學(xué)生逃課書(shū)面檢討書(shū)

學(xué)生逃課書(shū)面檢討書(shū)在不能小心犯錯(cuò)誤后，為了防止今后再出來(lái)此類事件，我們必須通過(guò)寫(xiě)下檢討書(shū)去反省，請(qǐng)注意寫(xiě)下檢討書(shū)的心態(tài)端正。下面就是大編入你準(zhǔn)備工作的學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)，慢去先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)一下并自己寫(xiě)下一篇與我們互動(dòng)吧！學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)篇1敬重的輔導(dǎo)員老師：正所謂“大學(xué)里最痛苦的事情就是什么?聽(tīng)課回去了，老師不斥責(zé);聽(tīng)課沒(méi)有回去，老師斥責(zé)了;聽(tīng)課回去了剛滾走出，老師斥責(zé)了?！爆F(xiàn)如今，大學(xué)翹課似乎淪為了一門盛行，同學(xué)們對(duì)于翹課的犯罪行為也司空見(jiàn)慣了?？墒俏疑砑嬉幻麑W(xué)生，上大學(xué)就是必須自學(xué)這一專業(yè)的各種科學(xué)知識(shí)，這樣肆意翹課顯著就是違背了學(xué)校規(guī)章制度，就是非常不好的犯罪行為。總結(jié)原因，我對(duì)于專業(yè)課不太感興趣，因?yàn)槲移鸪醪饺雽W(xué)校挑選專業(yè)的時(shí)候，也就是不顧分?jǐn)?shù)比較的原因挑選了目前這個(gè)專業(yè)。其次，我還是期望能翹課單單的更多時(shí)間用作自身的業(yè)務(wù)練，現(xiàn)在我本身兎資創(chuàng)建出來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)工作室，很多業(yè)務(wù)工作都須要本身順利完成?？墒菬o(wú)論如何，我翹課就是不對(duì)的，盡管翹課在目前比較普通，可是我翹課也暴露出自身存有的盲目盲目跟風(fēng)、九死一生的心理。我這樣的心態(tài)就是很危險(xiǎn)的，不予以制止很可能將引致輕微的后果。寫(xiě)出這篇檢視，我就是必須向輔導(dǎo)員老師深深地檢視與道歉，我一定必須當(dāng)好一名大學(xué)生，不愧為對(duì)老師對(duì)我的關(guān)系與寵信。學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)篇2最敬愛(ài)的老師：今天，我懷著內(nèi)疚和羞愧給您寫(xiě)出這份檢討書(shū)，以向您則表示我對(duì)逃學(xué)這種不良行為的深刻重新認(rèn)識(shí)以及再也不逃學(xué)的決意。早在我踏入校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)嚴(yán)禁逃學(xué)。可是今天下午我還是逃亡了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備工作的極其生動(dòng)的課，一下子錯(cuò)失了四次老師嘔心瀝血給我們制作的科學(xué)知識(shí)大餐?？墒俏叶煎e(cuò)失了，這莫過(guò)于人生的兩大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也而令我深深地敬佩，您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，而令我下次不犯。您就是多么慈祥，多么了不起啊!我敬佩的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分興奮而彈跳的心可以與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決意可以期中考女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我極力確保以后的聽(tīng)課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)不起，老師!這次我犯下的就是一個(gè)輕微的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像是光天化曰下的兇器講出了一切事實(shí)。老師反反復(fù)復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我BL2驚艷，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢視，指出在本人的思想中已深藏了可怕的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不低，本人對(duì)他人的認(rèn)同比較，以后我將對(duì)老師存有更多的認(rèn)同。對(duì)關(guān)鍵事項(xiàng)注重嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)散漫，如果不是因?yàn)檫^(guò)分散漫也不至于如此。我忘了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由大及大，我做為一名高中生有事不告假，給全班并作了糟榜樣造成了嚴(yán)酷的影響，對(duì)于我逃學(xué)的事情，所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果我搞了深刻的思考：1、這樣有事沒(méi)有告假，使老師害怕我的安全。本應(yīng)當(dāng)按時(shí)發(fā)生的我Toothukudi按時(shí)發(fā)生，何況怎能不能使平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師害怕。而這樣的害怕很可能將使來(lái)勢(shì)聽(tīng)課工作分神，導(dǎo)致更輕微的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不當(dāng)?shù)挠绊?，由于我一個(gè)人的逃學(xué)，有可能喚起一個(gè)欲逃學(xué)的同學(xué)的始終如一決意，景象班級(jí)紀(jì)律性，也就是對(duì)別的同學(xué)的父母的不能負(fù)責(zé)管理。3、影響個(gè)人綜合水平的提升，并使自身在本能提升的條件下有能夠提升。如今錯(cuò)已鑄造，我深表羞愧，深刻檢視自己的錯(cuò)誤。4、思想覺(jué)悟不低，對(duì)錯(cuò)誤的重新認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，換言之如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能將出現(xiàn)。