我的理想演講稿8篇

第頁我的理想演講稿8篇我的志向演講稿1

敬愛的老師們，敬愛的同學(xué)們，你們好！我是經(jīng)濟管理系會計1101班的唐松齡，我演講的題目是《志向》。

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一縷陽光，你會照亮一點黑暗嗎？假如你是一粒糧食，你培育出有用的生命了嗎？假如你是最小的螺絲釘，你會恒久堅守自己在生活中的位置嗎？想告知大家一件事，你有沒有宣揚最美妙的志向日夜？既然活著，是不是為將來的人類生活付出勞動，讓世界一每天美妙？我想問你它給將來帶來了什么

人生是對志向的追求，志向是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的志氣。所以，只有堅持崇高的人生志向，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的志向分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的志向？每個人都有志向，我也不例外。我的志向是當(dāng)醫(yī)生挽救生命。白求恩大夫在戰(zhàn)場上做手術(shù)臺的時候，隊長讓他移到后方，但是白求恩大夫說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的位置，戰(zhàn)士們還沒有離開他們的位置。怎么才能離職？”請勸其他醫(yī)護人員轉(zhuǎn)崗，我肯定不能離職！“是的！白求恩大夫在充溢硝煙和彈片的戰(zhàn)場上給病人和傷員做了69個小時的手術(shù)，甚至連眼睛都沒有休息一下。多么高尚的品行！可見醫(yī)生是如此高尚，一心一意為人民服務(wù)。我的志向是成為一名具有白求恩精神并能挽救生命的醫(yī)生。努力實現(xiàn)我的志向。腳踏實地地學(xué)習(xí)技能，用先進的科技造福人類。

最終，我想用這句話來結(jié)束今日的發(fā)言：“青少年的才智導(dǎo)致民族的才智，青少年的財寶導(dǎo)致民族的財寶，青少年的力氣導(dǎo)致民族的力氣，青少年的進步導(dǎo)致民族的進步，青少年的至上導(dǎo)致地球。愿每一個少年都懷抱自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，勇往直前！

我們常說：“你的志向確定了你成為什么樣的設(shè)備?！痹谖铱磥?，我的志向并不能完全主宰我的命運，科學(xué)家也不是靠白日夢做出來的。我們須要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探究、嘗試、奮斗。宏大的政治家、軍事家曹操曾說：“老人臥，志在千里；烈士暮年充溢志氣。我們應(yīng)當(dāng)為我們的志向和愿景而奮斗。那么，奮斗的目標(biāo)和方式是什么呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，于是極力諷刺中國的應(yīng)試教化。我個人認(rèn)為應(yīng)試教化的“利”大于“弊”，這個制度淘汰了太多人。俗話說“吹滅黃沙得金”，留下的肯定會發(fā)光。那么，我們就不能在洶涌的學(xué)習(xí)潮流中被沖下去。我們常說“力爭上游”。我個人認(rèn)為，為志向奮斗是人生的一場戰(zhàn)斗。為了我們的榮譽、我們的志向和我們的愿景，我們應(yīng)當(dāng)與壞習(xí)慣作斗爭。我的志向，我們的志向，會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中漸漸消逝！

我的志向演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好，我今日與大家講的是《放飛志向》！很興奮我能和你們共享我的志向每個人的志向各有不同，而我的志向，就是當(dāng)一名為民請命的律師，

律師是一種很宏大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特別的權(quán)利，更加沒有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毨У菬o辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我確定要在法庭上做一名勝利的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！

律師與失敗，關(guān)鍵靠口才，所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課主動舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要仔細(xì)地完成我課后的口語作業(yè)。

法律是公正的。我的其次步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培育一種大公無私的品質(zhì)。

當(dāng)我順手翻開一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律就有n多條！我的最終一步就是。乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡潔，簡單理解的法律，打好基礎(chǔ)。

我的志向，恒久都會像風(fēng)箏一樣，在陽關(guān)道下飛揚！

我的志向演講稿3

大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我心中的志向。

提起英國科學(xué)家愛迪生，大家必需不會感到生疏吧，他是世界著名的獨創(chuàng)大王，他一生的`獨創(chuàng)有一千多種，我心中的志向就是成為一個像愛迪生一樣的大獨創(chuàng)家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞獨創(chuàng)差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種堅韌的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的看法，使愛迪生成為了一個宏大的獨創(chuàng)家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的獨創(chuàng)家也要發(fā)揚他的不怕困難，堅韌拼搏的精神，為此，我想做到四個字:勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)恒久是和思索結(jié)合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，獨創(chuàng)創(chuàng)建才可能成為現(xiàn)實。

一份耕耘一份收獲，為了實現(xiàn)志向，我會付出努力的!

