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備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間3課題電吹風(fēng)的根本結(jié)構(gòu)教學(xué)目標教學(xué)重點電吹風(fēng)的根本結(jié)構(gòu)教學(xué)難點電吹風(fēng)的根本結(jié)構(gòu)教學(xué)準備電吹風(fēng)一臺,電工工具教學(xué)過程備注教學(xué)過程:組織教學(xué)2、復(fù)習(xí)舊課3、新課導(dǎo)入:什么是電吹風(fēng)?電吹風(fēng)的分類都有哪些?4、新授課一、分類方法:按送風(fēng)方式分:離心式〔常用〕和軸流式按使用方式分:手持式、折疊式、支架式與座臺式按電機類型分:單相交流感應(yīng)式、直流永磁式和串激式按發(fā)熱元件分:電熱絲式和PTC半導(dǎo)體陶瓷元件自控式按殼體材料分:金屬式、全塑式和金屬塑料混合式按功率大小分:150W、250W、350W、450W、550W、1000W、二、電吹風(fēng)的根本結(jié)構(gòu)電吹風(fēng)主要由殼體、電動機、風(fēng)葉、電熱元件、手柄和開關(guān)等部件構(gòu)成,交流感應(yīng)式電吹風(fēng)的根本結(jié)構(gòu)如圖10-1所示。1、殼體電吹風(fēng)的外殼既起支撐的作用,又起裝飾作用。材料:薄鐵板或銅板沖制焊接,再外表鍍鎳咯,也有采用工程塑料壓制而成。2、電動機〔1〕單相交流感應(yīng)式〔罩極式〕:體積大笨重且風(fēng)速不高,但風(fēng)溫高,故適用吹干濕發(fā)和整理發(fā)型〔2〕串激式和永磁式電機:功率大、風(fēng)力強但風(fēng)溫低,噪聲大,對無線電干擾大。故適用于物品烘干。〔永磁式電機工作電壓低,且是直流,需要增加降壓整流裝置〕3、風(fēng)葉〔1〕、材料:金屬風(fēng)葉和塑料風(fēng)葉4、開關(guān)一般有“熱風(fēng)〞、“冷風(fēng)〞和“停〞三檔5、電熱元件多采用鎳咯合金絲,也有PTC加熱元件。板書設(shè)計:作業(yè)設(shè)計:電吹風(fēng)的電動機的主要類型有?電吹風(fēng)的發(fā)熱元件主要有哪些?教學(xué)后記:備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間1課題電飯鍋的故障與檢修〔一〕教學(xué)目標1、讓學(xué)生初步掌握維修電飯鍋的根本方法。2、讓學(xué)生知道電飯鍋發(fā)熱板不發(fā)熱的故障是怎樣進行檢修的。引起故障的原因是什么?3、提高學(xué)生的思維分析能力。教學(xué)重點教學(xué)難點電飯鍋發(fā)熱板不發(fā)熱的檢修。教學(xué)準備電飯鍋一個、萬用表一只、十字螺絲刀教學(xué)過程備注一、教學(xué)過程:1、引入新課提問:上節(jié)課所學(xué)元件符號表示的名稱2、進入新課〔1〕、畫出電飯鍋的電路圖。FU:熔斷器EH:發(fā)熱板ST1:雙金屬恒溫器〔保護〕ST2:雙金屬恒溫器〔保溫〕ST3:磁鋼限溫器H1:加熱指示燈H2:保溫指示燈R1:限流電阻R2:限流電阻S:定時器〔2〕、引導(dǎo)學(xué)生懂得維修電飯鍋的一般思維。檢修的一般思維——從外到里,從簡單到復(fù)雜?!?〕、引導(dǎo)學(xué)生知道維修電飯鍋應(yīng)用到的直觀檢查法和萬用表法。①直觀法:嘴――問、眼——觀看、鼻——聞、耳——聽、手——觸摸。②萬用表法:測電阻、電壓、電流。4〕、以電飯鍋出現(xiàn)發(fā)熱板不發(fā)熱為例進行檢修講解。發(fā)熱板不發(fā)熱的故障檢修通電加熱指示燈不亮。①、檢查電源和電源線。②、檢查熔斷器。③、檢查雙金屬溫控器〔ST1〕。④、干路有斷路現(xiàn)象。通電加熱指示燈。