人教版四年級上冊第二單元數(shù)學試卷

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版四年級上冊第二單元數(shù)學試卷】小學四年級上冊其次單元數(shù)學試卷小學三升四數(shù)學試卷四年級上數(shù)學第三單元

四年級網(wǎng)權威發(fā)布小學四年級上冊其次單元數(shù)學試卷，更多小學四年級上冊其次單元數(shù)學試卷相關信息請訪問小學四年級網(wǎng)。愛戴的同學，在這幾天的沖刺訓練中，你的收獲確定不小吧?今天就是全面表示你的才能的時候了，快來發(fā)揮你的聰明才智吧，我們相信你，你確定是最棒的!大范文網(wǎng)我整理了小學四年級上冊其次單元數(shù)學試卷，夢想對你有扶助!小學四年級上冊其次單元數(shù)學試卷1一、我會填：1.線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線有（）個端點。2.從一點引出兩條（）所組成的圖形叫做角，這一點叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。3.（）的角叫做銳角，直角等于（）°，大于（）°而小于（）°的角叫做鈍角。4.1平角＝（）直角。1周角＝（）直角＝（）平角。5.把線段的一端無限延長就得到一條（），假設把線段的兩端無限延長就得到一條（）。6.量角的大小，要用到（）,角的計量單位是（），用符號（）表示。把半圓分成（），每一份所對的角的大小是（），記做（），五份表示（）。7.量角時，角的頂點要與量角器的（）對齊，角的一邊要與量角器的（）重合，而角的另一邊所對量角器的度數(shù)就是這個角的大小。8.鐘面上的時針和分針2時成（）角，3時成（）角，6時成（）角。9.過一點可以畫（）條直線。10.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。二、請你做判官：（對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”）1.兩個銳角相加得到的角確定是鈍角。（）2.小明畫了一條長６米的直線。（）3.汽車燈射出的光線可以看成是射線。（）4.線段比射線短，射線又比直線短。（）5.射線就是周角，直線也就是平角。（）6.角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。（）7.線段比射線短，射線比直線短。（）8.平角就是一條直線，周角就是一條射線。（）9.角的兩條邊越長，這個角越大。（）10.大于90°的角叫做鈍角。（）三、細心選一選。（選擇正確答案的序號填在括號里）1.角的兩條邊都是（）A.線段B.射線C.直線D.曲線2.過兩點可以畫（）條直線。A.１B.２C.多數(shù)3.一條（）長３０００米。A.線段B.射線C.直線4.把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是（）A.一個銳角，一個鈍角B.兩個銳角C.兩個鈍D.兩個直角5.角的大小與兩邊的（）有關。A.張開的大小B.長短6.下圖中，一共有（）條線段。A.5B.10C.4

