小學(xué)音樂(lè)課件【牧歌(簡(jiǎn)譜)】

2牧歌

觀賞《牧歌》獨(dú)唱，請(qǐng)問(wèn)這首作品屬于哪個(gè)民族的哪種體裁作品？這首作品和我們學(xué)習(xí)過(guò)的哪首音樂(lè)作品旋律有相似之處？對(duì)比視唱以下兩條旋律，請(qǐng)問(wèn)它們?cè)谛伞⒐?jié)奏進(jìn)行等方面具有什么異同？給作品的音樂(lè)風(fēng)格帶來(lái)什么變化？1.2.請(qǐng)視唱《牧歌》的樂(lè)譜，這首作品可以分為幾句？樂(lè)句之間屬于什么關(guān)系？請(qǐng)用“?！陛p聲演唱曲譜，注意控制音色和氣息。請(qǐng)隨錄音輕聲哼唱，認(rèn)真傾聽(tīng)演唱者的演唱，仿照他的演唱方式，并體會(huì)作品中傳達(dá)的情感。觀賞另外一首《牧歌》，請(qǐng)問(wèn)這首《牧歌》是什么演唱形式？與獨(dú)唱《牧歌》相比，有什么異同？翠綠的草地上跑著白羊，羊群像珍珠撒在綠絨上。無(wú)邊的草原是我們的故鄉(xiāng)，白云和青天是我們的篷帳。朝霞迎接我們自由地歌唱，生活是這樣幸福歡暢。再次傾聽(tīng)《牧歌》（合唱），請(qǐng)問(wèn)《牧歌》的主題反復(fù)了幾遍？翠綠的草地上跑著白羊，羊群像珍珠撒在綠絨上。無(wú)邊的草原是我們的故鄉(xiāng)，白云和青天是我們的篷帳。朝霞迎接我們自由地歌唱，生活是這樣幸福歡暢。傾聽(tīng)合唱《牧歌》的引子，請(qǐng)問(wèn)引子的音樂(lè)給你帶來(lái)什么感覺(jué)？第一段主旋律聲部:合唱形式:第二段主旋律聲部:合唱形式:第三段主旋律聲部:合唱形式:分別傾聽(tīng)《牧歌》不同段落，請(qǐng)問(wèn)每一段主旋律聲部是由哪個(gè)聲部演唱的？合唱的形式是什么方式的？朗讀合唱《牧歌》的歌詞，想象歌詞描述的草原景象。翠綠的草地上跑著白羊，羊群像珍珠撒在綠絨上。無(wú)邊的草原是我們的故鄉(xiāng)，白云和青天是我們的篷帳。朝霞迎接我們自由地歌唱，生活是這樣幸福歡暢。再次完整觀賞《牧歌》，每次主題出現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)隨音樂(lè)輕聲哼唱主題，感受作品和聲的效果。翠綠的草地上跑著白羊，羊群像珍珠撒在綠絨上。無(wú)邊的草原是我們的故鄉(xiāng)，白云和青天是我們的篷帳。朝霞迎接我們自由地歌唱，生活是這樣幸福歡暢。（插入馬頭琴和小提琴《牧歌》）拓展觀賞馬頭琴和小提琴獨(dú)奏的《牧歌》，說(shuō)一說(shuō)它們與人聲演唱的作品帶給你什么樣不同的感受？請(qǐng)完成教材上的編創(chuàng)練習(xí)，體會(huì)歌詞聲調(diào)與音高之間的關(guān)系。請(qǐng)展示你的編創(chuàng)作品。音樂(lè)充滿