發(fā)熱板有斷路性的故障二、小結(jié):〔1〕檢修的一般思維〔2〕檢修時采用的方法〔3〕電飯鍋出現(xiàn)發(fā)熱板不發(fā)熱的故障檢修三、課堂練習(xí):1、電飯鍋指示燈都不亮原因可能是:〔A〕發(fā)熱板開斷路、〔B〕熔斷器燒壞、〔C〕定時器2、ST1開路會引起:〔A〕定時器損壞、〔B〕發(fā)熱板不發(fā)熱、〔C〕ST3損壞四、布置作業(yè);畫出電飯鍋的電路圖〔兩個〕板書設(shè)計:電飯鍋故障與檢修1、(電路圖)1、檢修的一般思維——從外到里,從簡單到復(fù)雜。2、檢修時采用的方法:〔1〕、直觀法:嘴――問、眼——觀看、鼻——聞、耳——聽、手——觸摸?!?〕、萬用表法:測電阻、電壓、電流。4、發(fā)熱板不發(fā)熱的故障檢修〔1〕、通電加熱指示燈不亮。①、檢查電源和電源線。②、檢查熔斷器。③、檢查雙金屬溫控器〔ST1〕。④、干路有斷路現(xiàn)象?!?〕、通電加熱指示燈。發(fā)熱板有斷路性的故障作業(yè)設(shè)計:1.家用電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)制成的。電飯鍋主要組成局部是發(fā)熱體,它是由電阻率大、熔點高合金絲繞在絕緣材料上做成的。銘牌上標示的電功率越大的電飯鍋,其電阻值越小。2.在電壓正常的情況下,家用800瓦電飯鍋每做一次飯大約需要〔15〕分鐘,耗電〔0.2〕千瓦時。3.家用電飯鍋的正常工作電壓為220V,它與其他用電器是并聯(lián)〔“串聯(lián)〞或“并聯(lián)〞〕連接。4.家用電飯鍋的設(shè)計是:當鍋內(nèi)的溫度到達103℃時,就會自動“跳閘〞,切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)。如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯,在粥和湯未煮干前,它會自動“跳閘〞嗎?為什么?教學(xué)后記:備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間11.3課題電飯鍋類型及原理教學(xué)目標1、知道電飯鍋內(nèi)各元件的作用2、會分析電飯鍋的工作原理3、通過學(xué)習(xí),能獨立思考,自主分析教學(xué)重點1、知道電飯鍋內(nèi)各元件的作用2、會分析電飯鍋的工作原理教學(xué)難點1、會分析電飯鍋的工作原理教學(xué)準備電飯鍋一個、萬用表一只、十字螺絲刀教學(xué)過程備注一、引入:提問常見的電熱器具有那些?電熨斗、電飯鍋、電熱水器、電熱毯、電暖爐等二、電飯鍋的類型間熱式:當接通電源后,從外鍋底部加熱,使外鍋里的水汽化為蒸汽,間接加熱內(nèi)鍋里的飯。直熱式:用發(fā)熱元件直接加熱鍋體。自動恒溫式電飯鍋根本結(jié)構(gòu):外殼、內(nèi)鍋、加熱器、雙金屬恒溫器、磁鋼限溫器、指示燈、開關(guān)及電源插座。三、外殼與內(nèi)鍋﹙1﹚外殼:冷軋鋼板模壓成型,噴漆、電鍍等工藝到達美觀耐用﹙2﹚內(nèi)鍋:用薄鋁板模壓成型,底球呈球面狀,與外加熱器外型吻合,接觸緊密。加熱器:將管狀電熱元件澆鑄在鋁合金中而制成的電熱盤。磁鋼限溫器作用:飯煮熟時,使電路自動斷電,以免飯被煮焦。原理:常溫下,感溫磁鋼與永磁體吸合,觸點接觸,電流通過加熱器;當溫度大于居里溫度,磁鋼與永磁體分開,觸點斷開,自動斷電。雙金屬恒溫器:完成自動保溫,使溫度維持在﹙65+5﹚0C。四、電路原理如下圖為單按鍵自動恒溫式電飯鍋電路原理圖工作原理:接通電源,加熱器工作,指示燈亮,電飯鍋內(nèi)開始升溫。按下按鍵S1,電飯鍋開始煮飯。當溫度到達感溫磁鋼的居里溫度〔103+2〕0C時。感溫磁鋼失去磁性S1自動跳開。同時S2在高于650C時,也處于斷開狀態(tài),因此加熱器斷電而停止工作,指示燈滅。溫度降低,當溫度低于650C時S2閉合,溫度上升。利用S2閉合斷開來保溫。電飯鍋常見故障及檢修方法五、小結(jié)電飯鍋的類型磁鋼限溫器的作用及原理雙金屬恒溫器的作用及原理自動恒溫式電飯鍋原理板書設(shè)計:電飯鍋類型及原理1、電飯鍋的類型2、磁鋼限溫器的作用及原理3、雙金屬恒溫器的作用及原理4、自動恒溫式電飯鍋原理作業(yè)設(shè)計1、簡述保溫式電飯鍋保溫器的結(jié)構(gòu)及工作原理?

