考試題時(shí)代光華-如何塑造與提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

-.z.學(xué)習(xí)課程：如何塑造與提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力單項(xiàng)選擇題1:惠普總裁辦公室從來沒有門，這最能說明答復(fù)：正確A

惠普領(lǐng)導(dǎo)層身體力行地帶動(dòng)B

運(yùn)用職業(yè)化意識(shí)進(jìn)展管理C

惠普的門戶開放政策，開放坦誠(chéng)的溝通氣氛D

用統(tǒng)一的價(jià)值觀進(jìn)展管理2:關(guān)于職業(yè)化，以下說法不正確的選項(xiàng)是答復(fù)：正確A

職業(yè)化就是專業(yè)化B

職業(yè)化與專業(yè)化有所區(qū)別C

職業(yè)化包括職業(yè)道德和職業(yè)精神D

職業(yè)化包括專業(yè)能力3:"建立性對(duì)抗〞屬于以下哪項(xiàng)溝通原則答復(fù)：正確A

互動(dòng)原則B

影響和說服他人C

組織內(nèi)部的溝通D

贏得他人的尊重4:職業(yè)者思考為什么而工作的問題，屬于答復(fù)：正確A

觀念管理B

態(tài)度管理C

行為管理D

以上都不是5:冷靜、執(zhí)著，不達(dá)目的誓不罷休，但又不太愿意與別人合作的屬于以下哪類員工答復(fù)：正確A

孤獨(dú)的守林人型B

神槍手型C

教授型D

啦啦隊(duì)長(zhǎng)型6:關(guān)于愛好與職業(yè)化的關(guān)系，以下說法不正確的選項(xiàng)是答復(fù)：正確A

職業(yè)化的一個(gè)重要表現(xiàn)就是做自己不喜歡做的事B

職業(yè)者必須犧牲自己的個(gè)性、愛好，甚至自己的價(jià)值觀，才能與團(tuán)隊(duì)保持一致C

職業(yè)者會(huì)選擇快樂地作不喜歡做的事D

職業(yè)者的目標(biāo)和做法都應(yīng)該是快樂地作不喜歡做的事7:在所謂的"團(tuán)隊(duì)白癡〞中，對(duì)一些現(xiàn)象都大加鞭撻，從而證明自己的正確性和重要性的是答復(fù)：正確A

無所不知者B

批判者C

難以接觸者D

表里不一者8:以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)保障的含義答復(fù)：正確A

是主動(dòng)的保護(hù)B

是通過自身能力提高平安系數(shù)C

不如就業(yè)保障可靠D

是真正的保障9:以下哪項(xiàng)是學(xué)習(xí)力的來源答復(fù)：正確A

讀書B

讀事C

讀人D

以上都是10:具有很好的理性思維，邏輯觀念很強(qiáng)，但是比較容易陷入瑣事的屬于以下哪類員工答復(fù)：正確A

孤獨(dú)的守林人型B

神槍手型C

教授型D

啦啦隊(duì)長(zhǎng)型11:在職業(yè)化金字塔中，職業(yè)者取得的業(yè)績(jī)指的是答復(fù)：錯(cuò)誤A

職業(yè)品牌B

職業(yè)結(jié)果C

職業(yè)能力D

職業(yè)道德12:惠普作為全球著名的大公司，其觀念管理的核心在于答復(fù)：錯(cuò)誤A

用統(tǒng)一的價(jià)值觀進(jìn)展管理B

嚴(yán)格的用人、選人以及考察人的機(jī)制C

領(lǐng)導(dǎo)者身體力行的示范D

運(yùn)用職業(yè)化意識(shí)進(jìn)展管理13:善于讓人們情緒高漲，提高士氣，但往往會(huì)被人認(rèn)為只說空話，不能腳踏實(shí)地工作的屬于以下哪類員工答復(fù)：正確A

