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文檔簡介

教師資格小學(xué)教育心理學(xué)考試題目及答案2

一、單選單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,并將其號(hào)碼填寫在括號(hào)內(nèi),本大題共15小題,每小題2分,共30分)

1、認(rèn)知同化論的代表人物是()。

A.斯金納

B.桑代克

C.奧蘇伯爾

D.羅杰斯

2、西方教育心理學(xué)的特色之一是重視理論尤其是重視探討()。

A.道德性進(jìn)展理論

B.學(xué)習(xí)理論

C.課堂群體心理理論

D.老師心理

3、學(xué)習(xí)漢語拼音后學(xué)習(xí)英語的48個(gè)音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是()。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.縱向遷移

D.橫向遷移

4、聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,聯(lián)結(jié)的建立是一個(gè)不斷()的過程。

A.條件反射

B.刺激

C.試誤

D.頓悟

5、

第6題由從前影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理預(yù)備狀態(tài)叫()

A.潛意識(shí)

B.前意識(shí)?

C.心理定勢

D.埋伏學(xué)習(xí)

6、復(fù)述策略的主要作用是維持留意于目前的學(xué)習(xí)材料中,并將學(xué)習(xí)材料保持于()。

A.感覺記憶

B.瞬時(shí)記憶

C.短時(shí)記憶

D.長時(shí)記憶

7、學(xué)校兒童品德進(jìn)展關(guān)鍵期是()。

A.二班級(jí)下學(xué)期前后

B.三班級(jí)上學(xué)期前后

C.三班級(jí)下學(xué)期前后

D.四班級(jí)上學(xué)期前后

8、概念學(xué)習(xí)和規(guī)章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是()。

A.規(guī)章學(xué)習(xí)

B.命題學(xué)習(xí)

C.代表性學(xué)習(xí)

D.總括學(xué)習(xí)

9、理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程也就是()。

A.概念同化的過程

B.概念順應(yīng)的過程

C.適應(yīng)的過程

D.守恒的過程

10、

第14題屬于高級(jí)規(guī)章的學(xué)習(xí)活動(dòng)的是()

A.問題解決

B.概念學(xué)習(xí)

C.規(guī)章學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

11、個(gè)體遵守紀(jì)律的心理進(jìn)展階段中,遵從集體階段的年齡段一般是()。

A.0~6歲

B.6~9歲

C.9—16歲

D.16歲~成年

12、在共性中具有核心愿義的是()。

A.力量

B.氣質(zhì)

C.性格

D.動(dòng)機(jī)

13、在信息加工理論中,從初始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的操作叫()。

A.步驟

B.算子

C.序列

D.產(chǎn)生式

14、解決紀(jì)律問題的最終目標(biāo)是()。

A.維護(hù)正常教學(xué)秩序

B.懲處違反紀(jì)律的同學(xué)

C.塑造同學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣

D.保證教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行

15、看到某件制品時(shí)常被其慣常的用途所束縛,很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為()

A.習(xí)慣

B.定勢

C.功能固著

D.定向

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