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在書中尋找初心和遠(yuǎn)方

【摘錄】青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。廣大青年抓學(xué)習(xí),既要惜時(shí)如金、孜孜不倦,下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服浮躁之氣,靜下來(lái)多讀經(jīng)典,多知其所以然。[1]——2017年5月3日,習(xí)近平在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)的講話“人才有高下,知物由學(xué)?!眽?mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。人生的黃金時(shí)期在青年。青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書,也多讀無(wú)字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!彼兄R(shí)要轉(zhuǎn)化為能力,都必須躬身實(shí)踐。要堅(jiān)持知行合一,注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。[2]——2016年4月26日,習(xí)近平在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話我不到16歲就從北京來(lái)到了中國(guó)陜北的一個(gè)小村子當(dāng)農(nóng)民,在那里度過(guò)了7年青春時(shí)光。那個(gè)年代,我想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品,讀了《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感,都深深吸引著我。年輕的我,在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上,不斷思考著“生存還是毀滅”的問(wèn)題,最后我立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。[3]——2015年10月21日,習(xí)近平在倫敦金融城市長(zhǎng)晚宴上的演講學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們不僅要了解中國(guó)的歷史文化,還要睜眼看世界,了解世界上不同民族的歷史文化,去其糟粕,取其精華,從中獲得啟發(fā),為我所用。[4]——2013年3月1日,習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話我年輕時(shí)讀了不少文學(xué)作品,涉獵了當(dāng)時(shí)能找到的各種書籍,不僅其中許多精彩章節(jié)、雋永文字至今記憶猶新,而且從中悟出了不少生活真諦。文藝也是不同國(guó)家和民族相互了解和溝通的最好方式。去年3月,我訪問(wèn)俄羅斯,在同俄羅斯?jié)h學(xué)家座談時(shí)就說(shuō)到,我讀過(guò)很多俄羅斯作家的作品,如年輕時(shí)讀了車爾尼雪夫斯基的《怎么辦?》后,在我心中引起了很大的震動(dòng)。今年3月訪問(wèn)法國(guó)期間,我談了法國(guó)文藝對(duì)我的影響,因?yàn)槲覀凕h老一代領(lǐng)導(dǎo)人中很多到法國(guó)求過(guò)學(xué),所以我年輕時(shí)對(duì)法國(guó)文藝抱有濃厚興趣。在德國(guó),我講了自己讀《浮士德》的故事。那時(shí)候,我在陜北農(nóng)村插隊(duì),聽說(shuō)一個(gè)知青有《浮士德》這本書,就走了30里路去借這本書,后來(lái)他又走了30里路來(lái)取回這本書。[5]——2014年10月15日,習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話【導(dǎo)讀】閱讀是一種信仰,每一天都應(yīng)是讀書日。讓學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生活,讓全民閱讀蔚然成風(fēng),在文明的星空下詩(shī)意地棲居,這是讀書人的幸福所在,也是中華民族的希望所在。書是獲取知識(shí)的渠道、提高人素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書妙處無(wú)窮,書香熏染人生。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò),“讀書不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)自我超越?!盵6]他本人就十分熱愛讀書,一直重視學(xué)習(xí)。他反復(fù)強(qiáng)調(diào),“事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境,學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境”。[7]十八大以來(lái),習(xí)近平不斷“勸學(xué)”“促學(xué)”,抓“關(guān)鍵少數(shù)”,在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)?!皩W(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)?!盵8]習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。[9]【案例】總書記的長(zhǎng)書單從經(jīng)史子集到馬列經(jīng)典,從唐詩(shī)宋詞到中外文學(xué)名著,從湯顯祖到莎士比亞……近年來(lái),在國(guó)內(nèi)外的多個(gè)場(chǎng)合,習(xí)近平提到了100多本經(jīng)典著作,開列出一張張豐富多彩、博大精深的書單。這既是他個(gè)人讀書生活的一種折射,同時(shí)也為人們讀好書提供了一份“閱讀指南”。書單1中華文化傳統(tǒng)典籍,

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