高二語文文言文知識點歸納_第1頁
高二語文文言文知識點歸納_第2頁
高二語文文言文知識點歸納_第3頁
高二語文文言文知識點歸納_第4頁
高二語文文言文知識點歸納_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁高二語文文言文知識點歸納高二語文文言文知識點歸納一、通假字。1.北冥有魚冥,通“溟”,大海。2.小知不及大知知通,“智”,智慧。3.此小大之辯也辯通,“辨”,區(qū)別。4.而征一國者而通,“耐”,能。5.旬有五日而后反有通,“又”,反通“返”。6.曲終收拔留神畫,“畫通劃”。7.鈿頭銀篦擊節(jié)碎“篦”通金字旁的篦,密齒梳。二、虛詞。1.之。鯤之大,不知其幾千里也:助詞,的。鵬之徙于南冥也:助詞,協(xié)調音節(jié)。且夫水之積也不厚:助詞,主謂問取消獨立性。2.天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪。其……其:是……還是,用在選擇句中,加強揣測語氣。3.風斯在下矣斯:那么,就。4.時那么不至那么:或。5.奚以之幾萬里而南為奚以……為:表示反問,哪里用得著……呢。三、實詞?!惨弧持攸c實詞。1.《齊諧》者,志怪者也志:記載。2.置杯焉那么膠膠:粘,著地。3.我決起而飛,槍榆枋而止決:快速的樣子;槍:碰、撞。4.而后乃今將圖南圖:圖謀。5.而控于地控:投,落下?!捕吃~類活用。1.最可觴客觴,名詞作動詞,勸人飲酒。2.吏吳兩載吏,名詞作動詞,任縣令。3.歲征民間歲:名詞作狀語,每年。4.籠歸籠:名詞作動詞,用籠裝。5.取兒稿葬稿:名詞作狀語,用草席裹著。四、特殊句式?!惨弧辰橘e構造后置。1.歲征民間。2.焚拜如前人。3.掭以草尖。4.既而得其尸于井。5.覆之以掌。6.柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,簾以水精?!捕呈÷跃洹?.令以責之里正。2.折藏之,歸以示成。3.留待限期,以塞官責。4.將獻公堂,惴惴恐不當意。五、古今異義。1.明年秋,送客湓浦口〔明年:古:第二年今:指今年的下一年〕。2.老大嫁作商人婦〔老大:古:年紀大了今:長子、長兄等〕。3.又聞此語重唧唧〔唧唧:古:嘆息聲今:一般指蟲鳴〕。4.因為長句〔因為:古:因此寫了今:表原因〕。5.暮去朝來顏色故〔顏色:古:容貌今:色彩〕。6.凄凄不似向前聲〔向前:古:剛剛今:朝向前方〔面〕〕。拓展閱讀:高二語文閱讀理解解題技巧1.通讀全文,把握文章內容,理清脈絡。答題時切忌文章都沒完好的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。2.弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的根底上再去閱讀所設試題,經(jīng)過初步的考慮,確定解決問題的閱讀空間。3.從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答,這時就可以“從文章中直接提取信息”,答復下列問題。4.挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題那么需要結合全文內容,挖掘句子的隱含信息,經(jīng)過縝密的考慮,尋求完美的答案。5.組織語言標準答題,認真書寫。答案根本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了,能到達事半功倍的效果;啰嗦重復,不得要領,往往會出力不討好。6.概括文章主旨。對于這種題目在答復之前一定要把全文仔細看幾遍,可以用【關鍵詞】:^p來進展答復,也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。7.先看問題,帶著問題讀作品。做閱讀理解題時,建議先閱讀一下問題,看看這篇文章主要的問題是什么,帶著問題有目的性的閱讀文章,可以加快解題的時間,有目的性的閱讀,而不是盲目的閱讀,不然讀完好篇文章也沒有抓住重點。8.快速粗略閱讀,整體感知全文。根據(jù)試卷上的問題,快速粗略閱讀,把握文章大意,理解根本信息,理解文體,理清文章的層次和段落,把重點畫下來。9.精讀原文,找“原話”。所謂的找原話就是找到文章作者說的關鍵字、詞、或者句子,答題時可以利用文章的原話來提取答題的重要信息,更有甚者有些試題完全就可用原話來答復,或者引用局部文章的原話來答復,保證答題的準確率,碰到采分點。高中語文作文怎么寫1.題目。利益準確這是第一步,我也不想多說。我想說的是如何擬題目:一般的是簡單明了的例如《老實做人》就不如《讓老實之花綻放》就是用一些修辭手法,但這也只是略微好點,我們還可以化用一些詩詞,或者擬的比擬有詩意如《心中自有云白山青》但切忌不要只講究華美而沒有點明文章主旨。2.開頭。一般我們見到的出色作文開頭都是引用的名言吧,可能你會記不住或者你背過的用不上,這時你可以開門見山引出主旨,關鍵是簡潔大,不要繁瑣,例如第一段直接寫在這個繁雜的社會,我想做一個老實的人。第二段再解釋是什么為什么怎么做三個問題這時你可以把那些排比啥的以前寫在第一段的加上。3.內容。一般的作文只看題目和前兩段分段已經(jīng)定了事例只要充分就行畢竟我們追求的不是總分值,我的建議是平時準備幾個人物事例,要各個方面的,然后學會化用,因為一個成功的人之所以能獲得成功肯定擁有很多因素古今中文最好都準備些。一個事例寫三行就足夠了最重要的是分析^p,例如假如他不老實做人怎么會贏得這些人的信任,從而獲得之類的,切記事例長篇大論。4.結尾。結尾的話一定要收題確保你不跑題最好是和第一段照應可以寫的含蓄些,但【關鍵詞】:^p〔作文材料里有的〕最好是提及一下。5.構造的把握。構造的把握在考試的議論文寫作中是非常重要的,一般我倡導文章分出4-6個段落來寫比擬好,這樣的構造閱卷教師一看比擬明朗,前提是,文字書寫要整齊,不求多優(yōu)美,但只要整潔了,看起來就愉悅人心。6.明確主題。對于作文來說,主題一定要明確,這是很重要的,作文最怕的就是跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論