我的志向演講稿5

每個人都有童年里美妙的志向和愿望，但有人的志向是當(dāng)老師，有的人的志向是當(dāng)一位記者，有的人的志向是成為一位外交官，有的人的志向是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的志向是當(dāng)而我的志向是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的志向是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，削減病人的苦痛?？梢宰屧S很多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分快樂和歡樂。

每當(dāng)我望見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院，又一個個精神飽滿的高興奮興的走出醫(yī)院時，我也很興奮，因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!

所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個醫(yī)生的名字雖然普一般通，但對于我來說，醫(yī)生這個名字是宏大的，是一個救死扶傷的意思。

敬愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國將來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的志向。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!

美妙的將來的的志向正向我們招手呢!

我的志向演講稿4

大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今日，我演講的題目是我的志向。

每個人都有自己的志向，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個志向。當(dāng)一名女警察。小時候的志向現(xiàn)在想起來既可笑又無趣。當(dāng)時的我其實是喜愛上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪茫业闹鞠蚓桶l(fā)生了變更，因為我漸漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的其次個志向。從小我就對繪畫很敏感，很喜愛畫畫，常常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛畫畫，立刻就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個志向便又化為泡影。

直到我有了第三個志向時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資格老的；也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都特別喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的志向是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么志向。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的志向會不會再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠大志向和理想。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條恒久不會變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的志向！是??！一個人沒有了志向，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。假如一個人沒有了志向，那么就像鳥兒失掉了翅膀，恒久不能翱翔。假如一個人沒有了志向就像太陽失掉了光輝，永不能射出刺眼的光線！

司湯達的忘卻警言和志向，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的志向，堅信自己就能實現(xiàn)。志向是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的終點，就有勝利在等待著。

每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有幻想，有了幻想，才有志向，才有為志向而奮斗的人生經(jīng)驗。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“志向”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“志向”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么志向是希望和幻想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向志向的殿堂。

志向，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，志向也是被須要的一個奮斗目標(biāo)，但是它須要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的志向，志向是石，敲出星星之火；志向是路，照亮夜航的路；志向是火，點燃熄滅的燈；志向是路，引你走到黎明。

太陽總在有志向的地方升起，月亮也總在有志向的地方朦朧。志向是永恒的微笑，我的志向不盡，我要志向之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的志向，我會努力前行！

沒有志向的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有志向的人，就像絢爛天空中的一顆顆閃爍光明的星星，在這片無窮無盡的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的志向，有的人想當(dāng)聞名的畫家；有的人想當(dāng)精彩的作家；有的人想當(dāng)宏大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！

有人說，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操勞，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操勞都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危急

可是在我的心目中，老師像是靜默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做老師是因為貪圖假期，但我卻認(rèn)為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做打算，熬夜加班；你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學(xué)生都會很快樂我想假如沒有老師的教育，怎能有今日這個這么美妙的世界呢？

我要把做老師精神接著持續(xù)下去，為了我的志向而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢，而是永久成為絢爛天空中一顆最閃亮的星星！

我的志向演講稿5

敬重的評委，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我來自機設(shè)一班，我的名字是YJBYS。這天，我演講的題目是：《放飛志向》。

每個人都懷揣著一個屬于自我的志向。

然而，什么是夢?什么又是志向?夢是期盼，志向是堅毅——是你把飄渺的夢堅持作為自我志向的志氣和執(zhí)著，是你對自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自我心中最初的志向?

我們的志向，或許是二十歲的豪情壯志;或許是青春期的迷茫與沖動;或許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望勝利。多數(shù)的“可能”，多數(shù)的“期望”，因為我們的青春歲月充溢奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芳香充滿。

敬愛的摯友們，回眸自我走過的路，還記得每一個志向帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的蹤跡嗎?

