)悄帶走無憂夜知不覺近青春岸……”不經(jīng)意間我們已經(jīng)跨入了青春期的大門,開始了人生最美麗的春天。青春期是()①介于兒童期和成年期之間的過渡期
②人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期③少年生理和心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期
④世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期A①③④
B.②④
C.①③
D.①②④.七年級(jí))班的一名女孩寫作文說:“煩惱就像天上的星星、海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡?!碑?dāng)青春期煩惱和苦悶出現(xiàn)時(shí),我們不妨()①積極參加集體活動(dòng)②高自己的控制力③不斷豐富自我④然接受自己的生理和心理變化A①③④
B.①③
C.②④
D.①②④.在2018年界讀書日前夕,北京東城某校班主任聯(lián)系出版社共同組織了一次活動(dòng)在活動(dòng)現(xiàn)場,同學(xué)們和少兒讀物的作者積極互動(dòng),就其作品向作者發(fā)問,也踴躍回答作者的問題,表現(xiàn)得非常自信當(dāng)作者問“你們都想長大嗎?”時(shí),有同學(xué)說:“我想長大,因?yàn)榭梢愿辛α?,可以去做更多的事情進(jìn)行更多的嘗試?!蓖瑢W(xué)們參加活動(dòng)的表現(xiàn)讓班主任感到很欣慰,因?yàn)樗吹阶约旱膶W(xué)生()①有成長的渴望,對(duì)未來充滿憧憬②兒童文學(xué)有自己獨(dú)到的見解,有批判的勇氣③滿自信④擁有自強(qiáng)的態(tài)度A①③④
B.②④
C.③
D.②④.中學(xué)時(shí)代異性學(xué)之間正常交往有利于我們更好地成長列屬于異性同學(xué)間當(dāng)交往的)A元旦晚會(huì)結(jié)束后,幾位男生把小梅送回家B.女小雅只跟自己喜歡的男生單獨(dú)相處C.男生進(jìn)行籃球比賽時(shí),女生到場吶喊助威D.小芳和小軍是班干部,他們經(jīng)常在一起組織班級(jí)活動(dòng).青春期的重要心特征是獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),擁有獨(dú)立思維。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()①我們繼續(xù)被動(dòng)地聽從父母的教誨和安排②我們渴望用自己的眼睛看世界③們對(duì)未知的事物開始充滿好奇④種從被動(dòng)到主動(dòng),從依賴到獨(dú)立的轉(zhuǎn)變,是我們成長的必由之路A①②④
B.①④
C.②④
D.①②.欣賞右面漫畫《止早戀》,以下說法正確的是()①學(xué)校的做法是正確的,能有效防止學(xué)生早戀②校的做法是錯(cuò)誤的女學(xué)正常交往有利于青少年身心健康發(fā)展③學(xué)校的做法是正確的厘米才是男女同學(xué)交往的安全距離④校的做法是錯(cuò)誤的,阻礙了男女同學(xué)之間的正常交往A①②C.①③
B.③④D.②④.快畢業(yè)了,小和小娜同班三年,一直相處得很好。起初,同學(xué)們還有些誤會(huì)。后來,大家都覺得他倆是異性中學(xué)生交往的楷模。你認(rèn)為,小軍和小娜能成為“楷模”,是因?yàn)樗麄z()初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)/
①注意保護(hù)自己的隱私情感
②彼此包容,互相幫助③善于珍惜純真的友誼④夠理智控制自己的A①②③
B.①
C.①④
D.②③.右面漫畫《人不火柴,不能一擦就冒火》給我們的啟示是()A發(fā)泄情緒不利于人的身心健康B.要會(huì)消除情緒對(duì)自己的影響C.應(yīng)時(shí)刻保持快樂喜悅的積極情緒D.要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人.“合天地,止至善”是中華德善文化的價(jià)值追求。對(duì)崇德向善價(jià)值理念的追求,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心主題,中國將“德善”作為一切道德的本源。以下關(guān)于“止于至善”的說法正確的是)①要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②要獨(dú)善其身,就一定能“止于至善”③檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己④過自省和慎獨(dú),端正自己的行為A①②③
B.①④
C.①④
D.②③.韓受胯下之辱,后來成為大將軍;越王勾踐臥薪嘗膽,大敗吳國;馬遷受到酷刑,寫就《史記》。這啟示我們()①生活中某些負(fù)面情感盡管不那么美好,但對(duì)我們的成長也有意義②面情感比正面情感好③學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感,我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力④學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感,我們可以從中獲得好的情感體驗(yàn),不斷成長A①②③
