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湖北省武漢市2021年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷(II)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共15題;共30分)1.(2分)下列變化中,屬于物理變化的是()A.鋼鐵生銹
B.鋼鐵生銹
C.雕塑腐蝕
D.冰山融化
2.(2分)(2018九上·巴州期末)下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是()A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟
3.(2分)(2019九上·武威月考)下列儀器能用酒精燈加熱的一組是①集氣瓶②量筒③燒杯④蒸發(fā)皿⑤燒瓶()A.①③④
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①③⑤
4.(2分)(2018·百色)空氣成分中,約占體積分?jǐn)?shù)21%的氣體是()A.氧氣
B.氮?dú)?/p>
C.稀有氣體
D.二氧化碳
5.(2分)(2017·綿陽模擬)下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是()A.用燃著的小木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳
B.通過聞氣味的方法區(qū)分失去標(biāo)簽的白酒和白醋
C.用適量硝酸鋇溶液除去氯化鈉溶液中混有的少量硫酸鈉
D.用稀硫酸洗去鐵制品表面的鐵銹
6.(2分)(2017九上·姜堰月考)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是()A.硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)
B.紅磷——大量白霧——分解反應(yīng)
C.蠟燭——黃色火焰——置換反應(yīng)
D.細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)
7.(2分)(2018·鞍山模擬)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是()A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染
8.(2分)(2019九上·瀘西期中)我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核---含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,中子數(shù)為30,則錳原子的核外電子數(shù)為()A.55
B.30
C.25
D.5
9.(2分)下列說法不正確的是
()A.檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
B.有機(jī)物中一定含有碳元素
C.50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D.沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有水
10.(2分)(2019九上·嶧城月考)下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是()A.微粒①易得到電子
B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素
C.微粒③易形成+1價(jià)金屬陽離子
D.微粒④帶兩個(gè)單位正電荷
11.(2分)(2016九下·寧國(guó)開學(xué)考)蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4.下列說法正確的是()A.蘋果酸中含有12個(gè)原子
B.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112
C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為1:1:1
12.(2分)(2020九上·石城期末)紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖,則下列說法正確的是()A.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g
B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子
C.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18
D.硒原子在反應(yīng)中易失電子
13.(2分)(2017九上·崇明月考)某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱②夾試管的鐵夾夾得過緊③試管外壁有水④管口未向下傾斜⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑥用排水集氣法收集完氧氣,先撤離酒精燈()A.全部
B.①②④
C.除⑥外
D.除④⑥外
14.(2分)下列符號(hào)中,表示2個(gè)氫原子的是()A.H2
B.2H
C.2H+
D.2H2
15.(2分)下列有關(guān)CO的說法中,錯(cuò)誤的是()A.表示一個(gè)一氧化碳分子
B.由碳、氧兩種元素組成
C.兩種元素質(zhì)量比為1:1
D.碳元素的化合價(jià)為+2
二、填空題(共5題;共22分)16.(3分)(2018九上·翁牛特旗期末)某化學(xué)興趣小組要利用20ml過氧化氫溶液和3g二氧化錳混合物抽取氧氣,在量取液體時(shí)俯視讀數(shù),這樣會(huì)使實(shí)際取出的液體體積比20ml________,(填大或?。┱{(diào)節(jié)天平平衡后,在稱取3g二氧化錳的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這里他們應(yīng)該進(jìn)行的操作是________,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合劑制取氧氣的化學(xué)方程式為________。17.(5分)(2017·大石橋模擬)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:(1)+3價(jià)的鋁元素________;
(2)氦氣________;(3)天然氣的主要成分________;
(4)硝酸銨中的陽離子________;(5)2個(gè)鉀原子________.18.(3分)(2015九上·湘西期中)在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳.(1)屬混合物的是________(填序號(hào),下同);(2)屬于化合物的是________;(3)屬于氧化物的是________.19.(4分)(2016九上·莒縣期中)如圖中A,B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的________(填字母序號(hào))a.8
b.10
c.11
d.12(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y________.(3)若A中x=12,則A,B所表示的元素形成化合物的名稱為________.化學(xué)式為________;20.(7分)(2018·丹東模擬)水是我們寶貴的資源,請(qǐng)回答關(guān)于水的問題。(1)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的________性。(2)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入________。(3)通過下圖實(shí)驗(yàn)我們認(rèn)識(shí)了水是由________組成的,此反應(yīng)中沒有改變的微粒是(填名稱)________,試管“1”中的氣體是________。(4)水是常見溶劑,現(xiàn)將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%,需加水________mL,若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“大于”或“小于”)。三、簡(jiǎn)答題(共1題;共4分)21.(4分)(2017九上·高安期中)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。(1)甲的化學(xué)式為________;(2)乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為________;(3)甲轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)基本類型為________(4)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________。四、實(shí)驗(yàn)題(共1題;共4分)22.(4分)(2015九上·東莞期末)某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖回答問題:(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.(2)B中白磷能夠燃燒的原因是________.(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是________.五、計(jì)算題(共1題;共2分)23.(2分)(2018九上·魚臺(tái)期中)維生素C(化學(xué)式:C6H806)對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請(qǐng)閱讀信息后回答:(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是________;(2)維生素C分子的相對(duì)分子質(zhì)量是________。參考答案一、單選題(共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-
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