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還Toothukudi達(dá)至一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)當(dāng)具備的重新認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能夠?qū)蠋煹男燎趧谧髯龀鐾顿Y回報(bào)，我越來(lái)越準(zhǔn)確的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)苛地建議自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，并使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。做為逃學(xué)的一份子，我真的存有必要對(duì)我們的犯罪行為做出檢視，所以按照老師的建議激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源展開(kāi)挖掘粗打聽(tīng)的整理，并正視可能將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。盼老師能念在我就是初犯，重新認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)整體表現(xiàn)也極好的份上，從輕處理，懇請(qǐng)關(guān)心愛(ài)惜我的老師同學(xué)穩(wěn)步監(jiān)督，協(xié)助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。檢視人：學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)篇3敬重的老師（紀(jì)檢部部長(zhǎng)）：今天，在被您大喊回去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回來(lái)深入細(xì)致的思考，為自己的犯罪行為深感了深深地內(nèi)疚和恐懼，我弄錯(cuò)了，我不必須曠課。于是我懷著內(nèi)疚和羞愧寫(xiě)出了這份檢討書(shū)，以則表示我再也不曠課的決意?；貋?lái)之后，老師的話一直在我耳邊停留，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋砬橐菜茰?zhǔn)確地發(fā)生在我的眼前。我弄錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的告誡自己，必須消除自己的惰性，不要給自己打聽(tīng)任何借口，因?yàn)樘訉W(xué)不管怎么說(shuō)道都就是錯(cuò)的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于再加了代萊老師，就沒(méi)管好自己，經(jīng)常逃學(xué)。我不必須打聽(tīng)理由去躲避，這樣只可以并使自己越陷越深，推卸責(zé)任也難變?yōu)橐环N習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦培養(yǎng)就難以發(fā)生改變了。老師不管教的怎么樣，他都就是我們的老師，只要就是老師都就是可以教給我們科學(xué)知識(shí)的。班里的同學(xué)都就是在老師的教導(dǎo)下自學(xué)的，也存有許多成績(jī)較好的，別人能夠努力學(xué)習(xí)，就說(shuō)明了這個(gè)老師教導(dǎo)的不好，如果自己真的嚴(yán)重不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)足。思考的時(shí)候，我真的必須強(qiáng)化自己的思想覺(jué)悟，不必須被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，必須向不好的方面自學(xué)?；貞浧鹨郧坝龅礁咧袝r(shí)候的同學(xué)他說(shuō)道，大學(xué)生沒(méi)逃亡過(guò)課還叫做大學(xué)生嗎。我沒(méi)駁斥他，那時(shí)候我想要就是啊，很多的大學(xué)生不都逃亡過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在說(shuō)實(shí)話，班里那些不好的同學(xué)不也沒(méi)逃亡過(guò)課嗎，難道他們就不叫做大學(xué)生嗎？逃學(xué)，就是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員打聽(tīng)我談?wù)撨^(guò)話后，我深感很對(duì)不起老師，更對(duì)不起自己的家人。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)自己的父母在身邊看護(hù)，只是因?yàn)檫€不熟識(shí)環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也搞不清楚自己了。我弄錯(cuò)了，我不必須逃學(xué)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃學(xué)，不僅使代課老師對(duì)我們的印象分增加，而且由于不及格一些科學(xué)知識(shí)也沒(méi)教給，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)沒(méi)法。其次自己逃學(xué)在班級(jí)里也增添了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃學(xué)，有可能導(dǎo)致其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很非常感謝輔導(dǎo)員打聽(tīng)我這次的談話，它使我認(rèn)識(shí)到自己犯下了個(gè)多么輕微的錯(cuò)誤。父母花錢使我們?nèi)W(xué)校就是為了學(xué)科學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段幸福的時(shí)光回去玩玩，真的就是對(duì)不起自己的父母，也就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，要到我走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我必須非常感謝輔導(dǎo)員。