蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）綜合復(fù)習(xí)試題

可編輯版/蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)題一．看拼音寫詞ránshāochuānɡliánzhùfúshípǐnmǒurén<><><><><>zhìhuìshènzhìqīnɡtīnɡqīnlüèmùyù<><><><><>huánràoránshāozhǔfùchénɡɡōnɡqīfù<><><><><>fēnxīlínshíqíɡuàijiànyìjiǎnɡshù<><><><><>fùjìnjiājiéjīlièméitànchìbǎnɡ<><><><><>jiànɡlínyuánrùnjíqiēɡuānshǎnɡjùchǎnɡ<><><><><>huánràozhuózhuànɡhuānɡliánɡyǎnyìnɡqīnqiè<><><><><>mánbùjiǎnɡlǐpáoɡēnwèndǐjiāoyánɡsìhuǒ<><><>jìnɡxiānɡkāifànɡyìyōnɡérshànɡxínɡtàiɡèyì<><><>chímínɡzhōnɡwàixìnɡɡāocǎilièjīnɡjiǔbùxī<><><>二．形近字組詞姐〔掃〔倍〔異〔維〔祖〔婦〔培〔導(dǎo)〔準(zhǔn)〔彼〔付〔坑〔旅〔延〔波〔附〔抗〔旋〔廷〔險(xiǎn)〔怪〔跑〔防〔端〔檢〔輕〔刨〔訪〔喘〔現(xiàn)〔珍〔淺〔臉〔持〔觀〔診〔線〔險(xiǎn)〔特〔低〔抗〔孩〔猶〔經(jīng)〔抵〔坑〔該〔優(yōu)〔徑〔三．音近字組詞伴〔架〔獎(jiǎng)〔榜〔期〔扮〔駕〔槳〔膀〔欺〔負(fù)〔抄〔宗〔術(shù)〔竟〔副〔吵〔蹤〔述〔境〔校〔承〔弟〔維〔驕〔效〔城〔第〔唯〔嬌〔憶〔加〔仍〔異〔佳〔扔〔四．多音字組詞數(shù)shù<>興xīng〔落là〔調(diào)diào<>shǔ<>xìng〔luò〔tiáo<>幾jī<>處chǔ<>好hǎo<>間jiān<>jǐ<>chù<>hào<>jiàn<>省shěng<>覺(jué)jué<>便biàn<>長(zhǎng)cháng<>xǐng<>jiào<>pián<>zhǎng<>空kōng<>干gān<>數(shù)shǔ<>盛shèng<>kòng<>gàn<>shù<>chéng<>都dōu<>骨ɡū<>圈quān<>露lòu<>

dū<>ɡǔ<>juàn<>lù<>五．加偏旁組字再組詞曼〔谷〔也〔干〔半〔.〔〔〔〔〔見(jiàn)〔皮〔方〔寺〔成〔.〔〔〔〔〔頁(yè)〔青〔奐〔喬〔其〔〔〔〔〔〔六．查字典1．要查的字音序部首再查幾畫字典里的解釋選項(xiàng)舉世聞名

①向上抬、托②推③提出④全

秋高氣爽

①明朗清亮②輕松、利落③痛快

白浪翻滾

①水流翻滾②旋轉(zhuǎn)著移動(dòng)③走

2．要查的字音序部首音節(jié)字典里的解釋選項(xiàng)迫不及待

①逼迫；強(qiáng)迫②急促③接近

飽滿

①驕傲②全部充實(shí)