2、自動恒溫式電飯鍋在煮稀飯、燒開水的過程中能否實現(xiàn)自動斷電、自動恒溫?為什么?教學(xué)后記:備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間11.7課題電熱飲水機的原理與維修〔一〕教學(xué)目標1、了解電熱飲水機的結(jié)構(gòu)2、理解電熱飲水機的工作原理教學(xué)重點電熱飲水機的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點電熱飲水機的結(jié)構(gòu)、工作原理教學(xué)準備電熱飲水機一臺、萬用表一臺,螺絲刀教學(xué)過程備注1、引入新課飲水機是20世紀90年代開始進人家庭的電器產(chǎn)品,由于它具有外形美觀、結(jié)構(gòu)精巧、使用方便、平安可靠等優(yōu)點,受到人們的歡送。目前家庭中使用較多的是溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C。本工程主要通過對溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C結(jié)構(gòu)及原理的介紹,并在教師帶著下拆裝溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C,使學(xué)生熟悉溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C的結(jié)構(gòu)及主要器件,掌握它的拆卸、安裝方法,了解其工作原理及典型電路。能運用常用的檢修工具,掌握溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C的電加熱器、溫控器等主要部件的檢測方法,并判斷它們的好壞。能從故障現(xiàn)象出發(fā),分析故障原因,掌握排除電熱飲水機常見故障的方法。在此根底上,了解冷熱型電熱飲水機的結(jié)構(gòu)及工作原理,了解電熱開水壺的結(jié)構(gòu)及工作原理。2、講授新課溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C是一種提供常溫水和熱水的飲水機,它的結(jié)構(gòu)如圖3-5所示,主要由箱體、常溫水水龍頭、熱水水龍頭、接水盤、加熱裝置等局部組成。聰明座用于安裝桶裝水。溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C上通常有三個發(fā)光二極管指示燈,一個作通電指示,另兩個分別作“加熱〞和“保溫〞狀態(tài)指示。供水水龍頭有兩個:常溫水水龍頭提供未經(jīng)加熱的水,熱水由熱罐制熱后經(jīng)熱水水龍頭提供。熱水的溫度一般為85~90℃。接水盤用來放置接水的杯子。按手用藍色或紅色塑料注塑成型。主體和壓蓋有白色PP塑料注塑成型。壓簧采用直徑為1mm左右的不銹鋼絲繞成塔形,具有良好的彈性。轉(zhuǎn)動軸頂在彈性較好的無毒橡膠塞上。當人的手指用力按壓手〔相當于杠桿〕一端時,按手繞支點轉(zhuǎn)動,使傳動軸帶動膠塞上移,放松出水口,水從出水口流入杯中。松手后,膠塞在壓簧的作用下復(fù)位,壓住出水口,停止出水。板書設(shè)計:電熱飲水機的原理與維修〔一〕電熱飲水機的類型電熱飲水機的結(jié)構(gòu)普通電熱飲水機的工作原理〔圖〕作業(yè)設(shè)計:電熱飲水機的主要結(jié)構(gòu)?分析電熱飲水機如何完成自動加熱的?教學(xué)后記:備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間11.13課題電熱飲水機的原理與維修〔二〕教學(xué)目標了解電熱飲水機的常見故障及維修方法會檢測電熱飲水機的主要的元器件能排除電熱飲水機的常見故障教學(xué)重點會檢測電熱飲水機的主要的元器件2、能排除電熱飲水機的常見故障教學(xué)難點1、能排除電熱飲水機的常見故障教學(xué)準備電熱飲水機、萬用表等教學(xué)過程備注一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容二、新課教學(xué)〔一〕、電加熱器的檢測判斷電加熱器的好壞可用萬用表的電阻檔進行。1、正常時,電功率為600W的電加熱器的電阻為80Ω左右〔電加熱器的功率越大,電阻越小〕。如果電阻檢測發(fā)現(xiàn)兩個接線端之間不通,說明加熱器斷路。如果電阻值為0〔或接近0〕,說明存在短路故障。2、絕緣電阻:還可以使用萬用表的高阻檔進行檢測,一支表筆接電加熱器的接線端,另一支表筆接電加熱器的金屬外殼。正常時應(yīng)不通,如果測得阻值為0或能讀出一定的電阻值,說明它已接通外殼或存在漏電現(xiàn)象。〔二〕、溫控器的檢測常溫下檢測:溫控器內(nèi)部的動斷觸點組處于閉合狀態(tài)。即用萬用表的電阻檔測溫控器的兩個接線端,電阻應(yīng)為0。如室溫下檢測不同,說明溫控器已損壞,應(yīng)更換。加溫檢測:可將它的金屬外殼進行加熱,〔如與加熱的電熨斗接觸〕,隔一段時間后檢測能聽到輕微的動作聲,此時測量它的兩個接線端之間電阻,應(yīng)為∞。如不能損壞,說明溫控器損壞?!踩彻收犀F(xiàn)象及排除方法:故障一:通電后無反響故障原因:維修方法:1.修理或更換插頭、插座故障二:指示燈亮,但不能加熱故障原因:1.電加熱器燒斷2.溫控器失靈〔觸點接觸不良等〕3.電加熱器接線端接觸不良維修方法:3.檢查電加熱器接線端及連接情況,使其可靠連接故障三:加熱后,水溫過高或過低故障原因:1.溫控器失靈2.溫控器安裝不良或有異物頂住造成傳熱不良,影響動作溫度維修方法:1.檢測確認后更換溫控器2.拆下溫控器后檢測,清理安裝腔內(nèi)的毛刺、異物和污垢后,再在安裝腔和溫控器外表涂上一層硅脂,重新安裝溫控器板書設(shè)計:電熱飲水機的原理與維修〔二〕1、電加熱器的檢測2、溫控器的檢測3、故障現(xiàn)象及排除方法:作業(yè)設(shè)計:1、指示燈亮,但不能加熱是什么原因?qū)е?,怎么檢修?教學(xué)后記:備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間11.18課題電磁爐工作原理教學(xué)目標1、了解電磁爐主回路工作過程,識別相關(guān)元器件及重要參數(shù);2、識別電磁爐爐面溫度檢測電路的元器件;3、理解電磁爐爐面溫度檢測原理;4、學(xué)會IGBT功率管好壞檢測、電阻檢測、電壓檢測。