我不敢向許多人那樣寫(xiě)下偽善的檢視，檢視只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是依靠寫(xiě)下檢視，而是依靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就可以改正錯(cuò)誤。任何事情都存有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也存有一個(gè)過(guò)程，而這份檢視將就是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地廢止所犯的錯(cuò)誤！幾經(jīng)深思，我同意以以下的犯罪行為向老師抒發(fā)自己道歉的決意：1、向老師道歉，寫(xiě)下檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就必須回去直面，必須認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止以后犯下同樣的錯(cuò)誤。2、提升紀(jì)律性。我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且努力做到自覺(jué)遵守。不耽誤，不曠工，不曠課。有事必須先向老師告假。3、提升自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都必須引發(fā)注重，并且必須培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活作風(fēng)。4、制訂自學(xué)計(jì)劃，深入細(xì)致消除生活散漫、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)?nèi)ヌ钛a(bǔ)我的過(guò)失。檢視人：學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)篇4萬(wàn)分敬重的____老師：您好!在此我懷著萬(wàn)分沈重的心情向你作出深刻的檢視。以前的檢視，班里的老師抨擊我比較深刻，沒(méi)跌破靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我輕微違背了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就存有了誠(chéng)摯體悟，痛定思痛過(guò)后我同意洗心革面，立志從嶄新做人。自從上你的課以來(lái)，本人整體表現(xiàn)不佳。諸多缺點(diǎn)仍像是飯?zhí)美锏纳n蠅一樣沒(méi)能全然去除，老師說(shuō)道過(guò)一個(gè)人不可能將一下子全部記住自己的缺點(diǎn)，仍可以被迎合。但我真的自己比以前不懈努力了，未變本加厲之勢(shì)，偶存有犯下之，實(shí)屬無(wú)奈。貪心之心仍被我留存，耽誤之類的事還是常犯，更難得的就是還從未深入細(xì)致地曠課過(guò)，以前意外事情的出現(xiàn)純屬我的職業(yè)病，不曉得為什么?我舊就是把聽(tīng)課鈴聲當(dāng)做下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)做就是飯?zhí)帽仨氷P(guān)門的信號(hào)，我以致于的確很輕，為此我多次至衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門展開(kāi)搶救，但總是沮喪而歸屬于，他們都說(shuō)道我沒(méi)受苦了，但我并沒(méi)灰心，通過(guò)這次的檢視，我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能夠使我寫(xiě)下檢視，表明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)深感由衷地敬佩，真堪稱就是：馬遇伯樂(lè)，士遇知己。守時(shí)忠義歷年來(lái)被尊為中華民族的傳統(tǒng)美德，就是炎黃子孫的為人處世原則，就是個(gè)共青團(tuán)員本該具有的品質(zhì)，就是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生必須把嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)做為最基本的行為準(zhǔn)則。我耽誤了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅就是幾分鐘，幾節(jié)課?？梢猿浞址从车膯?wèn)題可以不少，耽擱了自學(xué)的時(shí)間。當(dāng)然，這無(wú)法淪為我耽誤的理由。魯迅先生說(shuō)道過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)道過(guò)：時(shí)間就是科學(xué)知識(shí)快速增長(zhǎng)的道路。認(rèn)為我沒(méi)看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，找尋錯(cuò)誤后面的深刻根源，正視問(wèn)題的本質(zhì)，就可以給集體和自己一個(gè)交代，從而以求進(jìn)步。古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以崇尚時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見(jiàn)到不賢則內(nèi)自省”。曾子曰：“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)就是這樣的高尚，他們的內(nèi)省就是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面，和古人較之簡(jiǎn)直無(wú)地自容。在古人面前，我豈可不羞愧?，F(xiàn)代社會(huì)就是只有把握住時(shí)間的脈搏就可以存有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處于黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)達(dá)至黨對(duì)我的建議，但我堅(jiān)信我很快就能夠達(dá)至?，F(xiàn)在我已經(jīng)確切的認(rèn)識(shí)到：耽誤、曠課決不就是一件可以忽略的小事。只要我除了兩條腿可以跑至教室聽(tīng)課，就沒(méi)任何借口，任何理由可以辯解。我只有認(rèn)認(rèn)真真思索人生存有那么多事必須搞，那么擔(dān)子必須放，就沒(méi)理由不嚴(yán)格遵守時(shí)間了。我堅(jiān)信，守時(shí)可以出以我個(gè)人品格的一部分。以前的我就像是個(gè)流浪漢就可以把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖傾注于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像是垃圾桶里的垃圾，無(wú)法全盤的被處置掉。