胡作非為

①胡子②隨意亂來(lái)③為什么；何故

七．近義詞持久〔注視〔珍惜〔祖宗〔即將〔快樂(lè)〔猶如〔喜歡〔陋習(xí)〔思念〔裝扮〔平整〔愿意〔憂郁〔凝視〔損壞〔承受〔突然〔得意〔心思〔透明〔奇怪〔精彩〔如果〔果然〔刨根問(wèn)底〔追根究底觀賞〔閃耀〔格外〔八．反義詞希望〔掃興〔松軟〔謙虛〔失敗〔結(jié)束〔鎮(zhèn)定〔憂郁〔舒服〔溫暖〔痛苦〔空閑〔熱鬧〔失望〔附近〔驕傲〔掃興〔無(wú)意〔猶豫〔結(jié)束〔愿意〔熱烈〔永遠(yuǎn)〔鎮(zhèn)定〔擔(dān)心〔損壞〔得意〔回收〔自在〔特別〔喜歡〔黎明〔異?！睬宄布?dòng)〔坑坑洼洼〔聚精會(huì)神〔心猿意馬滿載而歸〔推〔進(jìn)〔軟〔買〔實(shí)〔甘〔低〔熱〔九．填寫合適的詞〔的眼淚〔的掌聲〔地抓住〔地培育〔的鮮花〔的石頭〔地交談〔地看〔的沙灘〔的街市〔的海風(fēng)〔的嬉戲〔的腳印〔地上升〔地吹奏〔的珍珠〔的土地〔的小草〔的眼淚〔的向日葵〔的腳步〔的生活〔的祝福〔的手臂〔的鉆石〔的水晶〔的白楊樹〔的笑容〔的陽(yáng)光〔的清香〔的石榴〔地囑咐<>的鉆石〔的水晶璀璨無(wú)比的〔〔地說(shuō)〔的人流〔的大廈奔流不息的〔〔地問(wèn)高大的〔明亮的〔美麗的〔溫暖的〔金色的〔閃光的〔〔地扒開〔地抽出<>的麥子<>地扒開感動(dòng)得<><>的琴聲<>地注視難過(guò)得<><>的掌聲<>地說(shuō)氣得<>一<>綢子一<>火一<>波紋一〔樹葉一〔小魚一〔明珠一〔火焰一〔樹一〔眼鏡一〔山水畫一〔筆一〔布條一〔掌聲一〔軍神一〔男子漢一〔鋼板一〔飛機(jī)一〔微風(fēng)一〔雜草一〔聲音一〔小魚一〔密林一〔石頭一〔書一〔瑪瑙一〔露珠一〔熱氣一〔苦膽一〔磨坊一〔火焰一〔法寶一〔麥子一〔禮物一〔云一〔雨沐浴〔傾聽(tīng)〔反射〔觀賞〔養(yǎng)成〔招集〔留心〔明確〔十．劃去括號(hào)里用得不當(dāng)?shù)淖帧睬嗲宄俊步M祖國(guó)〔應(yīng)因該〔繡秀麗〔異導(dǎo)鄉(xiāng)〔到道理〔原源頭〔幸辛?！灿嵮杆佟昌堄绕洹布褣旃?jié)〔灑酒水十一．選字、詞填空生身聲〔病〔體〔活〔處困境一〔平安〔音掌〔全〔一〔響雷再在坐座托拖述束〔見(jiàn)〔下〔地講〔現(xiàn)〔〔位〔付結(jié)〔珍貴寶貴1．你們這些〔的經(jīng)驗(yàn),很值得我們學(xué)習(xí)。2．XX白藥是我國(guó)特有的〔藥品。堅(jiān)固牢固1．我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能〔地掌握知識(shí)。2．這座立交橋不但造型優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)也十分〔。協(xié)助幫助1．同學(xué)之間,要互相〔,互相愛(ài)護(hù)。2．護(hù)士〔醫(yī)生做了一個(gè)又一個(gè)手術(shù)。建議意見(jiàn)1．春天到了,同學(xué)們〔老師組織大家去春游。2．針對(duì)劉明同學(xué)近期的表現(xiàn),大家向他提出了許多改正的〔。純凈干凈1．茂密的樹林,高聳的山峰,〔的湖水……九寨溝真是個(gè)好地方！2．經(jīng)過(guò)我們的努力,校園變得更加〔了。果然偶然1．經(jīng)過(guò)不利,我〔取得了好的成績(jī)。2．〔考出一次好成績(jī),沒(méi)什么值得驕傲的。愿望希望失望

1．老師〔同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

2．大姐想當(dāng)一名人民教師的〔終于實(shí)現(xiàn)了。

3．遇到困難時(shí),大家不能〔,應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。

保護(hù)珍惜愛(ài)護(hù)