孤獨(dú)的守林人型B

神槍手型C

教授型D

啦啦隊(duì)長(zhǎng)型14:惠普領(lǐng)導(dǎo)層鼓勵(lì)員工選擇自己的未來，說明答復(fù)：錯(cuò)誤A

用統(tǒng)一的價(jià)值觀進(jìn)展管理B

嚴(yán)格的用人、選人以及考察人的機(jī)制C

領(lǐng)導(dǎo)者身體力行的示范D

運(yùn)用職業(yè)化意識(shí)進(jìn)展管理15:關(guān)于"讀事〞，以下說法不準(zhǔn)確的是答復(fù)：正確A

讀事是學(xué)習(xí)力的重要來源之一B

讀事是比讀書更好的提高學(xué)習(xí)力的方法C

讀事是指經(jīng)常思考自己做過的工作D

讀事不僅要思考自己做過的工作，而且要思考別人的工作單項(xiàng)選擇題1:關(guān)于合作力，以下說法正確的選項(xiàng)是答復(fù)：錯(cuò)誤A

合作力，只能表達(dá)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中B

要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)大的合作力，管理者必須設(shè)定團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)C

沒有共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)只能是烏合之眾，不可能有合作力D

以上說法都正確2:以下哪項(xiàng)是管理理念的最新開展階段：答復(fù)：正確A

以流程為本B

以結(jié)果為本C

以系統(tǒng)為本D

以人為本3:在所謂的"團(tuán)隊(duì)白癡〞中，工作時(shí)總是人在心不在，采取旁觀看戲的立場(chǎng)的是答復(fù)：正確A

觀摩者B

無所不知者C

批判者D

難以接觸者4:在技能、知識(shí)和態(tài)度中，哪一方面是感性的、能夠通過不斷地練習(xí)得到提高的？答復(fù)：正確A

技能B

知識(shí)C

態(tài)度D

以上都不是5:關(guān)于愛好與職業(yè)化的關(guān)系，以下說法不正確的選項(xiàng)是答復(fù)：正確A

職業(yè)化的一個(gè)重要表現(xiàn)就是做自己不喜歡做的事B

職業(yè)者必須犧牲自己的個(gè)性、愛好，甚至自己的價(jià)值觀，才能與團(tuán)隊(duì)保持一致C

職業(yè)者會(huì)選擇快樂地作不喜歡做的事D

職業(yè)者的目標(biāo)和做法都應(yīng)該是快樂地作不喜歡做的事6:在職業(yè)心態(tài)中，為自己工作，把工作當(dāng)作經(jīng)營(yíng)自己品牌的通道是指答復(fù)：正確A

創(chuàng)業(yè)心態(tài)B

積極心態(tài)C

游戲心態(tài)D

以上都不是7:以下哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于就業(yè)保障的含義答復(fù)：正確A

外在的保護(hù)B

是國(guó)家給予就業(yè)者的保障C

能夠幫助就業(yè)者不斷提高自身能力D

習(xí)慣于就業(yè)保障的就業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)力日益低下8:對(duì)于職業(yè)人來說，不可缺少的職業(yè)行為能力是答復(fù)：正確A

卓越的領(lǐng)導(dǎo)力B

優(yōu)秀的決策能力C

必要的學(xué)習(xí)能力D

過硬的專業(yè)技能9:以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)保障的含義答復(fù)：正確A

是主動(dòng)的保護(hù)B

是通過自身能力提高平安系數(shù)C

不如就業(yè)保障可靠D

是真正的保障10:善于思考積極因素，從而發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處、趨利避害的是答復(fù)：正確A

創(chuàng)業(yè)心態(tài)B

積極心態(tài)C

游戲心態(tài)D

以上都不是11:具有很好的理性思維，邏輯觀念很強(qiáng)，但是比較容易陷入瑣事的屬于以下哪類員工答復(fù)：正確A

孤獨(dú)的守林人型B

神槍手型C

教授型D

啦啦隊(duì)長(zhǎng)型12:管理者在對(duì)員工進(jìn)展精神管理時(shí)，需要答復(fù)：正確A

經(jīng)常組織員工對(duì)一些問題進(jìn)展討論B

幫助員工制訂競(jìng)爭(zhēng)力提高的目標(biāo)和方案C

幫助員工建立能力成長(zhǎng)的可看得見的臺(tái)階D

以上都是13:在職業(yè)化金字塔中，職業(yè)者取得的業(yè)績(jī)指的是答復(fù)：錯(cuò)誤A

職業(yè)品牌B

職業(yè)結(jié)果C

職業(yè)能力D

職業(yè)道德14:惠普作為全球著名的大公司，其觀念管理的核心在于