四、請你來動手。１.專心量一量，并寫出它是哪種角。（）°（）°（）°（）°（）角（）角（）角（）角２.用量角器畫一畫。（１）40°（２）165°（３）98°

３.用一副三角板拼出下面度數(shù)的角，并畫出來。（只能用三角板完成）（１）75°（２）120°（３）180°

五、我會算。（１）求下圖中各個角的度數(shù)。（７分）已知∠1=35°已知∠1=40°∠2=()∠3=()∠2=()∠3=()∠4=()∠4=()∠5=()六、看下圖,求圖中∠2＝？七、考一考你的目力。1.下圖中各有幾個角？（）個角（）個角（）個角（2）請你來分一分:95°42°75°110°12°135°100°150°90°1°39°99°銳角直角鈍角七、量一量，想一想。（1）請你在這條直線上截取一條4厘米長的線段（3分）_____________________________________________________（2）量出下圖中四個角的度數(shù)，并說說你有什么察覺（10分）∠1=()∠3=()∠2=()∠4=()你察覺了:________________________________________________________________________________________________________________小學四年級上冊其次單元數(shù)學試卷2一、你能填對嗎？（12分）1、線段有（）端點，射線有（）個端點，（）線沒有端點。2、角的大小與角的兩邊（）有關系，角的兩邊（），角就越大。3、直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。4、計量角的大小常用的單位是（）。5、我們學過的五種角，按度數(shù)的大小排列起來是：6、一個周角的度數(shù)是一個直角度數(shù)的（）倍，是一個平角度數(shù)的（）倍。二、請判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）1、射線比直線短。（）2、平角是一條直線。（）3、過一點可以畫多數(shù)條直線。（）4、組成角的邊越大，角越大。（）5、線段能度量，直線和射線不能度量。（）三、對號入座。（將正確的答案的序號填寫在括號里）（5分）1、畫一條20厘米長的（）①、射線②、直線③線段2、把一個周角分成四等份，每份是（）。①、直角②、鈍角③、銳角3、9時時鐘面上的時針和分針成（）。①、直角②、鈍角③、銳角4、一個角的邊長擴大3倍，那么它角的度數(shù)（）①、不變②、擴大3倍③、縮小3倍5、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做（）①、頂點②、邊③、角四、將同類的角放在一起。（5分）90°180°115°60°360°42°120°26°9°147°（1）量出下面角的度數(shù)。（）（）（）（）（2）畫一畫。①、畫一條比10厘米短7厘米的線段。②、用量角器畫出下面各角。60°110°35°135°六．按從小到大的依次排列下面各角的度數(shù)。（7分）25°70°100°65°135°105°13°七．按題目要求完成下題。（6分）一輛汽車每小時行80千米，2小時可行多少千米？關系式：（）×（）=可行的千米數(shù)列式解答：八．看圖填空：（9分）1．2.（）個銳角。（）個平角。已知∠1=80°（）個鈍角。（）個直角。那么∠2=∠3=∠4=九．口算。（24分）52+48=1000－700=450－450=35+17=230+40=425+575=900-200=420÷7=990－90=170-20=25×40=880+20=56÷8=200÷4=112×8=630－20=190+110=307+622=440-40=810÷9=100×7=5400÷6=740－200=480－400=560－50=130+250=750÷5=250×4=小學四年級上冊其次單元數(shù)學試卷3一、填空題。（21分）1.326÷57的商是()位數(shù)，試商時可以把57看作()來試商，這時商可能會偏()。2．口78÷62的商是兩位數(shù)，口里可填的數(shù)有()，假設商是一位數(shù)，口里可填的數(shù)有()。3.168時=()天480厘米=()分米540秒=()分4．周長是16分米的正方形，假設它的邊長擴大2倍，那么它的周長是()分米，面積是()平方分米。5．在○里填上“>”“<"或“=”。340÷380○340÷40404÷28○400÷28910÷76○12602÷69○602×69832÷32○832÷4÷8348÷58○56．從756里連續(xù)減去()個21，結果得零。7．明明在計算除法時，不提防將除數(shù)45寫成了25，結果商是30，余數(shù)是14，正確的商是()，余數(shù)是()。8.435÷口5，要使商的最高位是十位，口里能填()。9．小涵有95枚1元的硬幣，把這些硬幣換成20元一張的紙幣，最多能換()張。二、判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1．在舉行除法計算時，每次余下的數(shù)確定比除數(shù)大。2.840÷50與84÷5的商相等，余數(shù)也相等。3．甲數(shù)÷己數(shù)=12……18，乙數(shù)最小是19。4.875÷93的商是兩位數(shù)。5．△÷25，商是10，被除數(shù)最大是259。三、選擇題，把正確答案的序號填在括號里。（12分）1.580個零件，每箱裝36個，要用()只箱。A．15B．16C．172．把除數(shù)36看作40來試商。下面的說法最切實的是()。A．初商有可能偏小，要改大B．初商可能偏大，要改小C．每次都正好，不要改大，也不要改小3．每上一層樓要走18級臺階，小華家住在四樓，要走()級臺階。A．54B．72C．90w4．學校原有籃球24個，又買來96個，現(xiàn)有籃球的個數(shù)是原來的()倍。A．3B．4C．55．口÷23=l5……20，口中應填()。A．322B．365C．3566.376÷口5，要使商為兩位數(shù)，[]里可填()。A．1～3B．4～9C．1～9四、計算題。（24分）1．直接寫出得數(shù)。900÷30=630÷90=78÷13=320÷40=860÷20=70÷35=51÷17=400÷50=300÷l0=92÷4=450÷90=420÷70=2．填寫下表。3．用豎式計算。938÷67408÷20618÷83708÷34580÷86372÷34

五、解決問題。（28分）1．某養(yǎng)雞場每天收雞蛋5400個，30個雞蛋放1盤，3盤放1箱。某超市一些體育用品的單價如下：3、某超市一些體育用品的單價如下(1)學校購入20個足球和30個籃球，一共用去多少元？(2)體育老師張老師帶了500元，買了4個籃球，剩下的錢還可以買幾排球？4、每千克32元每千克69元每千克19元(1)把這三種糖取同樣的重量混合成什錦糖出售，每千克什錦糖多少元錢？(2)李老師帶了300元錢，最多能買多少千克什錦糖？

5．張老師買了6盒圓珠筆，每盒圓珠筆有8支，一共花了96元，