《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》說課稿

上傳人：買*** IP屬地：江西上傳時間：2023-02-28 格式：DOC 頁數(shù)：6 大?。?01.50KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩1頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

《兩位數(shù)兩位數(shù)》筆乘法說課稿一課要及析理解讓學(xué)本節(jié)課在學(xué)生已體現(xiàn)在生活情境中引入在過程二教分是是為除數(shù)此，對三情析

使他們通過本節(jié)課的教目（（（四教重、點五學(xué)目的定》，感受數(shù)學(xué)的力量。以往的計算教學(xué)過多技能的訓(xùn)練，《新課標(biāo)所倡導(dǎo)的今天楚

只把探討計算方法于六.說學(xué)程1：41×2422、老師小結(jié)：重點通過教師的小結(jié)，使學(xué)生明確一位數(shù)乘多位我是歡迎你們愿1第46題1。（1（2）分析×

乘誰能乘124（312套書套和2套10套一3我這3（4解14乘121424表82乘1表示2個28，在的明×2的積此“1用10乘14得在140明14×10的積）的110，所以用十位的用乘14，用10乘4得404要寫01，1011，10乘1得到的示10是1在140的旁明×10的積

102套書把和140得168算8加，0只把0擦掉。5）提問：這個豎式同前面的三個豎式有沒有聯(lián)系？哪種方法23、引導(dǎo)小結(jié)，歸納筆算方法。在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，要先用十位上的第12

第、4七板設(shè)

書14本，要12要從個位14×12=168（元）141228??24

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 課件下載

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。