教學(xué)重點電路分析;元器件識別。教學(xué)難點電路分析教學(xué)準備電磁爐,萬用表、螺絲刀教學(xué)過程備注引入:提問:我們學(xué)過電磁爐的哪些電路局部?回憶主電源電路組成。畫圖講解:電磁爐主回路1將主電源電路等效簡化成一個電池符號2識別電路中的元器件。勵磁線圈、震蕩電容、內(nèi)有阻尼二極管的IGBT管3元器件檢測用萬用表測IGBT管的好壞判斷好壞將萬用表撥在R×10K檔,用黑表筆接IGBT的集電極〔C),紅表筆接IGBT的發(fā)時極(E),此時萬用表的指針不擺動。用手指同時觸及一下柵極〔G〕和集電極〔C),這時IGBT被觸發(fā)導(dǎo)通,萬用表的指針擺向阻值較小的方向,并能指示在某一位置。然后再用手指同時觸及一下柵極〔G〕和發(fā)射極〔E),這時IGBT被阻斷,萬用表的指針回零。此時即可判斷IGBT是好的4主回路工作過程導(dǎo)通電流階段→充電電流階段→放電電流階段→阻尼電流階段〔提問檢查:如何用指針式萬用表測試IGBT管的好壞?〕畫圖講解:電磁爐爐面溫度檢測電路1識別電路中的元器件溫敏電阻、普通電阻、濾波電容、2電路原理分析利用溫敏電阻的特點,將溫度變化轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷鹤兓ㄟ^CPU17腳送到CPU,CPU作出判斷,通過其14腳送出控制信號。低溫時,溫敏電阻阻值大,A點電位低;高溫時溫敏電阻阻值小,A點電位高?!蔡釂枺杭僭O(shè)電阻R504的阻值變小,電磁爐會出現(xiàn)什么故障?阻值變大呢?〕小結(jié):兩個電路1能識別所有元器件2能講清兩個電路的工作過程和工作原理3實訓(xùn)課或業(yè)余時間能對兩個電路進行測試板書設(shè)計:作業(yè)設(shè)計:教學(xué)后記:備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間11.25課題微波爐的認識教學(xué)目標1、熟悉微波爐的結(jié)構(gòu)和主要部件的作用2、理解微波爐的工作原理教學(xué)重點1、.磁控管的結(jié)構(gòu)及作用2、普及式微波爐主要部件的檢測3、.普及式微波爐主要部件的拆裝教學(xué)難點1、普及式微波爐主要部件的檢測2、普及式微波爐主要部件的拆裝教學(xué)準備試驗用微波爐,指針萬用表,組合螺絲刀,電烙鐵,尖嘴鉗,500V兆歐表等教學(xué)過程備注復(fù)習(xí)舊課:前面我們主要學(xué)習(xí)了電熱炊具中的自動保溫電飯鍋,電磁灶,從中了解到它們的發(fā)熱原理,結(jié)構(gòu),優(yōu)缺點,用途,常見故障等方面的知識。掌握了它們發(fā)熱原理及特性〔采用提問的方法回憶〕。引入新課:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電飯鍋,電磁灶的有關(guān)知識,一般炊具是通過加熱鍋底的方式使熱量從食物外表傳遞到內(nèi)部。那么我們所見到的微波爐它又是如何加熱食品的呢?大家思考一下!授課思路:本次講授微波爐及其加熱原理,實際上是在學(xué)習(xí)了前兩種炊具根底上來分析、比擬,引出微波的特性,而后重點講解加熱原理,從微波爐的結(jié)構(gòu)組成上闡述各局部作用,對于控制系統(tǒng)、普及式微波爐電路圖做詳細講解。為注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),還應(yīng)給學(xué)生講解主要部件的好壞判別方法,并有學(xué)生分組進行檢測,以便對常見故障做出正確判斷,并排除。授課內(nèi)容:一、微波加熱原理A.微波:一般是指波長為1m—1mm,相應(yīng)頻率為300MHz—300GHz范圍的電磁波,屬于超高頻波段。國際上用于加熱的微波頻率為2450MHz(家用)和915MHz〔商用〕B.特性:反射性:遇金屬反射吸收性:被食物中的水分吸收穿透性:可穿透陶瓷,塑料,紙張等通過食物的有極分子在電磁場的作用下高速轉(zhuǎn)向時相互摩擦和碰撞,把電場能轉(zhuǎn)化為熱能。如果將極性分子物質(zhì)置于變化頻率為2450MHz的電場中,那么極性分子以每秒24.5億次的頻率擺動,產(chǎn)生大量的熱,實現(xiàn)了加熱的目的?!?〕加熱迅速〔2〕加熱均勻〔3〕清潔衛(wèi)生〔4〕省電節(jié)能〔5〕烹飪質(zhì)量好〔6〕使用方便二、微波爐的種類與結(jié)構(gòu)〔1〕按頻率分:a.家用微波爐〔2450MHz〕b.商用微波爐〔915MHz〕〔1〕磁控管:產(chǎn)生和發(fā)射微波,真空器件,有陰極和陽極?!?〕波導(dǎo)管:傳輸微波的作用。實質(zhì)是金屬矩形空心管?!?〕攪拌器:使爐腔內(nèi)的微波場均勻分布?!?〕爐腔:盛放食物的空間。實質(zhì)是微波諧振腔。〔1〕電源變壓器:提供磁控管3.3V和2.0KV的交流高壓?!?〕冷卻風(fēng)扇:給磁控管散熱,同時使爐腔氣流對流?!?〕功率控制器:實現(xiàn)功率選擇,滿足烹調(diào)要求。〔4〕過熱保護器件:防止磁控管過熱塤壞。三、電腦型微波爐的組成外形結(jié)構(gòu)控制面板特殊器件四、普及型微波爐的電路圖1、介紹各元件作用2、原理分析:a.準備狀態(tài):關(guān)上爐門→S1閉合→S3斷開b.烹調(diào)狀態(tài):設(shè)置定時時間及功率,按下啟動開關(guān)→S1閉合→運轉(zhuǎn)對食品加熱c.結(jié)束狀態(tài):時間一到,S4斷開,切斷電源,加熱結(jié)束五、微波爐的使用與保養(yǎng)板書設(shè)計:微波爐的認識一、微波加熱原理三、電腦型微波爐的組成外形結(jié)構(gòu)控制面板特殊器件四、普及型微波爐的電路1、介紹各元件作用2、原理分析二、微波爐的種類與結(jié)構(gòu) 五、微波爐的使用與保養(yǎng)3.控制系統(tǒng)作業(yè)設(shè)計:微波爐是怎樣加熱食物的?簡述電腦型微波爐的結(jié)構(gòu)組成?普及型微波爐中主要的元器件有哪些?教學(xué)后記:通過本節(jié)學(xué)習(xí)使學(xué)生對微波爐的結(jié)構(gòu)組成、功能特點和工作原理有一個深入的理解,特別對微波爐的控制電路的執(zhí)行過程能夠口述,對典型普通機電型微波爐電原理工作過程分析。備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間11.28課題臺扇的拆裝教學(xué)目標1.

