部編版2019年秋八年級語文上冊說明事物要抓住特征教案

說明事物要抓住特色一、教課目標(biāo)與要求1、經(jīng)過本次作文教課，使學(xué)生理解什么是事物特色和如何抓住事物特色。2、能抓住特色對事物進(jìn)行說明。二、教課要點(diǎn)：如何抓住特色進(jìn)行說明三、教課難點(diǎn)：對“特色”的理解四、教課假想：接著出示兩段說明同一種動物的文字，并且聯(lián)合例文賞析讓學(xué)生理解什么是事物特色；再指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住特色的方法，并進(jìn)行片段訓(xùn)練；而后對整篇習(xí)作進(jìn)行構(gòu)想指導(dǎo)；最后小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。五、教課步驟導(dǎo)入：一棵樹上的葉子，看上去樣子仿佛差不多，但認(rèn)真察看就會發(fā)現(xiàn)，沒有兩片樹葉是完整相同的。這件事告訴我們，即便是十分相像的事物也是有差其余，它們各有各的特色。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖然都是筆，卻不完整相同。寫說明文，要注意抓住事物的特色。（一）猜一猜謎：1、出示投電影1：“渾身蓋著一層雪白的毛，它像其余哺乳動物相同，有嘴，有鼻子，有眼睛，長著四條腿，一條尾巴?！闭埬愀犝f明內(nèi)容，猜猜寫的是哪一種動物。（生猜一陣后）師小結(jié)：上述文字正因?yàn)闆]能求情這類事物自己特有的標(biāo)記，所以不好猜。（板書：獨(dú)有標(biāo)記）此刻我們把一事物差異其余事物的獨(dú)有標(biāo)記換上此外一個名稱，即事物的特色。（板書：事物的特色）今日，我們學(xué)習(xí)如何說明事物的特色。（板書課題：說明事物的特色）過渡語：事物的特色即這一事物的獨(dú)有標(biāo)記。終究什么是獨(dú)有標(biāo)記呢？指導(dǎo)學(xué)生理解“特色”。2、出示投電影2：“長著一身柔嫩的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一雙眼睛又紅又亮，兩只耳朵很長?！眴枺耗隳芸闯鰧懙氖悄囊环N動物嗎？為何？比較投電影2，問：為何投電影2能更清楚的看出是寫兔？小結(jié)：兔。寫出了兔的毛、耳朵、眼睛處的獨(dú)有標(biāo)記。3、出示投電影3：（小白兔）指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)察看，剖析其形態(tài)，問：它還有哪些標(biāo)記？“嘴巴尖尖的，耳朵有時直豎，前腿短，后腿長?！毙〗Y(jié)：比較投電影3寫出了兔的形態(tài)特色，自然事物的特色不不過只限于形態(tài)，特色還能夠包含哪些方面？4、請大家概括整理一下，還“兔子”一個原的模樣。出示投電影4：“小白兔，披一身柔嫩雪白的長毛，蹲著時活像一個雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一對紅色的玻璃珠，見到陽光就輕輕抖動。前腿短，后腿長，走起一跳一跳的，尾巴短小?！睅煾爬ㄐ〗Y(jié)：寫特色不但要寫出它的獨(dú)有標(biāo)記，并且還一定寫得仔細(xì)詳細(xì)。（板書：仔細(xì)詳細(xì)）解說特色：可供辨別事物特別象征或標(biāo)記。或許一事物差異其余事物的獨(dú)有標(biāo)記。（二）要抓住特色說明事物。任何事物都有自己的特色，這是這一事物差異于其余事物的最實(shí)質(zhì)、最主要的方面。所以，要介紹清楚這一事物，一定掌握住它的特色，才有正確性可言；不但寫作說明文這樣，閱讀說明文也相同要掌握住事物的特色，才能清楚地認(rèn)識作者介紹的事物。抓住事物特色，是寫好說明文的要點(diǎn)問題。1、抓住事物特色的方法是：1）察看。在察看中經(jīng)過比較找出這一事物與其余事物互相區(qū)其余地方。2）實(shí)踐。經(jīng)過親身做去認(rèn)識事物的特色。