土木工程實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)土木工程實(shí)習(xí)工作方案土木工程實(shí)習(xí)工作方案【一】畢業(yè)實(shí)習(xí)是將理論與理論相結(jié)合，用理論來驗(yàn)證理論，理論指導(dǎo)理論的極佳時(shí)機(jī)，同時(shí)也是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深化到大廣高速S22標(biāo)工程部，在工程部工程部副部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程事業(yè)打下了良好根底。實(shí)習(xí)方案和步驟：1，看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑，構(gòu)造施工圖；理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，消費(fèi)工藝過程，建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系，地基與根底特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解。2，參加工程的施工組織管理工作其包括：①參與擬定施工方案〔土方工程和根底工程施工方案，主要承重構(gòu)造施工方案，施工技術(shù)措施方案等〕，并獨(dú)立完成局部工作.當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)理論提出個(gè)人見解。②參與編制工程施工進(jìn)度方案或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時(shí)，可通過理解編制方法，執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見解。③完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作〔模板配板設(shè)計(jì)，土方工程施工設(shè)計(jì)，整體式鋼筋混凝土根底或大型設(shè)備根底施工設(shè)計(jì)，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等。④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。⑤參加施工工程管理施行規(guī)劃的擬定。3，學(xué)習(xí)1~2個(gè)主要工種工程的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機(jī)械設(shè)備及用處，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；4，理解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和互相關(guān)系，理解施工工程經(jīng)理部的組成，理解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；5，理解新技術(shù)，新工藝，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，理解施工與管理的新標(biāo)準(zhǔn)；6，參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審，技術(shù)交流，學(xué)術(shù)討論會(huì)，工作例會(huì)，技術(shù)革新，現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與平安管理等；7，理解在施工工程管理中各方〔業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位〕的職責(zé)；8，理解施工工程管理的內(nèi)容和方法。土木工程實(shí)習(xí)工作方案【二】認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有根底理論課程，以及《鋼筋混凝土構(gòu)造根本構(gòu)件》，《地基與根底》，《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專業(yè)課程；在實(shí)習(xí)中應(yīng)深化土木工程施工現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識(shí)，穩(wěn)固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人〔現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員〕所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析^p問題和解決問題的才能.其主要要求為：1，通過實(shí)習(xí)理解建筑構(gòu)造，構(gòu)造體系及特點(diǎn)；理解某些新建筑，新構(gòu)造，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等.豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。2，通過消費(fèi)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)典型土木工程的單位或分部工程的構(gòu)造構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學(xué)內(nèi)容.理解擬定典型分局部項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度方案的方法。3，通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)理解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式；對(duì)施工工程經(jīng)理部的組成，施工本錢的控制，消費(fèi)要素的管理有所理解。4，參加實(shí)際消費(fèi)工作，靈敏運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析^p問題和解決問題的才能。5，學(xué)習(xí)廣闊工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立即苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作奉獻(xiàn)的思想.學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的根本方法；對(duì)土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所理解.理解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。一、實(shí)習(xí)內(nèi)容1，看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑，構(gòu)造施工圖；理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，消費(fèi)工藝過程，建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系，地基與根底特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解.2，參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作〔完成以下的1~2項(xiàng)〕；①參與擬定施工方案〔土方工程和根底工程施工方法，主要承重構(gòu)造施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等〕，并獨(dú)立完成局部工作、當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)理論提出個(gè)人見解。②參與編制工程施工進(jìn)度方案或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時(shí)，可通過理解編制方法，執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見解③完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作〔模板配板設(shè)計(jì)，土方工程施工設(shè)計(jì)，整體式鋼筋混凝土根底或大型設(shè)備根底施工設(shè)計(jì)，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等〕④參加或熟悉施工預(yù)算的編制⑤參加施工工程管理施行規(guī)劃的擬定3，學(xué)習(xí)1~2個(gè)主要工種工程的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機(jī)具設(shè)備及用處，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；4，理解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和互相關(guān)系，理解施工工程經(jīng)理部的組成，理解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；5，理解新技術(shù)，新工藝，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，理解施工與管理的新標(biāo)準(zhǔn)；6，參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審，技術(shù)交流，學(xué)術(shù)討論會(huì)，工作例會(huì)，技術(shù)革新，現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與平安管理等；7，理解在施工工程管理中各方〔業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位〕的職責(zé)；8，理解施工工程管理的內(nèi)容和方法。二、實(shí)習(xí)程序與實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)前，土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng).消費(fèi)實(shí)習(xí)的方式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種，實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)詳細(xì)情況進(jìn)展選擇.對(duì)分散實(shí)習(xí)這種方式學(xué)院事前加強(qiáng)管理〔審核接收實(shí)習(xí)生的單位的情況〕，事中嚴(yán)格檢查〔派有經(jīng)歷的老師到實(shí)習(xí)集中城市檢查〕，事后認(rèn)真評(píng)審〔派有施工經(jīng)歷的老師評(píng)審消費(fèi)實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告，并組織辯論〕。實(shí)習(xí)過程隨詳細(xì)工程而定。土木工程專業(yè)的消費(fèi)實(shí)習(xí)一般安排在工程測(cè)量，工程材料，鋼筋混凝土構(gòu)造，土木工程施工等相關(guān)課程完畢后開場(chǎng)，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)展〔有時(shí)需利用一局部的暑假時(shí)間〕，時(shí)間為一周。三、實(shí)習(xí)方法與實(shí)習(xí)指導(dǎo)消費(fèi)實(shí)習(xí)的組織形式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種。1，集中實(shí)習(xí)：由土木工程學(xué)院組織實(shí)習(xí)隊(duì)，委派帶隊(duì)老師帶著實(shí)習(xí)生在事先聯(lián)絡(luò)好的實(shí)習(xí)單位，學(xué)生服從分配，積極主動(dòng)的到所派遣工地進(jìn)展實(shí)習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地理解所在實(shí)習(xí)單位的組織構(gòu)造及工程情況，主動(dòng)找實(shí)習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)絡(luò)，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力工作。2，分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位.實(shí)習(xí)生在聯(lián)絡(luò)好。習(xí)單位后及時(shí)將聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)回執(zhí)〔見附錄一〕寄給土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意前方可進(jìn)展實(shí)習(xí)；學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)工地后，在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人〔工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員〕的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)工程的特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)方案；在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，并按照方案完成消費(fèi)實(shí)習(xí)的各局部實(shí)習(xí)內(nèi)容，記錄實(shí)習(xí)日記，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，承受日常實(shí)習(xí)考評(píng)，在分散實(shí)習(xí)生較集中的城市，土木工程學(xué)院委派老師進(jìn)展期間檢查和指導(dǎo).實(shí)習(xí)完畢后，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實(shí)習(xí)成果，并承受實(shí)習(xí)辯論。四、實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工程度和技術(shù)才能的施工企業(yè)，不宜選擇設(shè)計(jì)單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實(shí)習(xí)單位.實(shí)習(xí)