B.①④
C.②④
D.①②④11.青期是情緒發(fā)展的一個(gè)特殊時(shí)期,青少年的情緒也有自身的特點(diǎn)。下列不屬于青少年情緒特點(diǎn)的是()A不敏感,且比較穩(wěn)定C.變化迅速,但不持久
B.比較強(qiáng)烈,但相對(duì)脆弱D.容易動(dòng),缺乏理智控制.藝大師劉海粟先生,年高九十歲時(shí),仍精神煥發(fā),揮毫自如。人們他書寫的一副對(duì)聯(lián)里找到了他健康的秘訣:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒?!币陨鲜吕f明()①情緒影響著人們的行為和生活②極的情緒有利于身心健康③精神愉快、心情舒暢、開朗豁達(dá)是健康長壽的重要因素④緒與一個(gè)人的身心健康無關(guān)A①②③
B.①④
C.②④
D.①③.2018年9月日北青網(wǎng)訊最近,寧波慈溪有名男子在兩個(gè)月瘋狂違反交通規(guī)則,數(shù)量達(dá)到58起被扣291分,罰款13000多。當(dāng)問起為何要狂違章時(shí),男子竟然說是為了發(fā)泄情緒!這一事件警示我們()①要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒②合理的情緒宣泄可能會(huì)觸犯法律
③負(fù)面情緒如果不及時(shí)、合理地處理可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的不良后果
④情緒表達(dá)關(guān)乎人際交往,我們要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒A①②③
B.①④
C.②④
D.①②.“棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)光的感恩,擁有了甜美的果實(shí);初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)/
一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩擁了翱翔的翅膀一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩擁了鉆石般的燦爛光芒關(guān)于“感恩”這一情感的作用,下列說法錯(cuò)誤的是()A感恩的情感讓我們體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活C.感恩的情感能影響我們的判斷和選擇
B.感恩的情感讓我們的內(nèi)心世界更豐富D.感恩情感是短暫的、不穩(wěn)定的.強(qiáng)喜歡看偵探小說,常常躲在被窩里一看就是一夜。有時(shí),他根據(jù)事情節(jié)準(zhǔn)確“破案”,覺得在讀偵探小說的過程中有一種忘我的體驗(yàn)。對(duì)此,下列說法錯(cuò)誤的是()A讀偵探小說能迅速促進(jìn)強(qiáng)強(qiáng)的精神發(fā)展C.強(qiáng)強(qiáng)創(chuàng)造美好情感的途徑是錯(cuò)誤的二非擇(分).材料
B.強(qiáng)強(qiáng)不是在創(chuàng)造自己的美好情感D.我們以合理的方式獲得美好情感材二
最近一段時(shí)間,小王經(jīng)常對(duì)一些同學(xué)的生理發(fā)育特點(diǎn)說三道四,并以此取笑他們,弄得他們很堪。小麗批評(píng)小王太過分,小王卻不以為然地說:“談?wù)撘幌滤麄兊纳碜兓惺裁床粚?duì),用著大驚小怪嗎?”(1)你是否遇到過材料一中的情況?的心理感受是怎樣的?分)(2)我們?cè)摬辉撜務(wù)撉啻浩诘纳碜??為什么?)?)請(qǐng)你評(píng)析小王的做法。分).三時(shí),吳地有個(gè)少年名叫周處,他輕狂放蕩,成為鄉(xiāng)里惡名昭著、人唯恐避之不及的人。有一日,周處問鄉(xiāng)里的長輩“當(dāng)今時(shí)局和,又是豐年,為何大家苦悶不樂呢?”長輩嘆道有南白額虎、初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)/
長橋下蛟龍,再加上周處你,這三害還在,大家怎么高興得起來呢?”周處羞愧萬分,這才知道自己在鄉(xiāng)民眼中是何等禍患。后來,周處殺了白額虎和蛟龍,痛改前,尋訪名師,刻苦努力,終成一代名士。(1)周處“羞愧萬分”體現(xiàn)了一種什感受?分)(2)從情感角度分析,上述感受讓周“痛改前非”告訴我們的道理。6).材料年一新娘穿著婚紗跪地?fù)尵溶嚨渹叩膱D片,在微博和微信朋友圈熱傳者采訪得知新娘謝丹是遼寧省瓦房店中醫(yī)院內(nèi)六科的醫(yī)生,網(wǎng)友們紛紛為她的善舉點(diǎn)贊?!氨仨殲檫@種精神感動(dòng)。謝謝你,好人一生平安,幸??鞓?!”(1)謝丹被網(wǎng)友稱為“最美新娘”。認(rèn)為她“美”在哪里?分)(2)從“止于至善”的角度談?wù)勚x丹生的事跡給我們青少年什么啟示。)材二