人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不行沒有志向。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹能夠搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本緣由就在于，母雞的志向是一把米糠，雄鷹的志向是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠!

我們青年人好幻想，每個人都有自我完備的志向。但假如不經(jīng)過奮斗，那志向終究是志向，絕無實現(xiàn)的可能。大家必需聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。緣由何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。

心動不如行動，努力恒久不會太遲!讓我們立即行動起來吧!做一件事情，只要起先行動就可算是獲得了勝利的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充溢哲理的話：

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個碩大無朋就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速到達101公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，緣由不是別的，就因為它“動”起來了。

其實，人的威力也會變得巨大無比，很多令人不可思議的障礙也會被你簡潔地突破。當(dāng)然前提是：你務(wù)必起先奮斗。奮斗是萬物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒有不勝利的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵擋不住世俗的誘惑。許多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋俗，才能離志向更近一步。

古希臘最聞名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每一天口含一石子對著大海演講，經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位宏大的演說家。他為了使自我能用心一樣的工作，剪掉了自我一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們就應(yīng)向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬斷自我的退路，破釜沉舟，勇往直前!

大多數(shù)人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自我。其實改造自我才是最難的事情。只要我們每一天變更一點點，每一天進步一點點，我們離勝利，離騰飛的日子就會更近一點。

無論歲月給我們留下了多少缺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現(xiàn)志向的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的志氣!選取堅持，選取珍惜，選取成就生命的激情，讓我們英勇的成就心中最初的志向吧!

感謝大家!

我的志向演講稿6

老師們，同學(xué)們，大家好!(鞠躬)

我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個人不能沒有志向。

我作為在座中的一員，也有志向。而我的志向，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。

我深知，做一名科學(xué)家，所須要的正如先生所言：“天才=101%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦探討，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天熬煉出來的，腦子越用越靈。

我的志向是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的志向確定你成什么樣的器?！蔽艺J(rèn)為，我的志向不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們須要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。宏大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

我們要為我們的志向、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教化，我個人則認(rèn)為，應(yīng)試教化的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的肯定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為志向而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的志向而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的志向、我們的志向?qū)谶@場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們靠近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品原委用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊闹鞠蛩冻龅目捶ā?/p>

科學(xué)家須要有過人的才智、冷靜的頭腦和擅長視察的雙眼。信任在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的理想。假如你和我一樣的話，那么就要思索一下我們的這三點具不具備，然后依據(jù)實際的狀況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰慧才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講解并描述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教化的實際考察面前，志向和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的打算后再去為愿景而奮斗。

各位的志向確定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相像的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。

為了志向，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!

我的講話完了，感謝。(鞠躬)

我的志向演講稿7

從小到大，我的志向有許多。我最初的志向是什么，你們想都想不到，是當(dāng)一名垃圾清運工，開著一輛嶄新的恒久都不掛牌的垃圾車。因為那時我特殊喜愛大型車，每天看到的最多的就是進進出出的垃圾車了。

不知從什么時候起，我突然迷上了電視里的探究頻道，這個頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險和世界文化等領(lǐng)域，每次我的眼睛都舍不得離開屏幕，都是媽媽強行把電視關(guān)掉。有一次探究頻道介紹了漂亮、神奇的太空，我一下子喜愛上了太空，我多想好好探究一下這個浩瀚的星空啊。是的，大家都猜到了，現(xiàn)在我的志向就是成為一名天文科學(xué)家，我想經(jīng)過我的探究，去發(fā)覺那些不為人知的、遙遠的星球，去找尋人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。

上學(xué)后，隨著學(xué)問的積累，我越來越憧憬浩瀚的宇宙，我多想視察遙遠的星球，看看太陽是怎樣的一個大火球，那九顆行星真的象書上、電視上介紹的那樣嗎？

爸爸知道了我的志向，就從網(wǎng)上下載了視頻，給我買了書。學(xué)問面拓寬了，我了解了更多關(guān)于宇宙的學(xué)問，我知道了地球不過是浩瀚宇宙之滄海一粟，地球人類對茫茫宇宙的認(rèn)知可說是鳳毛麟角。我信任地外生命、地外文明確定存在，地球人認(rèn)知宇宙的一生，對于宇宙來說不過是極其渺小的