外界的欲望像是病毒侵入至我的體內(nèi)，欲罷不能。扁蚜的就是今學(xué)期碰到了老師的課，教給以前顯然不介紹的科學(xué)知識(shí)。于是未來(lái)的期待有如枯木逢春，幾次私自出來(lái)校門回去吃喝玩樂(lè)，但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看見(jiàn)學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)存有輕微的生理反應(yīng)，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢視，自我思考之后印象有所好轉(zhuǎn)了，已經(jīng)全然拒絕接受。這都毫無(wú)疑問(wèn)與老師的愜心教育。當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)一片大好，黨中央吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正不懈努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。黨和人民交予我的光榮任務(wù)就是為將來(lái)的四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說(shuō)得好：“玩物不足以喪志”，非常感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中挽救出，今后我一定不忘黨和人民的殷切期望，為中華之興起而努力學(xué)習(xí)。我期望自己能夠歸還心思真誠(chéng)改過(guò)自新，舍棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。不過(guò)有時(shí)候聽(tīng)課，沒(méi)能存有較好的整體表現(xiàn)，睡、罵人、搞小動(dòng)作等等，原因就是人逢喜事精神爽，難免興奮，有所不恭老師，下次的定不以。本學(xué)期所整體表現(xiàn)，深感反感，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素超越了自身免疫力，尚待日后的改良。我曉得這樣的任務(wù)很繁重，但我堅(jiān)信，只要老師冷靜的等候，我順利的一天一定會(huì)到來(lái)的。我平生思想單一制，性情中人，不好行俠儀義，快意恩仇。這點(diǎn)獲得大家的普遍認(rèn)可，偶然破敗課堂時(shí)間回去努力提高自己，也就是在磨練自己的品格，但卻有些過(guò)之。這學(xué)期我紀(jì)律低落，我之所以罔顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、耽誤、曠工。思想根源，就是由于一向不注重政治自學(xué)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。更為嚴(yán)重的就是當(dāng)老師抨擊我的時(shí)候，被我推脫了過(guò)去，我的作法褻瀆了海大這塊看板，給集體涂了白，給后來(lái)人以反面影響。老師的抨擊有如雪中送炭、千里送鵝毛。我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的作法十分敬仰，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分敬佩，我謀求以實(shí)際行動(dòng)并使自己早日淪為社會(huì)棟梁。檢視人：X年__月__日學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)篇5敬重的班主任老師：我所所犯這樣的錯(cuò)誤，自己最近都在審查的反省檢視自己。我非常羞愧，非常生氣，我違背了學(xué)校紀(jì)律，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我對(duì)自己的所犯錯(cuò)誤深感深深的羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申地建議我們學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)看待校規(guī)校紀(jì)，告誡學(xué)生不要違反規(guī)定，但我并沒(méi)把學(xué)校和老師說(shuō)道的記進(jìn)腦子里，不聽(tīng)到老師的話，沒(méi)把這樣一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的注重出來(lái)。我如今違背學(xué)校規(guī)則制度，擅自在聽(tīng)課期間逃學(xué)，也就是對(duì)教師的不能認(rèn)同。因?yàn)槊恳惶谜n都就是老師艱辛復(fù)習(xí)出的。我這樣的犯罪行為就是非常對(duì)不起老師的辛勤勞動(dòng)，之后，我想要了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我這樣的錯(cuò)誤，不僅并使自己的自學(xué)受到影響，而且給同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫氖痉饵c(diǎn)。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，它可能將引致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣顯得不好。學(xué)校的紀(jì)律也就是遭了一種毀壞，我同時(shí)也忘了老師和父母的殷切期望，使你們傷勢(shì)，而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。老師，我現(xiàn)在對(duì)您搞深深的檢視。我必須在今后自學(xué)當(dāng)中不斷不懈努力。使自己淪為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的學(xué)生。檢視人：X年__月__日學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)篇6敬重的____老師:您好!在此我懷著萬(wàn)分沈重的心情向你作出深刻的檢視。以前的檢視，班里的老師抨擊我比較深刻，沒(méi)跌破靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我輕微違背了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就存有了誠(chéng)摯體悟，痛定思痛過(guò)后我同意洗心革面，立志從嶄新做人。