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文檔簡介
3.1.1一元一次方程復(fù)習(xí)鞏固:1、整式的定義?2、請同學(xué)們舉例說明!探究請同學(xué)們觀察下面這些式子,看看它們有什么共同的特征?歸納:1、用等號“=”來表示相等關(guān)系的式子,叫等式。2、含有未知數(shù)的等式叫做方程。練習(xí)1:在式子中,整式有_____________等式有_________________________,方程有_________________________。(3)(6)(7)(1)(2)(4)(5)(8)(9)(10)(2)(4)(5)(8)(9)(10)判斷下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打“x”并說明原因。(1)-2+5=3
()
(2)3χ-1=7
()(3)
m=0
()
(4)χ﹥3
()(5)χ+y=8
(
)
(6)2χ2-5χ+1=0(
)(7)2a+b
()(8)x=4()練習(xí)2:√x√x√√x√判斷:等式就是方程。()方程是等式。()練習(xí)3:x√根據(jù)下列條件,列出方程(1)的2倍與3的差是5.(2)的三分之一與2的和為7.練習(xí)10:練習(xí)11:根據(jù)下列條件,列出方程(1)比小3的數(shù)為8.(2)的5倍與1的差等于4.練習(xí)4:在式子中,整式有_____________等式有_________________________,方程有_________________________。(3)(6)(7)(1)(2)(4)(5)(8)(9)(10)(2)(5)(8)(9)(10)一元一次方程有_____________________(9)(10)1.下列各式中,哪些是一元一次方程?練習(xí)5:2、自己動手寫一個方程,并讓同桌判斷你所寫的方程是不是一元一次方程?已知方程是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是()
練習(xí)6:C如果(a+1)x-2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a的取值范圍是_______。練習(xí)7:會列簡單的方程例1、根據(jù)下列條件,設(shè)未知數(shù)列出方程(1)用一根長24cm的鐵絲圍成一個正方形,正方形的邊長是多少?(2)一臺計算機已使用1700h,預(yù)計每月再使用150h,經(jīng)過多少月這臺計算機的使用時間達(dá)到規(guī)定的檢修時間2450h?(3)某校女生占全體學(xué)生數(shù)的52%,比男生多80人,這個學(xué)校有多少學(xué)生?方程的解2x-4=0X=2X=3X=9使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解40+10χ=70思考:x=1000和x=2000中哪一個是方程的解?1:一元一次方程2x=4的解為()A、x=2B、x=4C、x=3D、x=1練習(xí)8:2:解為的方程是()A、5x+3=12B、2x-5=0C、-2x+6=0D、3(x-2)=5xAD問題:一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地。A,B兩地間的路程是多少?練習(xí)9:1、國慶期間,大潤發(fā)超市搞促銷活動,小穎買了一件衣服,按八折銷售的售價為72元,問這件衣服的原價是多少元?2、用一根長24cm的鐵絲圍成一個長方形,長是寬的1
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