3）查閱相關(guān)資料?？傊咽挛锏奶厣珜懞?，一要察看，二要剖析，才能說得正確、簡要。2、用比較的方法說明事物的特色。請說明“水與豆?jié){”各自的特色：水是無色透明的液體，水是無嗅、無味的。豆?jié){是一種乳白色液體,是由大豆經(jīng)過研磨后再與水混淆而成的飲品。（三）講堂訓(xùn)練以“水”為例，寫一篇300字的說明文。例文：水是液體。石塊和木塊有必定的形狀，不論放在桌子上或許盒子里，它們都不會改變自己的形狀，都是固體。水就不一樣，放在圓杯子里就成為圓形，放在方盒子里就成了方形，它沒有必定的形狀。水是無色透明的。有人說水是白色的，這話錯了。拿水同牛奶比較一下就會理解，牛奶才是白色的，水是什么顏色也沒有的。假如把一根插入牛奶里，我們就看不見它。再把一根筷子插入清水中，我們能夠透過清水看見插入的筷子。水是無嗅、無味的。如何劃分無色透明的燒酒和水呢？光憑肉眼是毫無方法的。只需聞一聞，嘗一嘗就能正確無誤地域分了。燒酒有酒的氣味和滋味，而水卻什么氣味、什么滋味也沒有。所以，在正常的狀況下，水是無色、無嗅、無味的液體。（298）（四）說明特色1、特色就是一事物差異于其余事物的標(biāo)記。事物的特色不只一個，要認(rèn)真察看、研究、剖析。但不必定逐個介紹。要依據(jù)客觀需要和寫作目的棄取。2、確立事物特色的方法：介紹人物，主要抓住人物的“經(jīng)歷特色”特別是成就、有價值的生活階段加以說明。介紹動物，抓住動物的形狀和生理特色，生活習(xí)慣等。介紹植物，側(cè)重說明它的生態(tài)和用途。介紹某種器物側(cè)重說明器物的結(jié)構(gòu)、功能、使用方法等。介紹建筑物，側(cè)重介紹它的外形特色、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及建筑資料等方面的特色。介紹自然地理知識，側(cè)重介紹地理現(xiàn)象的形成及地形地貌。介紹歷史名稱及事件，側(cè)重介紹名稱形成的原由，事件發(fā)生的背景及其性質(zhì)。（五）寫作訓(xùn)練以“貓”為說明對象，突出特色，正確運(yùn)用說明方法，寫一篇600字以上的說明文。思慮提示：找出貓的相貌、生活習(xí)慣、用途等特色，而后按邏輯次序布局?！騾⒄諏懽骶V要：1、貓是食肉的哺乳動物。（下定義）2、貓虎傳說。3、特色：眼睛、耳朵、腳爪、肉墊、胡子，（形狀、作用）4、捕鼠。（伏擊、守侯、吃鼠）5、玩耍。（和狗打斗）6、肉、毛皮用途。7、結(jié)束語。說明事物要抓住特色自然界中的事物，都有自己的特色。所謂特色，就是這一事物差異于其余事物的不同之處。當(dāng)我們向他人介紹某一事物時，只有把這一事物的獨(dú)到之處突出地表現(xiàn)出，才能給人以正確的、深刻的印象。不一樣事物的特色各不相同，在寫作說明文時，我們就要根聽說明的對象，正確地說明事物的特色。如何抓住事物的特色呢？我們不如運(yùn)用以下方法：一、同中求異法——運(yùn)用這類方法，要求我們擅長利用事物的形似相同，實(shí)質(zhì)略有差異這一特色，正確地發(fā)現(xiàn)事物相同之中的不一樣點(diǎn)，并加以說明。比如，相同是筆，硬筆（鉛筆、鋼筆、等）和軟筆（毛筆）是不一樣的；即便同是硬筆，鋼筆和圓珠筆的結(jié)構(gòu)、特色、使用方法也有不一樣。假如能抓住這些進(jìn)行說明，事物的特色就能表現(xiàn)得比較清楚了。有名橋梁專家茅以升的《中國石拱橋》是這樣說明趙州橋和永定河上的盧溝橋的——（趙州橋）這座橋的特色是：（一）全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是一般的半圓形，而是像一張大弓，因此拱上邊的道路沒有陡坡，便于車立刻下。永定河上的盧溝橋，修筑于公元1189年到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱構(gòu)成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平展，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個橋拱聯(lián)成一個整體。