安全教育日班會簡訊

—安全教育日班會簡訊全國中小同學安全教育日是自20XX年起舉辦的節(jié)日。建立該節(jié)日旨在全面深化地推動中小同學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小同學的安全愛護工作，促進他們健康成長。下面是為大家整理的20XX年安全教育日班會簡訊5篇，希望大家能有所收獲!20XX年安全教育日班會簡訊1活動目標：1、通過觀看圖片、看例子，說出踩踏大事產生的原因。2、通過觀看圖片情景模擬說出防踩踏大事的自救。教學過程：一、校內安全教育（一）校內中存在的安全隱患。（可請同學列舉一些現(xiàn)象）（二）同學集會、集體活動、課間活動中應當留意的安全事項。二、了解踩踏大事悲劇的發(fā)生（一）、圖片、例子回放國外踩踏大事國內踩踏大事（二）、商量：1、踩踏大事產生的原因。2、怎樣預防踩踏大事的產生？3、怎樣面對學校踩踏大事？三、預防對策大家談（一）、可能導致踩踏事故的原因是什么？人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，顯現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃命中，互相擁擠踩踏。人群因過于沖動（興奮、憤慨等）而顯現(xiàn)X，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅使，特地找人多擁擠處去探究到底，造成不必要的人員集中而踩踏。（二）、假設情境：假如你遇到這樣的情況會怎么辦？（三）、如何預防和防止踩踏事故1、覺察擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應當趕緊避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2、假如旁邊有可以臨時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常簡單被推倒在地。3、若不由自主陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳?？隙ú灰杉{體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。4、如有可能，抓住一樣牢固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)場。（四）、把握自救方法教學順口溜人擠心別慌，摸墻貼邊走。不怕腳踩風，就怕手抓空。扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。假如被擠倒，身體縮成球，雙手抱頸后，護好頭頸胸。20XX年安全教育日班會簡訊2活動目標：1、教育同學雨季路上安全行走常識，初步培育同學的自我愛護意識。2、讓同學明白汛期安全教育的重要性。3、培育同學團結友愛的情感?；顒舆^程：一、導入：青少年同學是我們祖國和每一個家庭的將來與希望，你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。伴伴著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然接近。防備同學溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期，特進行安全教育主題班會。二、對同學進行愛好安全教育：（一）暴雨天氣要留意防雷1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，假如用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、凹地停留，要快速到附近枯燥的住房避雨，要觀看住房是否合適避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。（二）暴雨天氣上學、放學要特別留意：1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長伴隨護送回校，假如洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告知學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔憂。2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視詳細情況，或者由家長接送同學。回去要告知家長，常常與學校保持聯(lián)系，狂風暴雨時要堅持主動到學校接送孩子，同學不能擅自涉險回家。3、因洪水原因留校的同學，要安下心來，聽從學校的管理，情況答應了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。（三）嚴禁同學私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要按時阻擋，阻擋不了的要按時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。（四）請親密關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，同學不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人伴隨。三、結束：同學們，最珍貴的莫過于生命。我們要堅固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我愛護意識。當然，與其亡羊補牢，不如有備無患。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠離危險。20XX年安全教育日班會簡訊3教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等學問。教學要求：通過學習有關安全學問，使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學安全、健康成長。教學時數：一課時教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要留意什么：1、用電安全伴著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。（1）熟悉了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器運用完畢后應拔掉電源插頭。（4）運用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立刻關掉電源開關，停止運用。（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法按時關斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全運用煤氣（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。（2）運用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充足保證室內的通風，保持充足的`氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要留意安全1、游泳需要經過體格檢查。2、要謹慎選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時怎樣留意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。（4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、發(fā)生火災怎么辦1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威逼，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結：只要我們到處當心，留意安全，把握自救、自護的學問，錘煉自己自護自救的力量，機智英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險，就能健康地成長。20XX年安全教育日班會簡訊4教學目標：1、通過交通安全的教育使同學了解生命的可貴，把握有關的交通安全學問，認清學習目的，增加同學安全意識2、引導同學在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、愛護生命3、為強化對同學法制與交通安全的教育與管理，使同學增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)，教學重點：讓同學明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)章。教學難點：強化交通法規(guī)學問的學習，遵守交通法規(guī)教學過程：講解交通安全事故案例一、導入通過一系列的活動，讓同學樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，強化自身的素養(yǎng)培育。為了貫徹落實公安部、教育部《關于強化中職學校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學了解交通活動中必備的安全學問，懂得安全的重要，并把自己學到的學問傳達給四周的人們。二、交通法規(guī)法律條文（一）法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志（二）常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些？4、為什么不能翻越護欄？5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？6、為什么走路時不能看書或做其它活動？7、騎自行車應當留意什么？8、乘汽車時要留意什么？9、遇到交通事故怎么辦？（三）警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品——《爸媽，對不起》情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的囑咐，路在肯定要當心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的公路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇演出了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他哀思悲傷的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。老師提問：看完小品后，有什么感受？同時你覺得我們應當怎么做，才會盡量防止這些悲劇的發(fā)生？小組成員進行商量，說出感受四、應實行的措施1、提高同學交通安全意識2、明白交通安全有些行為是擔心全的3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培育青少年自我防范交通安全意識5、一旦擔心全的事情發(fā)生了，明白應當如何去處理五、總結通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，把握有關的交通安全學問，正確面對自己所遇到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立主動的人生觀和價值觀。20XX年安全教育日班會簡訊5教學目的：對同學進行用電、防火、防盜等教育，提高同學的安全意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危險時能實行肯定的措施，愛護自己。資料準備：《安全教育讀本》教學過程：一、用電安全1、同學說說家里有哪些電器？（引起同學愛好，因他們較熟識。）2、老師依據同學的答復按時教育：現(xiàn)代家庭，伴著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應立刻截斷電源。二、防火安全1、提出問題商量：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的肯定。）2、依據商量，結合《安全教育讀本》向同學補充一些防火學問。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想方法自救。再次：要明白報火警電話：119。還要留意有電的要按時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一布置。三、防溺水結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合