1．我們要〔公共財(cái)物。

2．我們要〔時(shí)間。

3．我們有責(zé)任〔戰(zhàn)友的安全。

激烈猛烈

1．大個(gè)子叔叔也來(lái)欣賞這場(chǎng)〔的球賽。

2．大風(fēng)〔地刮著,路上幾乎沒(méi)有行人、車輛。

欣賞觀賞

1．同學(xué)們正在〔一首外國(guó)名曲。

2．游客們正在池邊〔那群美麗的金魚。裝飾裝扮繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)珍貴寶貴⑴新年到了,孩子們把教室〔得十分漂亮。⑵早晨,同學(xué)們〔地走進(jìn)了校園。⑶老師把這一條意見(jiàn)當(dāng)做最〔的禮物。十二．造句1．思緒萬(wàn)千……2．興高采烈……3．既然……就……4．一……就……5．紛紛……6．激烈……7．成了……8．先……最后……9．因此……10．猶如……11．只要……就……12．請(qǐng)求……13．建議……十三．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整〔日當(dāng)空意味〔長(zhǎng)〔光溢彩孜孜〔求更〔一步〔風(fēng)細(xì)雨舉世〔名人〔如潮一〔風(fēng)順〔相開放報(bào)仇〔恨一碧如〔心曠〔怡興高〔烈不由〔說(shuō)胡〔非〔〔頭苦干汗如〔〔約法〔〔〔〔無(wú)犯戎馬〔〔〔〔苦干無(wú)〔無(wú)〔〔風(fēng)〔雨親密〔〔〔死〔傷眼〔繚〔學(xué)〔無(wú)〔〔〔勃勃一〔如〔〔〔如潮人〔攢〔十四．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)1．一天一天地向上發(fā)展,形容興旺發(fā)達(dá),不斷向上?！?．不合理的習(xí)慣和風(fēng)俗?！?．形容精神很集中。〔4．比喻事情還未進(jìn)行就對(duì)結(jié)果亂猜測(cè)議論。〔5．溫和的風(fēng),細(xì)密的雨。比喻做事的方式和緩,不粗暴?！?．形容人虛弱委頓、無(wú)精打采的樣子?！?．不容人辯解就采取了行動(dòng)。〔8．形容人的興致高,情緒熱烈?！?．什么收獲也沒(méi)有?！?0．側(cè)著頭聽(tīng),形容很注意地聽(tīng)取。〔11.形容像刮風(fēng)和閃電那樣快?！?2．非常沒(méi)有辦法。〔13．刮起大風(fēng),掀起大浪?！?4．指華麗的建筑物?！?5．彎曲的小路把恩引向優(yōu)雅的境地?！?6．安排裝飾得很有規(guī)律?！彩澹諛幼訉懺~默默地：慢吞吞：一群群：一無(wú)所獲：坑坑洼洼：興致勃勃：無(wú)影無(wú)蹤：研究研究：銀灰、金黃：回收—收回：十六．按要求寫詞寫出描寫自然風(fēng)光的成語(yǔ)：、、寫出有關(guān)氣候的成語(yǔ)：、、、寫出與"風(fēng)雨"有關(guān)的成語(yǔ)：、、寫出與"勤奮好學(xué)"有關(guān)的成語(yǔ)：、、十七．畫線連詞1．重陽(yáng)節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)春節(jié)九月九日正月初一五月初五八月十五正月十五2．春城冰城泉城羊城鳶都山城石城XXXX濰坊XXXXXXXX3．關(guān)羽包公諸葛亮秦檜足智多謀赤膽忠心陰險(xiǎn)奸詐正直無(wú)私十八．把句子中畫線部分換成詞語(yǔ)1．一下課,小明就急迫得不能再稍作等待地去找媽媽。〔2．小螞蟻們像一群沒(méi)有領(lǐng)頭的一樣到處亂轉(zhuǎn)?！?．淘金者像一群蜜蜂一起擁來(lái),希望能找到金子?！?．XX的天空是青藍(lán)色的,像用水沖過(guò)一樣,讓人神往?！?．在夕陽(yáng)映照下,連續(xù)不斷,一起一落的大青山顯得更加壯麗?！?．我們乘坐的飛機(jī)飛行在一眼望不到邊的藍(lán)天上?！?．我們的輪船在沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有浪,非常平靜的大海上行駛?！?．中午,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了?！彩牛B詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1．大家好歡呼情不自禁起來(lái)地2．像小鳥飛向似地我們操場(chǎng)3．西沙群島南海上的祖國(guó)一串明珠是4．法國(guó)流行著肺結(jié)核病可怕的1814年巴黎5．萬(wàn)紫千紅帶來(lái)大地春雨春天的給6．孩子把迅速送給一群傘老爺爺7．望著敬意充滿心里同學(xué)們老師神情地二十．把下列"把"字句改成"被"字句1．小牛把麥子保存起來(lái)。2．蒲公英把大地裝點(diǎn)得十分美麗。3．一團(tuán)團(tuán)火焰把三太子緊緊包住。4．海浪把椰果送到岸上。5．蘇格蘭軍隊(duì)把外國(guó)侵略軍趕跑了。6．小紅把小明扔過(guò)來(lái)的沙包接住了。二十一．按一定順序排列下列詞語(yǔ)1．生根長(zhǎng)葉結(jié)果發(fā)芽開花2．小學(xué)中學(xué)幼兒園大學(xué)托兒所3．XX市XX省XX陵亞洲中國(guó)4．春節(jié)端午節(jié)元旦節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)植樹節(jié)二十二．修改病句1．小明很愛(ài)護(hù)時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。2．