自從上你的課以來(lái)，本人整體表現(xiàn)不佳。諸多缺點(diǎn)仍像是飯?zhí)美锏纳n蠅一樣沒(méi)能全然去除，老師說(shuō)道過(guò)一個(gè)人不可能將一下子全部記住自己的缺點(diǎn)，仍可以被迎合。但我真的自己比以前不懈努力了，未變本加厲之勢(shì)，偶存有犯下之，實(shí)屬無(wú)奈。貪心之心仍被我留存，耽誤之類的事還是常犯，更難得的就是還從未深入細(xì)致地曠課過(guò)，以前意外事情的出現(xiàn)純屬我的職業(yè)病，不曉得為什么?我舊就是把聽(tīng)課鈴聲當(dāng)做下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)做就是飯?zhí)帽仨氷P(guān)門的信號(hào)，我以致于的確很輕，為此我多次至衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門展開(kāi)搶救，但總是沮喪而歸屬于，他們都說(shuō)道我沒(méi)受苦了，但我并沒(méi)灰心，通過(guò)這次的檢視，我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能夠使我寫(xiě)下檢視，表明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)深感由衷地敬佩，真堪稱就是:馬遇伯樂(lè)，士遇知己。守時(shí)忠義歷年來(lái)被尊為中華民族的傳統(tǒng)美德，就是炎黃子孫的為人處世原則，就是個(gè)共青團(tuán)員本該具有的品質(zhì)，就是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生必須把嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)做為最基本的行為準(zhǔn)則。我耽誤了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅就是幾分鐘，幾節(jié)課。可以充分反映的問(wèn)題可以不少，耽擱了自學(xué)的時(shí)間。當(dāng)然，這無(wú)法淪為我耽誤的理由。魯迅先生說(shuō)道過(guò):時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)道過(guò):時(shí)間就是科學(xué)知識(shí)快速增長(zhǎng)的道路。認(rèn)為我沒(méi)看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，找尋錯(cuò)誤后面的深刻根源，正視問(wèn)題的本質(zhì)，就可以給集體和自己一個(gè)交代，從而以求進(jìn)步。最后，期望老師能原諒!檢視人：年月日學(xué)生逃學(xué)書(shū)面檢討書(shū)篇7敬重的輔導(dǎo)員：您好!學(xué)生主要任務(wù)就是自學(xué)，就像是老師每次聽(tīng)課斥責(zé)一樣，本職工作不搞好，除了什么理由?逃學(xué)就是錯(cuò)的。所以我必須檢視!我向老師檢視如下：一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而銳意進(jìn)取這次出現(xiàn)逃學(xué)的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，都就是莫大的羞愧。系則領(lǐng)導(dǎo)印發(fā)通告懲罰我。我個(gè)人指出，這就是必須的，我全然贊成系則領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事表明我的自學(xué)工作還比較堅(jiān)實(shí)，存有很大的瑕疵。兩日去，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)當(dāng)就是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都必須時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于聽(tīng)課，不管我就是不敢回去，還是老師授課談得不好，我都應(yīng)當(dāng)義不容辭的回去上他的課。然而，我沒(méi)盡職盡責(zé)地回去不懈努力，引致了這次不想出現(xiàn)的曠課出現(xiàn)了。事情出現(xiàn)后，我展開(kāi)了深入細(xì)致的思考，我個(gè)人并作了深刻的檢視和自我批評(píng)。二、認(rèn)清形勢(shì)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展抨擊與自我批評(píng)當(dāng)前，全院正值全力以赴建立杰出班風(fēng)的高峰，我卻爆出了與之極不人與自然的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系則乃至全院造成了極為嚴(yán)酷的影響。這一方面說(shuō)明了我自學(xué)工作比較不懈努力，另一方面，也表明我對(duì)此項(xiàng)工作重新認(rèn)識(shí)比較。我這次甩了我班杰出班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深表愧疚和心痛。我宣稱，為順利完成作業(yè)而逃學(xué)的犯罪行為，我應(yīng)當(dāng)應(yīng)負(fù)不容擔(dān)責(zé)的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的自學(xué)工作不及量、不堅(jiān)實(shí)、不妥當(dāng)，也充分反映出來(lái)了我對(duì)這項(xiàng)自學(xué)工作重新認(rèn)識(shí)上比較注重。三、知羞就改為，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)我必須以這次逃學(xué)事件做為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，抨擊和教育自己，自覺(jué)拒絕接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在積極開(kāi)展建立班風(fēng)活動(dòng)，作為_(kāi)_班的一員，我必須知羞而深思，知羞而銳意進(jìn)取，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班作出理應(yīng)的貢獻(xiàn)，用自己的不懈努力去填補(bǔ)我在過(guò)去在自學(xué)工作中存有的嚴(yán)重不足和缺憾。我必須通過(guò)這次事件，提升我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任措施。我存有決意、