因?yàn)楦鞴跋嗦?lián)，所以這類橋叫做聯(lián)拱石橋。同是對橋拱的說明：前者是獨(dú)拱，后者是聯(lián)拱；同是對橋面的說明：前者是沒有斜坡，后者是幾乎與河面平行；相同是拱，前者是“像一張大弓”，后者則是“半圓形”。正是因?yàn)樽髡咦プ×诉@些同中之異、擁有特色性的東西，兩座橋的特色才給我們留下了深刻的印象。二、多面顯現(xiàn)法——對一些結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的事物，要將事物的特色求情楚，應(yīng)當(dāng)從多方面加以闡說，使其不一樣的特色全方向地展此刻讀者眼前。葉圣陶先生在《》一文中，說了然蘇州園林“不論站在哪個點(diǎn)上，眼前老是一幅完滿的圖畫”這一特色。這個特色比較復(fù)雜，也比較抽象，所以作者從蘇州園林的布局、假山堆疊的藝術(shù)性和池沼與其余光景配合的靈巧性、園林中種植和修剪樹木、花墻和廊子的奇妙設(shè)置及每個角落的部署等四個方面進(jìn)行逐個顯現(xiàn)使讀者經(jīng)過對各個局部的認(rèn)識，整體認(rèn)識了蘇州園林的特色。事物的整體特色，有時就是各個局部特色的總和。對事物的微觀特色進(jìn)行的說明，其實(shí)也就是對整體特色進(jìn)行的說明。環(huán)繞某一點(diǎn)，多方面地顯現(xiàn)事物的特色，能比較全面地反應(yīng)事物的實(shí)質(zhì)特色。多面顯現(xiàn)，是我們在說明文時能夠試試的方法。三、表里合一法——有些事物，其內(nèi)在的特色是能經(jīng)過外在的形式充分地顯露出的。所以經(jīng)過說明其外在的特色，相同能夠說明其內(nèi)在的特色。請看這樣幾段文字——有些動物是以動作作為聯(lián)系信號的。在我國海灘上，有一種小蟹，雄的只有一只大螯，在追求配偶時，便高舉這只大螯，屢次擺動，一旦覺察雌螯走，就更為起勁地?fù)]動大螯，直至雌螯陪伴著一起回穴。有一種鹿是靠尾巴報信的，安然無事時，它的尾巴就垂下不動；尾巴半抬起，表示正處于戒備狀態(tài)；假如發(fā)現(xiàn)有危險，尾巴便完整豎直?！た隆栋俟智娴膭游镎Z言》這兩段文字，說了然有些動物是以動作作為語言的。說明時，作者主假如經(jīng)過對兩種動物的外顯的現(xiàn)象的描述表現(xiàn)這一內(nèi)在的特色的。自然，以上三種方法不過在時供選擇運(yùn)用的操作方法，要能抓住事特的特色，要點(diǎn)還在于平常的仔細(xì)察看?！久巍俊盎鹪茲M天凝未開，飛鳥千里不限”。先人筆下的吐魯番盆地，是一個酷暑咄咄逼人的地方。很早，這里就有“火洲”之稱。此刻的“火洲”，天氣又該是如何的呢？從全國多年的氣溫統(tǒng)計數(shù)據(jù)看：它仍舊是我國的“熱極”。1941年7月4日，該地的氣溫曾升到47.6℃，創(chuàng)建了我國絕對氣溫的最高記錄。1953年7月25日這天，最高氣溫值也達(dá)到47.2℃，最低氣溫達(dá)33.5℃，成為我國最熱的一天！一年中，假如把大于33.5℃的天數(shù)作為“酷熱日子”的指標(biāo)，那么，全國酷熱日子最多的地方，也在火洲，每年達(dá)100天左右！盛夏的七月，每天最低氣溫都超出35℃，均勻溫度為40℃。夏天，午后的地面常達(dá)70℃以上，最高時可達(dá)82.3℃，把雞蛋埋在沙中，不多一會兒，就能烤熟，這樣看，此刻的盆地仍舊是個“火洲”。——李希圣《“火洲”》長江流域儲藏著巨大的水力資，水能的儲量達(dá)2.6億千瓦，占全國水力總儲藏量的40%。而長江流域的大多數(shù)能量又集中在三峽以上的長江上游河段上。從長江的頭到三峽出口處，水面之差達(dá)5000多米，而三峽以下的中下游河段，即三峽出口直到長江入?？谥g落差卻只有50米左右，也就是說，三峽以上集中了整個長江99%的落差。假如在三峽筑一座200米高的大壩，就能夠建筑一座2500萬千瓦的水電站。這個數(shù)字，相當(dāng)于全國當(dāng)前已建成的水電站總?cè)萘康?.5倍。此刻