下課了,爭(zhēng)先恐后地走出了教室。3．今天看電影,全班同學(xué)和我都去看了。4．秋游之前,同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備。5．我們把教室里的地打掃得整整齊齊。6．在學(xué)習(xí)上,我們要善于發(fā)明問(wèn)題,更要善于解決問(wèn)題。7．大家都積極體育活動(dòng)。8．小明剛剛加入少先隊(duì)員。9．我們要做到熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。10．我的學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去增加了。11．聽(tīng)了戰(zhàn)斗英雄的報(bào)告,受到了深刻的教育。12．媽媽趕快叫我立刻去上學(xué)。13．李兵的爸爸是不錯(cuò)的駕駛員一個(gè)。14．我們步行走到學(xué)校。15．"六一"節(jié),全校老師和班主任都表演了大合唱。16．上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。17．我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。18．瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。20．她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。21．我今天上午看了一天的書。22．同學(xué)們都說(shuō),昨天的活動(dòng)是愉快的一天。二十三．照樣子把句子寫具體例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。1．小英走上了講臺(tái)。2．土地上長(zhǎng)出了小草。3．他注視著年輕人。4.公園里開著花。5．小明在寫作業(yè)。6．小孩數(shù)著星星。7．喇叭聲驚醒了我。8．我們來(lái)到沙灘上。9．王華看小說(shuō)。10．王老師走進(jìn)了教室。二十四．把句子補(bǔ)充完整1．我要做一個(gè)。2．天空中。3．早上起床后,。4．月亮掛在天空中。5．青蛙唱歌。6．石榴樹抽出了枝條。7．大客車行駛在公路上。8．的戰(zhàn)士們沖進(jìn)了火海。9．人群中發(fā)出喝彩聲。10.,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。11.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,。12.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,。13.,事非經(jīng)過(guò)不知難。14.,霜葉紅于二月花。15.,只緣身在此山中。二十五．下面的說(shuō)法對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。1．《九月九日憶XX兄弟》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人王維寫的?！?．重陽(yáng)節(jié)那天,王維思念在XX的兄弟,寫下了這首詩(shī)?！?．"每逢佳節(jié)倍思親"中的佳節(jié)是指中秋節(jié)?！?．"遍插茱萸少一人"的意思是：兄弟們身上插遍了茱萸歡聚在一起,只是少了王維一個(gè)人。〔5．"陋習(xí)"中"陋"應(yīng)解釋為"不文明、不合理、不好的"?！?．給婦女纏小腳的習(xí)俗是孫XX廢除的?！捕o句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1．小華對(duì)老師說(shuō)爸爸給我買了十萬(wàn)個(gè)為什么海洋的秘密和破解世界之謎三本書可真精彩啊2．有了高速公路出門旅游就更方便了爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)3.外公笑著說(shuō)知識(shí)就像無(wú)邊的海洋我們要活到老學(xué)到老哇4．老人撫摸著小猴的頭興奮地說(shuō)你真聰明真能干5．小豬看著黃燦燦的麥子開心地喊道太棒了我最愛(ài)吃白面饅頭和烙餅了6．爸爸高興地說(shuō)你的進(jìn)步還真大啊7．醫(yī)生對(duì)劉伯承說(shuō)你是一位了不起的軍神8．布魯斯猛地跳起來(lái)喊道我也要干第八次9．雜草有氣無(wú)力地說(shuō)完了我們都喘不過(guò)氣來(lái)啦10．飛機(jī)想這是什么呀怎么飛得這樣快呢二十七．排列句子順序1．〔她每天給白菜澆水,可白菜還是漸漸干枯了。〔小白兔是一個(gè)勤勞又聰明的還孩子?！残“淄每纯葱∠?又看看菜地,靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法?！菜龔募依锬脕?lái)鋤頭,在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。〔白菜長(zhǎng)得一天比一天好,小白兔心里樂(lè)滋滋的。〔溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。2.〔在陽(yáng)光的照射下,每一只貝殼都閃耀著絢麗的光彩?！菜麄?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙地聚在一起,不時(shí)傳來(lái)打鬧聲和嬉笑聲?！