小學九九重陽節(jié)感恩主題班會教案5篇

—小學九九重陽節(jié)感恩主題班會教案5篇農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，下面是由學習資料庫網整理的“小學九九重陽節(jié)感恩主題班會教案”。僅供參考，歡送大家前來閱讀！小學九九重陽節(jié)感恩主題班會教案第一篇一、呈大事師：同學們，大家都明白，農歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么？生：我們去敬老院慰問老人的。師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回憶那溫馨美妙的一天。以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院探望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低班級小好友可在家長的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，呈現(xiàn)淮小學子及家長好友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。小學九九重陽節(jié)感恩主題班會教案第三篇一、活動設計思路：（一）對節(jié)日教育價值的分析。農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。由于九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開頭過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被給予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值。我園歷來重視家園共育，本文由強化德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)連續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感溝通，提高孩子的動手力量。（二）對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。進入大班，幼兒動手實踐操作、關懷效勞他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高。在探究活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜愛體驗通過自己的努力獲得勝利的歡樂。在節(jié)日系列活動中，幼兒對老師的感謝之情得到很大限度的激發(fā)，會用自己制作的作品裝飾校內或贈予給老師。在主題《金色的秋天》系列活動《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平常常見但又不完全熟識的蔬果產生了劇烈的好奇。通過幼兒自主的探究、嘗試活動，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己制作各類蔬果美食。伴著主題的不斷深化，幼兒產生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預設的主題內容不約而同秋天的節(jié)日。（三）對本次親子活動價值的分析。于是，我們確定以重陽節(jié)為契機。以主題活動《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節(jié)”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活動。滿意幼兒感謝、關懷長輩的美妙愿望，使幼兒的動手操作力量進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關懷，體驗重陽節(jié)的歡樂。增進祖輩和幼兒間的情感溝通，促進家園間良好合作的關系的建立。二、活動內容與要求：1、幼兒通過表演、制作美食的活動，萌發(fā)幼兒主動關愛爺爺奶奶的愿望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感溝通。2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的力量。二、活動準備：（一）幼兒園資源準備：1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。2、：播送徐X；攝像、拍照費--；大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯(lián)系3、教室活動內容：大一班：活動指導大二班：活動指導大三班：活動指導4、環(huán)境：于X月X日上午空班老師布置教室環(huán)境；下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。5、資料：活動反應表。（二）家庭資源準備：1、活動前期通過發(fā)放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、溝通活動方案。2、搜集各類蔬果食品，自制一樣小點心。3、自帶水果刀、10臺榨汁機。三、活動流程：集體慶祝制作品嘗四、活動過程：（一）集體慶祝：1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地；大三班列隊與大三班場地）小學九九重陽節(jié)感恩主題班會教案第四篇活動目標：1.明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)學問2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛3.培育孩子從小敬老愛老的美德-4.通過社區(qū)活動，錘煉孩子的社會交往力量和口語表達。活動準備：1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊活動內容：一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客1.了不得的爺爺奶奶。（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）（2）小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關懷愛惜你的。2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。3.爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關懷我們，我們也應當敬愛爺爺、奶奶。③每個小好友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶商量：1、活動準備2、實踐活動：（1）大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮品等。我身邊的爺爺奶奶調查表我調查的是華誕—月——日屬相1、最喜愛吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。小學九九重陽節(jié)感恩主題班會教案第五篇一、活動目的結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培育同學敬重長輩的良好品質，讓同學懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應當遵守的道德標準。設置簡潔的節(jié)日探究活動，讓同學感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。二、活動時間20--年9月22日——20--年9月26日三、活動內容1、唱一唱：學唱“跪羊圖”孝親敬老等歌曲（音樂任課老師），十一長假后班級進行重陽節(jié)主題歌曲聯(lián)賽（班主任，音樂組）。2、找一找：班級每位同學搜集一條重陽節(jié)的風俗文化傳統(tǒng)。3、誦一誦：了解相關重陽節(jié)詩詞、文學作品（語文任課老師）。4、寫一寫：重陽節(jié)的主題班會，讓成長背景下的同學了解中華文化背景，班會課上由同學來講解并描述之前搜集到的重陽節(jié)相關文化，并且