河北邯鄲市一名中學(xué)生鵬鵬剛剛談了一個(gè)“女朋友”,只因?yàn)閶寢尫磳?duì)自己早戀,而且拒絕給“女朋友”道歉便懷恨在心,竟用腳將媽媽踹倒在樓梯上。“十幾歲的孩子就敢斥責(zé)媽媽,動(dòng)了手,這還了得!”鄰居們聞聲趕來,紛紛批評(píng)鵬鵬不懂事。在民警的勸解下,鵬鵬最終向媽媽道歉表示要改正錯(cuò)誤。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你評(píng)析鵬鵬對(duì)媽的所作所為。)初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)/
(4)對(duì)于鵬鵬的早戀問題,你怎么看青少年應(yīng)怎樣對(duì)待這種問題?).“能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為。當(dāng)下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)。它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。(1)我們應(yīng)怎樣創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)4)(2)負(fù)面的情感體驗(yàn)都是有害的嗎?談你的看法。分(3)傳遞情感正能量需要我們學(xué)會(huì)關(guān)他人,為此,我們?cè)撛鯓幼??)初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)/
期中測試答一、【答案】..D3.A4.5.C.D.D.D..B11A.A.A14D.二、.【案】(1遇到過。感受回答即可)
害羞、憂慮、苦悶、自卑、孤獨(dú)、驚慌、不知所措等。(根據(jù)自身的切實(shí)(2)應(yīng)該談?wù)摗?/p>
因?yàn)閷?duì)于青春期,我們充滿了好奇,因此,我們需要通過同學(xué)之間的交流,共享彼此成長的體驗(yàn)。(3)小王的做法是錯(cuò)誤的。①受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。我們要正視身體的變化。不因自己的生理變化自卑,是我們對(duì)自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對(duì)同伴的尊重。②小王對(duì)同學(xué)們的生理發(fā)特點(diǎn)說三道四,并以此取笑他們,是不道德的行為,給他們帶來了傷害,不利于人際關(guān)系的發(fā)展。.【案】)羞恥感。(2)①體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。②學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,可以讓我們從中獲得美好的情感體,不斷成長。.【案】(1她穿著婚紗跪地?fù)尵溶嚨渹?,體現(xiàn)了她的“至善”追求,體現(xiàn)了一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài),更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。()①“見賢思齊焉,見不而內(nèi)自省也?!痹谏钪袑ふ蚁裰x丹醫(yī)生這樣的“賢”,將他們作為榜樣。激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。②我們要養(yǎng)成自我省察的慣。我們要以謝丹醫(yī)生為鏡子檢自身的不足,不盲目自責(zé)極整自己通自省和慎獨(dú)端正自己行為,“止于至善”。③我們青少年要以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在長中收獲,這是對(duì)青春最好的證明。(3)鵬鵬的行為反映了他沒有做到“己有恥”,是錯(cuò)誤的?!靶屑河袗u”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力?!靶幸延袗u”要求我們樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反律的事情堅(jiān)決不做。他不僅對(duì)于媽媽的教育不理解,而且動(dòng)手打傷媽媽,這是觸碰道德底線、違反法律行為。(4)相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。在與異性交往的過程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而偷悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛。其實(shí),這并不是真正的愛情。愛情既意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任與努力。因此,鵬鵬的早戀可以為是一種青春期的心理萌動(dòng)。
面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。初中道德與法治七年級(jí)下冊(cè)/
【案(1①完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng);②幫助他人;③走進(jìn)博物館或大自然;④欣賞藝術(shù)作品等。(2)不一定。
生
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