参覀儊?lái)到一片沙灘上,看到這里的貝殼真漂亮呀！〔拾貝殼的人很多?！策@聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲。3.〔小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個(gè)核桃。〔身上穿著大翻領(lǐng)西裝和湖藍(lán)色直筒褲?！参业?小頑童"真逗人喜愛(ài)?！材_穿一雙特大號(hào)皮鞋。〔眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)?！菜^上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。4.〔我趕緊來(lái)開燈,聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。〔我趕忙從爸爸的提包里取出這本新書?！舶职忠换丶揖透嬖V我,他給我買了一本《伊索寓言》?！侧?還是精裝本呢！5.〔到了雨季,這咱樹就生出一些枝條和心形的葉片?！菜?人們叫它瓶子樹。〔在南美洲的高原上,生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹。〔雨季一過(guò),綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放?！策@時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。二十八．寫請(qǐng)假條1．清明節(jié)到了,王靜要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,星期一一天都不能來(lái)上課,請(qǐng)你替她給張老師寫一張請(qǐng)假條。2.12月29日這天上午,李華突然發(fā)燒,不能來(lái)學(xué)校上課了,你能幫她寫張請(qǐng)假條給她的班主任張老師,為她請(qǐng)半天假嗎？3.王明昨晚吃了不干凈的食物,早上肚子非常疼,要到醫(yī)院去看病,請(qǐng)你幫他寫張請(qǐng)假條。二十九．根據(jù)課文內(nèi)容填空1．人人〔掌聲,〔當(dāng)一個(gè)人〔困境的時(shí)候,讓我們〔別人的掌聲,同時(shí),也不要〔自己的掌聲〔別人。2．一到夜晚,整個(gè)香港就成了〔。港灣里〔燈光,像〔的焰火濺落人間。馬路上一串串〔車燈,如同〔。3．在《山行》這首詩(shī)中作者把楓葉和紅花作了比較,寫出了""的美妙詩(shī)句。詩(shī)句"姑蘇城外寒山寺,",則出自張繼的《》。4．每逢節(jié)假日,人們來(lái)到這里,漫步在上,著的海風(fēng),傾聽(tīng)著的聲響,真是舒服極了。5．身在的王維,在到來(lái)時(shí),思緒萬(wàn)千,提筆寫下了《》,這首詩(shī),抒發(fā)了對(duì)親人的思念之情,特別是","這兩句詩(shī),成了許多身處他鄉(xiāng)的"游子"表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古佳句。6．"陋習(xí)"是的意思,文中的陋習(xí)是指。因?yàn)閷OXX看到,所以他要廢除這個(gè)陋習(xí)。7．五年以后,彼得終于。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)："我是惟一找到真金的人！我的金子。""不無(wú)驕傲"這個(gè)詞是指。他找到的真金是?！灿米约涸捳f(shuō)8．叔叔告訴川川和磊磊："石頭就是書,石頭的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？雨點(diǎn)留下的腳印,叫；波浪留下的足跡,叫讀懂了這本書,我們可以知道哪座山下埋著,哪塊地下藏著……。"9航天飛機(jī)的翅膀,的腦袋,的機(jī)尾,能飛高。它能繞著地球,在太空和人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,它就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星機(jī)艙,。10．春天來(lái)了,石榴樹,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,的綠葉中,便開出一朵朵的石榴花?；ㄔ介_越密,越開越盛,不久便了枝頭。走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)的小喇叭,正。11．小動(dòng)物們都很喜歡小露珠,小青蛙稱贊小露珠；小蟋蟀稱贊小露珠；小蝴蝶稱贊小露珠。12．在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在。它們有的,有的,有的,有的嬉水跳躍,游客不時(shí)被。13．《山行》這首詩(shī)寫的是詩(shī)人在山里行走時(shí)的所見(jiàn)所感,描繪了一幅由寒山、、、構(gòu)成的圖,流露出作者之情。14．這些流云在落日的映照西,轉(zhuǎn)眼間變成,,,,就像是錦緞。15．本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了兩首描寫秋天景色的詩(shī),默寫其中的一首：,。,。詩(shī)名《》,作者。課外,你背誦了哪些與秋天有關(guān)的詩(shī)？再默寫一兩句：,。16.