通過對臺扇的拆裝,掌握和熟悉其結(jié)構(gòu)原理;

2.

通過觀察、測試、熟悉電風(fēng)扇的檢修方法;教學(xué)重點電風(fēng)扇的故障及檢測方法教學(xué)難點電風(fēng)扇的故障及檢測方法教學(xué)準備電風(fēng)扇、萬用表、一字和十字形螺絲刀、尖嘴鉗等教學(xué)過程備注一、拆裝步驟1、拆卸

〔7〕

拆下電風(fēng)扇前罩

〔8〕

拆卸扇葉

〔9〕

拆卸后網(wǎng)罩

〔10〕拆卸電風(fēng)扇電動機,先拆卸電風(fēng)扇后外殼,再拆卸電動機前端和后蓋

〔11〕拆卸搖頭機構(gòu)

〔12〕拆卸底座

2、測量

〔1〕

啟動繞組、運行繞組阻值

〔2〕

快速、中速、低速繞組兩端電壓3、組裝

電風(fēng)扇的組裝順序與拆卸順序正好相反

二、臺扇電路原理圖三、測量數(shù)據(jù)

1.

主繞組阻值______Ω

副繞組阻值______Ω2.

公共端對A點電壓______V、

公共端對B點電壓______V、

公共端對C點電壓______V、

公共端對D點電壓______V。

3.

A點對B點電壓____V

B點對C點電壓_____V、

C點對D點電壓____V。

四、拆裝電風(fēng)扇的心得、體會:板書設(shè)計:臺扇的拆裝〔1〕

拆下電風(fēng)扇前罩

〔2〕

拆卸扇葉

〔3〕

拆卸后網(wǎng)罩

〔4〕

拆卸電風(fēng)扇電動機,先拆卸電風(fēng)扇后外殼,再拆卸電動機前端和后蓋

〔5〕

拆卸搖頭機構(gòu)

〔6〕

拆卸底座作業(yè)設(shè)計:臺扇的扇頭的拆卸要點?臺扇的根本機構(gòu)有?普通臺扇抽頭調(diào)速是如何工作的?教學(xué)后記:備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間課題吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的根本結(jié)構(gòu)教學(xué)目標1、了解電風(fēng)扇的常見類型

2、理解吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的根本結(jié)構(gòu)教學(xué)重點吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的根本結(jié)構(gòu)教學(xué)難點吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的根本結(jié)構(gòu)教學(xué)準備多媒體教學(xué)設(shè)備

教學(xué)過程備注我們以前學(xué)過單相異步電動機,單相異步電動機如何實現(xiàn)換向和調(diào)速?

能否畫出電風(fēng)扇中電動機的電氣控制線路?引出:

轉(zhuǎn)頁扇〔轉(zhuǎn)頁扇〕的根本結(jié)構(gòu)

風(fēng)葉:風(fēng)葉的片數(shù)、扭角、斷面形狀和選用材料都對轉(zhuǎn)頁扇的風(fēng)壓、風(fēng)最、噪聲和輸入功率等指標有重大影響。風(fēng)葉一般用l~1。5毫米的鋁板或

ABS塑料制成,需經(jīng)過嚴格的校準平衡方能使用。

網(wǎng)罩:起防止人體觸及風(fēng)葉的作用。

電動機:分電容式和罩極式兩種

搖頭機構(gòu):轉(zhuǎn)頁扇的搖頭是由轉(zhuǎn)頁扇電機驅(qū)動,再通過各構(gòu)件的傳遞來實現(xiàn)的,一般經(jīng)過二次減速后,由電動機每分鐘約1400轉(zhuǎn)減到扇頭部份每分鐘搖擺4~6次。最大搖轉(zhuǎn)角度那么視轉(zhuǎn)頁扇規(guī)格而異。

底座:底座要求有良好的穩(wěn)定性。裝有調(diào)速開關(guān)、搖頭控制開關(guān)、定時開關(guān)和指示燈等。電抗器、定時器都自定在面板上。吊扇的根本結(jié)構(gòu)板書設(shè)計:吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的根本結(jié)構(gòu)1、吊扇的根本結(jié)構(gòu)

2、轉(zhuǎn)頁扇的根本結(jié)構(gòu)

3、換氣扇的根本結(jié)構(gòu)作業(yè)設(shè)計:本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:

1、

轉(zhuǎn)頁扇〔轉(zhuǎn)頁扇〕的根本結(jié)構(gòu)

2、

吊扇的根本結(jié)構(gòu)

課本P31頁

第3題

教學(xué)后記:在教學(xué)中,多講講風(fēng)扇在我們實際生活中的應(yīng)用,讓學(xué)生更直接地理解風(fēng)扇的應(yīng)用。備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時間12..11課題電冰箱的拆裝與維修

實訓(xùn)教學(xué)目標1、認識電冰箱結(jié)構(gòu)組成

2、熟悉電冰箱工作原理

3、通過觀察和記錄數(shù)據(jù)熟悉電冰箱工作狀況教學(xué)重點電冰箱結(jié)構(gòu)、制冷四大部件作用教學(xué)難點制冷系統(tǒng)工作原理教學(xué)準備多媒體教學(xué)設(shè)備、制冷維修工具及器材教學(xué)過程備注一、入門指導(dǎo)

復(fù)習(xí)內(nèi)容:

制冷的根本原理

電冰箱的根本構(gòu)件

講解新課:

講述實驗臺布置情況,學(xué)生認識冰箱和空調(diào)兩局部

冰箱方面:電路系統(tǒng)+制冷管路系統(tǒng)

電路系統(tǒng):溫控器、保護器、啟動器、壓縮機電動機

管路系統(tǒng):壓縮機、排氣管、冷凝器、視液鏡、枯燥過濾器、毛細管、蒸發(fā)器、回氣管。強調(diào)—封閉系統(tǒng)

