初中三年級(jí)語文《中考滿分作文》課件

滿分作文佳句集錦烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴假如我是樹苗我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地假如我是江河那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么無論我是以什么方式存在我可以忘記周圍的一切甚至可以拋棄自己但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的――

那就是回報(bào)。釋回報(bào)

烘云托月借景抒情、托物言志的佳句。

冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草其實(shí)不然冬的個(gè)性就在于此。的個(gè)性云托月借景抒情、物言志的佳句。

大多數(shù)的樹根和花根都不美麗而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根才有了樹木的青翠茂盛才有了牡丹的國色天香桂花的芳香四溢梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩其實(shí)我們?nèi)艘惨粯油獗碇皇且环N裝潢而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。（摘自淄博市考生《伸出美麗烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人

有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性（摘自南通市考《合作烘云托月借景抒情、托物言志的佳句。

音符如一個(gè)個(gè)的小天使帶著一絲微笑帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出連綴成彩虹般美麗的樂章音符們?nèi)崛岬膫€(gè)接著一個(gè)，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的

音符仿佛充滿著花香的氣味我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒醉倒在音符的懷抱里了。激烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

我渴望擁有教師那顆綠色的心浸染著春天的顏色生機(jī)勃勃希望無限我盼望擁有教師那顆屬于春天的心在這顆心中生長著一棵棵枝繁葉茂勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心有明媚的陽光也有飄逸的霧霄有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的日子里……把夢想帶給花季

烘云托月、借景抒情、物言志的佳句。

冬孕育著春而不爭春當(dāng)春天到來的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗等到到處繁花似錦生機(jī)勃勃等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí)她完成了一年的歷史使命帶著春的謝意悄歸天國等待著明年的降臨。的個(gè)性烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句

我捧著那顆充滿希望的草戒指看著他慢慢地消失在我的視線中我微笑著坐了下來才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地綠得那么生機(jī)勃勃你，一面之交的大哥

贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動(dòng)力的行程困難重重。望贊美

烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖<aname=baidusnap0></a>夕陽</B>燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……微笑帶給生活

它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽熱時(shí)的一陣清風(fēng)餓時(shí)的一頓佳肴時(shí)的一場甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。微笑帶給生活烘云托月借景抒情托物言志的佳句。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，

使饑寒交迫的人感到人間的溫暖而掌聲比恩賜更重要精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的人。生需要掌聲

顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。花季中我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢……花季中我正做著一個(gè)美妙的名人夢……花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢……夢想帶給花季冬是圣潔的象征……冬是一位可敬的嚴(yán)師……冬是孕育春天的搖籃……的個(gè)性顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。

對(duì)于一名中學(xué)生來說，在當(dāng)今時(shí)代光有書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才?！鴺?biāo)中找準(zhǔn)位置……

對(duì)于一名工人來說，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的對(duì)于一個(gè)商人來說，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……

對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好……把握人生坐標(biāo)顯要精煉的段落首括佳句，上啟下的段間過渡佳句。我的一位貌不驚人語不出眾的老師……我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……我的一位樸實(shí)無華勤勞節(jié)儉的鄰居……掌聲為自己響起

你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一一個(gè)心中充滿著消極嘆息和無奈的中學(xué)生？不生活中的我還有全新的風(fēng)貌的個(gè)性說給你顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。

那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g那船才有那擺渡人感人的故事擺渡的老啞巴

于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝尋找成功這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一掌聲為自己響起顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。

且慢立足小我來談酷只能是膚淺的酷放眼大時(shí)代來談酷會(huì)找到真正的酷?？岚不帐×彩虚L安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*

安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵*安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵一開篇明旨篇末點(diǎn)題或

開篇點(diǎn)題篇末明旨的佳句。二、高度概、內(nèi)涵豐富、

意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。三、烘云托月、借景抒情、

托物言志的佳句。四、顯要精煉的段落首括佳句，

承上啟下的段間過渡佳句。整散結(jié)合形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。開篇明旨，篇末點(diǎn)題或篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。開篇

蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野村和城鎮(zhèn)些都是生命活力的表現(xiàn)命在你手中

青春的風(fēng)鈴吹開了心扉青春的彩笛吹動(dòng)了夢想青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。握青春篇明旨，篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。開篇

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活?；?。夢想帶給花季

而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢想的愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望愛心帶給他人開篇明旨篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。開篇

不知是否曾經(jīng)擦身而過你輕輕地如天邊的一絲薄云即使可遇而不可求也帶走了我心靈的關(guān)注……關(guān)注生命中的點(diǎn)滴

在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被

人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首只不過是人生長河中的一朵浪花彩歲月的一縷馨香香縷縷開篇明旨篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題末明旨的佳句。開篇

人生需要掌聲。許多人時(shí)?？畤@青難求為知音音難道不是人生中的鼓掌聲嗎生需要掌聲

就像是風(fēng)對(duì)于帆就像是溫度對(duì)于種子就像是陽光雨露對(duì)于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)?？释澝朗郎嫌幸环N不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。微笑帶給生活開篇明旨篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題篇末明旨的佳句。篇末

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种?，你只要把握好命在你手?/p>

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握干好了該干的每一件事至少"這"也是對(duì)我們生命的一種交待將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。握青春開篇明旨，篇末點(diǎn)題或開點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。篇末

在花季中我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：

生活中的船不能沒有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。夢想帶