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多中外名人,我最喜歡的人物是__________________。我喜歡他的原因是______________________。另外,我們還學(xué)習(xí)了兩首描寫秋天景色的詩(shī),其中有一首詩(shī)是這樣寫的：__________________,__________________。__________________,__________________。這首詩(shī)的題目是《_________》,作者是_________。課外,我們還背誦了一些與秋天有關(guān)的詩(shī),我印象最深的一句是：__________________,__________________。三十．閱讀練習(xí)〔一西沙群島真是鳥的世界??！海島上數(shù)量最多的是一種白鳥。清晨,白鳥成群地飛向大海去尋找魚群；傍晚,它們又成群地飛回島上,住進(jìn)巢里。最大的還鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有近兩米長(zhǎng),它能連續(xù)飛行好幾百公里,不必停歇。最珍貴的海鳥叫野鴨,用它的羽毛織成的衣服,又輕又軟,穿在身上暖和極了。1．這段話是按結(jié)構(gòu)來(lái)寫的。用橫線畫出短文的中心句。2．短文先寫了鳥,它的特點(diǎn)是；接著寫了鳥,它的特點(diǎn)是；最后寫了鳥,它的特點(diǎn)是?！捕駤寢屬I回來(lái)兩個(gè)石榴。我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮,土里土氣的,在它的上面還有一個(gè)裂口,像咧著嘴在傻笑。我不明白這兒怎么會(huì)有一個(gè)裂口。媽媽告訴我,那是石榴開花的地方。我打開石榴的黃皮,?。±锩嫒撬е樽铀频姆浅Ｃ利惖淖褍?。它們擠得緊緊的,長(zhǎng)得滿滿的,真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好極了！我和妹妹都說(shuō)石榴好吃。媽媽對(duì)我們說(shuō)："石榴不僅籽兒好吃,它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥。"吃著石榴,想一想媽媽的話,我懂了,看事物可不能只看外表！1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。光滑〔內(nèi)心〔糊涂〔2．填空?！?說(shuō)石榴不好看是因?yàn)椤！?說(shuō)石榴好看是因?yàn)椤！?說(shuō)石榴有用是因?yàn)椤?．下面哪一句是比喻句,在括號(hào)里打"√"?！?它的上面還有一個(gè)裂口,像咧著嘴在傻笑?！病?里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒?！?．用一句話寫出短文第二自然段的意思。5．讀了短文你懂了嗎？為什么"看事物可不能只看外表"？〔三愛(ài)迪生試制電燈,為了找到一種合適的燈絲,他不知做了多少次實(shí)驗(yàn)。他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作十幾個(gè)小時(shí),實(shí)在太累了,就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。他這樣不懈地努力,終于找到了價(jià)錢便宜,使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲,制成了可以供大家使用的電燈。1．這段話有句,主要意思是。2．愛(ài)迪生是怎樣不懈努力的？3．怎樣的燈絲才是合適的燈絲？〔四熱鬧了一天的城市,在雨中漸漸安靜下來(lái)。洶涌的人潮流進(jìn)了千家萬(wàn)戶。水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶。一群放學(xué)回家的孩子撐著雨傘,仿佛是浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過(guò)往的車輛,就像水波里穿梭的小船。1.找出文中的一組反義詞,并寫下來(lái)?！病?.文中描寫了的景象。3.在文中用波浪線畫出三個(gè)比喻句。4.這三個(gè)比喻句中,作者把比作；比作；比作。這樣寫的好處是：?！参逑抡n了,操場(chǎng)上可活躍了。瞧,同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的捉迷藏,有的滑滑梯,有的玩蕩秋千,有的在林陰道上散步,有的三三兩兩在談天說(shuō)地。同學(xué)們玩得真開心。

1．這段話共有_______句。

2．在總起句的下面畫"~~~~~"

3．在總結(jié)句的下面畫"_____"

4．這段話的主要意思下面有三種說(shuō)法,選擇適當(dāng)?shù)囊环N,在括號(hào)里打上"√"。

〔1這段話的主要意思是說(shuō)課間十分鐘操場(chǎng)上很活躍?！?/p>

〔2這段話的主要意思是說(shuō)課間十分鐘同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開展各種各樣的活動(dòng)?！?/p>

〔3這段話的主要意思是說(shuō)課間十分鐘在操場(chǎng)上玩得很開心?！病擦∮⒃诖蠹易⒁暤哪抗庵?終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻,不