附件:電壓表、電流表、高壓表、低壓表、溫度巡測

制冷劑流向:單向

四大部件:壓縮機——冷凝器——毛細管〔膨脹閥〕——蒸發(fā)器——壓縮器

示范操作:

〔一〕實習(xí)步驟:

1、學(xué)生自己認識并掌握

提問:各部件名稱和功能

2、電冰箱工作原理演示板實驗

連接、送電、旋轉(zhuǎn)電位器改變快慢

熟悉結(jié)構(gòu)、認清制冷劑流向

照板畫出管路和電路圖

3、通電工作觀察并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)

電壓表—指示值

電流表、壓力表、溫度指示

手摸各局部手感、蒸發(fā)器結(jié)霜情況

〔二〕平安操作及考前須知:

1、通電實驗時,一定要有教師在旁監(jiān)護,并嚴格按照實驗操作規(guī)程進行操作,注意平安,防止觸電。

2、使用工具、儀器儀表時,嚴格按照實驗操作規(guī)程進行操作,注意設(shè)備平安,防止人為損壞。

3、冰箱開關(guān)不宜頻繁,每次關(guān)閉——開啟間隔在1min以上。

4、假設(shè)啟動電流大于2A~5A持續(xù)2s以上,應(yīng)立刻斷電。

5、假設(shè)電器殼有電壓〔漏電〕,應(yīng)檢查接地。

分配任務(wù):1、根據(jù)工位把學(xué)生進行分組作業(yè),并編排次序。

2、如工位有限可循環(huán)形成操作組和監(jiān)督組兩輪提高實訓(xùn)效果。

三.巡回指導(dǎo)

1、檢查標準學(xué)生的操作姿勢。

2、端正不文明行為。

3、糾正不良或錯誤的操作方法。

4、做好集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)工作。

四.結(jié)束指導(dǎo)

1、驗收工件、生產(chǎn)綜合成績評定。

2、回收工具、儀器儀表并保養(yǎng)維護。

3、布置作業(yè)〔實習(xí)報告〕。

4、清掃衛(wèi)生,學(xué)生離開實習(xí)場地。

板書設(shè)計:電冰箱的拆裝與維修1、

電路系統(tǒng)

2、

管路系統(tǒng)

3、

附件系統(tǒng)

作業(yè)設(shè)計:1、簡述使用電冰箱是選擇熱電制冷有什么特點?2、說出電冰箱型號BCD-168WB、表示的含義?3、電冰箱電氣控制系統(tǒng)中電器控制系統(tǒng)主要有哪幾局部組成?

