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文檔簡介
教師資格小學(xué)教育心理學(xué)考試題目及答案2
一、單選單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,并將其號(hào)碼填寫在括號(hào)內(nèi),本大題共15小題,每小題2分,共30分)
1、認(rèn)知同化論的代表人物是()。
A.斯金納
B.桑代克
C.奧蘇伯爾
D.羅杰斯
2、西方教育心理學(xué)的特色之一是重視理論尤其是重視探討()。
A.道德性進(jìn)展理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.課堂群體心理理論
D.老師心理
3、學(xué)習(xí)漢語拼音后學(xué)習(xí)英語的48個(gè)音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.縱向遷移
D.橫向遷移
4、聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,聯(lián)結(jié)的建立是一個(gè)不斷()的過程。
A.條件反射
B.刺激
C.試誤
D.頓悟
5、
第6題由從前影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理預(yù)備狀態(tài)叫()
A.潛意識(shí)
B.前意識(shí)?
C.心理定勢
D.埋伏學(xué)習(xí)
6、復(fù)述策略的主要作用是維持留意于目前的學(xué)習(xí)材料中,并將學(xué)習(xí)材料保持于()。
A.感覺記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.長時(shí)記憶
7、學(xué)校兒童品德進(jìn)展關(guān)鍵期是()。
A.二班級(jí)下學(xué)期前后
B.三班級(jí)上學(xué)期前后
C.三班級(jí)下學(xué)期前后
D.四班級(jí)上學(xué)期前后
8、概念學(xué)習(xí)和規(guī)章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是()。
A.規(guī)章學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.代表性學(xué)習(xí)
D.總括學(xué)習(xí)
9、理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程也就是()。
A.概念同化的過程
B.概念順應(yīng)的過程
C.適應(yīng)的過程
D.守恒的過程
10、
第14題屬于高級(jí)規(guī)章的學(xué)習(xí)活動(dòng)的是()
A.問題解決
B.概念學(xué)習(xí)
C.規(guī)章學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
11、個(gè)體遵守紀(jì)律的心理進(jìn)展階段中,遵從集體階段的年齡段一般是()。
A.0~6歲
B.6~9歲
C.9—16歲
D.16歲~成年
12、在共性中具有核心愿義的是()。
A.力量
B.氣質(zhì)
C.性格
D.動(dòng)機(jī)
13、在信息加工理論中,從初始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的操作叫()。
A.步驟
B.算子
C.序列
D.產(chǎn)生式
14、解決紀(jì)律問題的最終目標(biāo)是()。
A.維護(hù)正常教學(xué)秩序
B.懲處違反紀(jì)律的同學(xué)
C.塑造同學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣
D.保證教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行
15、看到某件制品時(shí)常被其慣常的用途所束縛,很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為()
A.習(xí)慣
B.定勢
C.功能固著
D.定向
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