人教版數(shù)學七年級上冊　3.1.1 一元一次方程 課件

3.1.1一元一次方程復習鞏固：1、整式的定義？2、請同學們舉例說明!探究請同學們觀察下面這些式子，看看它們有什么共同的特征？歸納：1、用等號“=”來表示相等關系的式子，叫等式。2、含有未知數(shù)的等式叫做方程。練習1：在式子中,整式有_____________等式有_________________________,方程有_________________________。（3）（6）（7）（1）（2）（4）（5）（8）（9）（10）（2）（4）（5）（8）（9）（10）判斷下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”并說明原因。(1)-2+5=3

()

(2)3χ-1=7

()(3)

m=0

()

(4)χ﹥3

()(5)χ+y=8

(

)

(6)2χ2-5χ+1=0(

)(7)2a+b

()（8）x=4（）練習2：√ｘ√ｘ√√ｘ√判斷：等式就是方程。（）方程是等式。（）練習3：ｘ√根據(jù)下列條件，列出方程（1）的2倍與3的差是5.（2）的三分之一與2的和為7.練習10：練習11:根據(jù)下列條件，列出方程（1）比小3的數(shù)為8.（2）的5倍與1的差等于4.練習4：在式子中,整式有_____________等式有_________________________,方程有_________________________。（3）（6）（7）（1）（2）（4）（5）（8）（9）（10）（2）（5）（8）（9）（10）一元一次方程有_____________________（9）（10）1.下列各式中，哪些是一元一次方程？練習5：2、自己動手寫一個方程，并讓同桌判斷你所寫的方程是不是一元一次方程？已知方程是關于x的一元一次方程，則m的值是（）

練習6：C如果（a+1)x-2=0是關于x的一元一次方程，則a的取值范圍是_______。練習7：會列簡單的方程例1、根據(jù)下列條件，設未知數(shù)列出方程（1）用一根長24cm的鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是多少？（2）一臺計算機已使用1700h，預計每月再使用150h，經(jīng)過多少月這臺計算機的使用時間達到規(guī)定的檢修時間2450h?(3)某校女生占全體學生數(shù)的52%，比男生多80人，這個學校有多少學生？方程的解2x-4=0X=2X=3X=9使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解40+10χ=70思考：x=1000和x=2000中哪一個是方程的解？1：一元一次方程2x=4的解為（）A、x=2B、x=4C、x=3D、x=1練習8：2:解為的方程是（）A、5x+3=12B、2x-5=0C、-2x+6=0D、3(x-2)=5xAD問題：一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛，客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地。A,B兩地間的路程是多少？練習9：1、國慶期間，大潤發(fā)超市搞促銷活動，小穎買了一件衣服，按八折銷售的售價為72元，問這件衣服的原價是多少元？2、用一根長24cm的鐵絲圍成一個長方形，長是寬的1