教學(xué)后記:在教學(xué)中要多借助視頻、圖片等資料,讓學(xué)生很容易的接受知識點。注:1、表格和高度和寬度可以根據(jù)需要作適當?shù)恼{(diào)整,但不可把某一個工程調(diào)沒了。2、備注欄填寫的內(nèi)容為生成設(shè)計或板塊反思,教學(xué)后記字數(shù)不少于200字。3、凡采用電子稿備課的,如沒有按本表統(tǒng)一的格式,檢查將作無教案處理。4、備注內(nèi)容和教學(xué)后記必須手寫。附加公文一篇,不需要的朋友可以下載后編輯刪除,謝謝(關(guān)于進一步加快精準扶貧工作意)為認真貫徹落實省委、市委扶貧工作文件精神,根據(jù)?關(guān)于扎實推進扶貧攻堅工作的實施意見?和?關(guān)于進一步加快精準扶貧工作的意見?文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究確定,特提出如下意見:一、工作目標總體目標:“立下愚公志,打好攻堅戰(zhàn)〞,從今年起決戰(zhàn)三年,實現(xiàn)全鄉(xiāng)根本消除農(nóng)村絕對貧困現(xiàn)象,實現(xiàn)有勞動能力的扶貧對象全面脫貧、無勞動能力的扶貧對象全面保障,不讓一個貧困群眾在全面建成小康社會進程中落伍。總體要求:貧困村農(nóng)村居民人均可支配收入年均增幅高于全縣平均水平5個百分點以上,遏制收入差距擴大趨勢和貧困代際傳遞;貧困村根本公共效勞主要指標接近全縣平均水平;實現(xiàn)扶貧對象“兩不愁三保障〞〔即:不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、根本醫(yī)療和住房〕。年度任務(wù):2021-2021年全鄉(xiāng)共減少農(nóng)村貧困人口844人,貧困發(fā)生率降至3%以下。二、精準識別〔一〕核準對象。對已經(jīng)建檔立卡的貧困戶,以收入為依據(jù)再一次進行核實,逐村逐戶摸底排查和精確復(fù)核,核實后的名單要進行張榜公示,對不符合政策條件的堅決予以排除,確保扶貧對象的真實性、精準度。建立精準識別責(zé)任承諾制,上報立卡的貧困戶登記表必須經(jīng)村小組長、掛組村干部、掛點鄉(xiāng)干部、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認,并作出承諾,如扶貧對象不符合政策條件愿承當行政和法律責(zé)任,確保貧困戶識別精準?!捕撤诸惙龀帧Mㄟ^精準識別建檔立卡的貧困戶分為黃卡戶、紅卡戶和藍卡戶三類,第一類為黃卡戶,是指有勞動能力,家庭經(jīng)濟收入在貧困線邊緣的貧困戶;第二類為紅卡戶,是指有一定的勞動能力,家庭貧困程度比擬深的貧困戶;第三類為藍卡戶,是指年老體弱或因病因殘喪失勞動能力的貧困戶和五保戶。優(yōu)先扶持黃卡戶,集中攻堅扶持紅卡戶脫貧,對藍卡戶那么通過保障扶貧來保障其根本生活。〔三〕掛圖作業(yè)。根據(jù)貧困戶的實際情況,分三年制定脫貧規(guī)劃。鄉(xiāng)里將根據(jù)各村情況對每年精準脫貧任務(wù)落實到戶到人,建立臺賬,并用圖表標注清楚,掛圖作業(yè),脫貧一戶銷號一戶,做到“貧困在庫,脫貧出庫〞。三、精準施策針對貧困村和建檔立卡貧困戶的實際情況,分清類別,分類施策,強化措施,扎實推進各項扶貧政策落實到實處。在抓好貧困村公共設(shè)施和效勞方面的建設(shè)同時要抓好對貧困戶的幫扶,做到精準施策?!惨弧惩七M根底設(shè)施扶貧1.對“十三五〞扶持貧困村25戶以上的所有自然村,由規(guī)劃所牽頭負責(zé)進行村莊建設(shè)規(guī)劃。2.重點解決“最后一公里〞的問題。著力解決貧困群眾最需要、最期盼的交通、電力、水利、就醫(yī)就學(xué)等方面“最后一公里〞的問題,讓貧困群眾享受均等的根本公共效勞。到2021年完成2個貧困村25戶以上自然村水泥路建設(shè),確保到2021年底新一輪貧困村中25戶以上自然村全部通水泥路;在調(diào)查摸底和充分征求意見的根底上,確保到2021底全面完成農(nóng)村貧困戶土坯房和危舊住房的改造任務(wù);灌溉渠系建設(shè)和小山塘除險加固改造主要傾向貧困村,提高灌溉能力,到2021底根本解決貧困村農(nóng)村居民飲水平安和生產(chǎn)用水困難問題;每年安排貧困村至少一個“一事一議〞工程,以幫助解決路、橋、水等問題?!捕惩七M產(chǎn)業(yè)扶貧1.培育壯大特色富民產(chǎn)業(yè)。大力開展高產(chǎn)油茶、白蓮、等特色種植業(yè)和特色養(yǎng)殖業(yè),鼓勵支持貧困戶依據(jù)當?shù)刭Y源稟賦開展“一村一品〞富民特色產(chǎn)業(yè)。為貧困戶開展種養(yǎng)業(yè)優(yōu)先立項和優(yōu)先提供苗木和種苗。每年通過產(chǎn)業(yè)扶持貧困戶50戶以上,到2021年有勞動能力的貧困戶每戶都有一個長效增收的主業(yè)。鄉(xiāng)財政籌集資金,重點打造空坑——XX扶貧產(chǎn)業(yè)帶,帶動全鄉(xiāng)貧困群眾開展扶貧產(chǎn)業(yè)。2.籌集精準扶貧到戶資金??h鄉(xiāng)籌集精準幫扶到戶資金,對貧困戶開展產(chǎn)業(yè)給予獎補,或提供小額貸款擔(dān)保、貼息、補助農(nóng)業(yè)保險,以及提供信息、技術(shù)、效勞等??h財政每年從產(chǎn)業(yè)扶貧資金中,切出一半以上用于精準扶貧到戶,開展了扶貧產(chǎn)業(yè)的貧困戶,經(jīng)驗收合格后每戶獲得一次性扶持資金5000元,按規(guī)劃分批實施,5年內(nèi)全覆蓋;另外切除局部資金,用于貧困戶精準扶貧開展產(chǎn)業(yè)貸款貼息。3.積極探索“四位一體〞的產(chǎn)業(yè)扶貧新模式。指導(dǎo)貧困村選擇一個適合當?shù)亻_展的高效產(chǎn)業(yè);組建一個支撐有力的合作組織;設(shè)立一個產(chǎn)業(yè)貸款風(fēng)險補償金,為條件成熟的貧困村安排20萬元產(chǎn)業(yè)扶貧專項資金,作為貧困戶產(chǎn)業(yè)開展貸款風(fēng)險補償金,由合作商業(yè)銀行按1:8放貸;創(chuàng)立一個部門配合的幫扶機制,縣委農(nóng)工部、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣蔬菜局等相關(guān)部門在貧困村產(chǎn)業(yè)選擇、合作社組建、技術(shù)培訓(xùn)推廣、市場開發(fā)等方面會給予大力支持,共同推進。4.創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)開展效勞體系。鼓勵貧困農(nóng)戶以土〔林〕地經(jīng)營權(quán)作價入股方式,參與家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社、合作農(nóng)場和聯(lián)戶經(jīng)營等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。