2023年考研心理學(xué)屬專業(yè)綜合專家預(yù)測(cè)試卷4_第1頁(yè)
2023年考研心理學(xué)屬專業(yè)綜合專家預(yù)測(cè)試卷4_第2頁(yè)
2023年考研心理學(xué)屬專業(yè)綜合專家預(yù)測(cè)試卷4_第3頁(yè)
2023年考研心理學(xué)屬專業(yè)綜合專家預(yù)測(cè)試卷4_第4頁(yè)
2023年考研心理學(xué)屬專業(yè)綜合專家預(yù)測(cè)試卷4_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考研心理學(xué)[屬專業(yè)綜合]專家預(yù)測(cè)試卷4

一、單選題單項(xiàng)選擇題總分為:130

1、下列關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的陳述中,正確的是

A.討論中要優(yōu)先考慮不要犯I類錯(cuò)誤

B.討論中要優(yōu)先考慮不要犯Ⅱ類錯(cuò)誤

C.I類錯(cuò)誤和Ⅱ類錯(cuò)誤呈互補(bǔ)關(guān)系

D.在其他條件保持不變的狀況下,要削減犯I類錯(cuò)誤的概率,就會(huì)增加犯Ⅱ類錯(cuò)誤的概率

2、一個(gè)單因素方差分析中,已知F(2,24)=0.90。則F檢驗(yàn)的結(jié)果

A.不顯著

B.顯著

C.查表才能確定

D.此結(jié)果是不行能的

3、在上題中,假定自變量是被試間操縱的,則討論樣本的容量為

A.25

B.26

C.27

D.28

4、在一項(xiàng)試驗(yàn)討論中,討論者想要將樣本量由30增加到60,下列選項(xiàng)會(huì)增大的是

A.統(tǒng)計(jì)功效

B.效應(yīng)大小

C.α

D.β

5、兩變量X,Y之間滿意方程Y=a+bX,X對(duì)Y的回歸系數(shù)為0.85,已知變量Y的變異中有64%可由X的變異解釋,那么回歸系數(shù)b的值為

A.0.75

B.0.85

C.0.80

D.1.33

6、在一個(gè)4×5的列聯(lián)表檢驗(yàn)中,自由度為

A.20

B.19

C.12

D.8

7、下列關(guān)于非參數(shù)檢驗(yàn)的描述中,正確的是

A.非參數(shù)檢驗(yàn)一般要求樣本量比較大,計(jì)算簡(jiǎn)單

B.非參數(shù)檢驗(yàn)法不能處理交互作用

C.非參數(shù)檢驗(yàn)法可以充分利用數(shù)據(jù)中包含的全部信息

D.非參數(shù)檢驗(yàn)法可以處理交互作用

8、為了考察不同刺激呈現(xiàn)方式下被試的反應(yīng)時(shí)是否存在差異,某討論者選取三個(gè)年齡段的被試各5名進(jìn)行試驗(yàn),該討論設(shè)計(jì)屬于

A.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)

B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)

C.嵌套設(shè)計(jì)

D.析因設(shè)計(jì)

9、下列關(guān)于正態(tài)分布的描述中,正確的是

A.正態(tài)分布是一種對(duì)稱分布

B.鐘形的對(duì)稱分布都屬于正態(tài)分布

C.正態(tài)分布的均值為0

D.正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)差為1

10、挨次量表的特點(diǎn)是

A.無肯定零點(diǎn),無相同單位

B.無肯定零點(diǎn),有相同單位

C.有肯定零點(diǎn),無相同單位

D.有肯定零點(diǎn),有相同單位

11、對(duì)其度量的數(shù)值能夠進(jìn)行乘除運(yùn)算的量表是

A.稱名量表

B.挨次量表

C.等距量表

D.比率量表

12、在CTT的數(shù)學(xué)模型中,表示觀看分?jǐn)?shù)的字母是

A.0

B.X

C.T

D.C

13、依據(jù)CTT的模型和假設(shè),可知SX2=ST2+SE2,關(guān)于這個(gè)公式描述正確的是

A.SE2代表的是隨機(jī)誤差的變異

B.ST2代表的是與測(cè)驗(yàn)?zāi)康挠嘘P(guān)的變異

C.SE2代表的是系統(tǒng)誤差的變異

D.SE2代表的是隨機(jī)誤差的變異和系統(tǒng)誤差的變異

14、在經(jīng)典測(cè)量理論模型X=T+E中,關(guān)于T的表述,錯(cuò)誤的是

A.真分?jǐn)?shù)(T)是常數(shù)

B.真分?jǐn)?shù)(T)中包含了系統(tǒng)誤差

C.真分?jǐn)?shù)(T)中不包含隨機(jī)誤差

D.真分?jǐn)?shù)(T)是一個(gè)聽從均值為零的正態(tài)分布的隨機(jī)變量

二、多選題

1、置信水平不變的條件下,要縮小置信區(qū)間,則要

A.增加樣本容量

B.增加效應(yīng)量

C.削減統(tǒng)計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)誤差

D.增加統(tǒng)計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)誤差

2、某學(xué)校試用一套新教材,一年后隨機(jī)抽取16名同學(xué)進(jìn)行測(cè)試,得到平均成果為81分。已知過去使用舊教材時(shí)全體同學(xué)的平均成果為77分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分,那么下面描述中正確的是

A.在α=0.05時(shí),接受新教材優(yōu)于舊教材

B.在α=0.05時(shí),拒絕新教材優(yōu)于舊教材

C.在α=0.01時(shí),接受新教材優(yōu)于舊教材

D.在α=0.01時(shí),拒絕新教材優(yōu)于舊教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論