對貧困戶創(chuàng)辦的家庭農(nóng)場和有貧困戶參與的合作社,縣財政將重點給予資金扶持。廣泛推行“千村萬戶老鄉(xiāng)工程〞,力爭2-3年覆蓋黃卡、紅卡貧困戶,帶動貧困戶增收致富?!踩惩七M搬遷扶貧1.正確引導(dǎo)。對地處遙遠、生存和開展條件較差、就地扶貧難以奏效的貧困戶,堅持群眾自愿、規(guī)模適度、梯度安置的原那么,穩(wěn)步推進貧困人口向縣城工業(yè)園、縣城次中心、中心圩鎮(zhèn)或中心村有序搬遷轉(zhuǎn)移。2.整合資源。積極整合資源支持搬遷移民集中安置點的根底設(shè)施建設(shè),完善搬遷移民集中安置點的道路、通水、通電、學(xué)校、幼兒園、衛(wèi)生所、文化等公共設(shè)施。3.扶持政策疊加。搬遷移民戶可同時享受搬遷移民扶貧補助和農(nóng)村危舊房、土坯房改造補助,對特別困難的搬遷戶,進一步提高建房補助標準,發(fā)動和引導(dǎo)社會力量“一對一〞幫扶;搬遷移民戶除享受移民安置各項扶持政策外,遷出地的土地、山林、水面等承包經(jīng)營權(quán)不變;幫助其解決后續(xù)開展問題,實現(xiàn)穩(wěn)得住、奔小康能致富?!菜摹陈鋵嵵橇Ψ鲐氄?.優(yōu)先支持貧困村開展教育。加強貧困村學(xué)校規(guī)劃,優(yōu)先立項解決貧困村薄弱學(xué)校改造,同步實現(xiàn)標準化和現(xiàn)代遠程教育,新招聘的老師優(yōu)先安排到貧困村小學(xué)任教,每年安排優(yōu)秀小學(xué)教師到貧困村小學(xué)輪流支教,讓貧困村的小學(xué)生能就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)先支持貧困村利用閑置校舍改建公辦幼兒園、村小增設(shè)附屬幼兒班、學(xué)前教育巡回支教點工程。2.加大貧困生資助力度。落實好現(xiàn)有國家濟困助學(xué)政策,逐步提高貧困生資助標準。公辦幼兒園、村小附屬幼兒班對建檔立卡貧困戶子女學(xué)前教育的保教費減半;對義務(wù)教育階段建檔立卡的貧困家庭寄宿生生活補助標準,在上級規(guī)定的根底上每人每年增加500元;擇優(yōu)錄取建檔立卡貧困戶子女到縣屬中學(xué)上學(xué),除享受國家規(guī)定的貧困家庭寄宿生生活補助和普通高中國家助學(xué)金外,每人每學(xué)年再給予1000元的生活補助,并免除學(xué)雜費、住宿費;對考取全日制普通高等學(xué)校的建檔立卡貧困戶子女每人一次性補助8000元;為當年被全日制大專以上院校錄取的貧困家庭大學(xué)生辦理國家生源地信用助學(xué)貸款。3.大力實施職業(yè)教育和就業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)實施“雨露方案〞,支持職業(yè)學(xué)歷教育,對建檔立卡貧困戶子女參加中、高等職業(yè)學(xué)歷教育的,在校期間每人每年給予2000元的補助;大力開展職業(yè)技能培訓(xùn),對參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)并取得有關(guān)部門頒發(fā)職業(yè)技能證書的扶貧對象,給予每人1000元培訓(xùn)補助;為貧困戶免費開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),此項工作由縣扶貧和移民辦組織實施。面向農(nóng)村貧困家庭定向培養(yǎng)人才,今年對建檔立卡貧困戶子女報考“三定向〞的加20分錄??;從2021年起,縣里將切出20%的“三定向〞招生指標,專門用于招收建檔立卡貧困戶子女,并根據(jù)當年招生考試情況確定具體加分標準。〔五〕推進勞務(wù)扶貧1.公益性崗位安置貧困戶就業(yè)。2.鼓勵能人創(chuàng)業(yè)扶貧。凡通過創(chuàng)業(yè)帶著貧困戶家庭成員就業(yè),經(jīng)當?shù)鼐蜆I(yè)部門審核符合相關(guān)規(guī)定的,優(yōu)先給予小額擔(dān)保貸款政策扶持。3.解決貧困戶進企業(yè)務(wù)工。積極幫扶有勞動能力的貧困戶農(nóng)民工進企業(yè)務(wù)工,解決貧困家庭收入來源問題?!擦惩七M保障扶貧1.落實完善最低生活保障制度。逐步提上下保、“五保〞補助標準,擴大低保覆蓋面,對符合農(nóng)村低保條件的做到“應(yīng)保盡保〞。2.完善農(nóng)村居民根本養(yǎng)老保險制度。全面推進農(nóng)村居民根本養(yǎng)老保險,讓其享受根本養(yǎng)老金保障。3.健全醫(yī)療保障制度。對所有建檔立卡的貧困戶縣內(nèi)住院給予特殊政策傾斜。4.完善臨時救助制度。對遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等特殊原因?qū)е赂旧罾щy,其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后根本生活暫時仍有嚴重困難的家庭或個人給予臨時救助,幫助他們渡過難關(guān)?!财摺惩七M社會扶貧縣工業(yè)園管委會將牽頭聯(lián)合縣工信委、縣扶貧和移民辦在企業(yè)界開展主題為“全民扶貧,邀您同行〞結(jié)對幫扶活動,積極組織工業(yè)企業(yè)自愿參與到貧困村開展結(jié)對幫扶活動。鼓勵和引導(dǎo)“愛心協(xié)會〞等社會力量參與扶貧,爭取社會各界參與結(jié)對幫扶等扶貧攻堅工作。四、精準幫扶進一步完善精準扶貧機制,搭好精準扶貧的平臺,實現(xiàn)扶貧方式由過去大水“漫灌式〞向精準“滴灌式〞轉(zhuǎn)變,真正扶到點上、扶到根上。突出抓好“七個到村到戶〞:〔一〕產(chǎn)業(yè)到村到戶。每個貧困村都要根據(jù)當?shù)氐馁Y源稟賦圍繞富民產(chǎn)業(yè),選擇一個符合當?shù)貙嶋H的特色產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)貧困戶通過參與產(chǎn)業(yè)開展,實現(xiàn)增收致富。〔二〕工程到村到戶。根據(jù)建檔立卡貧困戶的實際情況,有針對性地選擇脫貧工程,找準脫貧路子,做到能種那么種,能養(yǎng)那么養(yǎng),能外出務(wù)工那么外出務(wù)工。貧困村要根據(jù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色,成立農(nóng)民專業(yè)合作社,為貧困戶開展產(chǎn)業(yè)提供效勞?!踩宠置绲酱宓綉???h委農(nóng)工部將安排

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