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第頁共頁大二學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)三分鐘演講稿大二學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)三分鐘演講稿【一】親愛的教師、同學(xué)們:大家好!我是xx。今天我要競(jìng)選班長(zhǎng),同時(shí)也會(huì)去競(jìng)選英語課代表。作為班級(jí)的一員,我希望能在班級(jí)中發(fā)揮出自己的程度,奉獻(xiàn)出自己的力量,在日常的事務(wù)中也承當(dāng)一份責(zé)任。我有較強(qiáng)的責(zé)任感,我能做好自己的工作,可以以身作責(zé),嚴(yán)格要求自己,成為一名合格的高中生,并努力成為一名出色的高中生。我也可以為同學(xué)們提供力所能及的幫助,我將會(huì)以理智、清醒的頭腦為班級(jí)建立提出可取的建議。我不一定是這里最好的,但是我很有信心。蕭伯納說過,自信的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。我一定可以這樣的。人,孰能無過,想必在這個(gè)崗位上,我將會(huì)以最快的速度及時(shí)糾正自己的偏向,讓自己在理論的磨礪中,也同樣給各位一個(gè)好的印象,好的環(huán)境。我相信我可以勝任的,在這里,我給了自己一個(gè)時(shí)機(jī),各位也可以給我一個(gè)時(shí)機(jī)。無論事成與否,我都將會(huì)以最好的自己,在這個(gè)出色的舞臺(tái)上,演繹最大的努力。謝謝大家,我的演講完畢!大二學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)三分鐘演講稿【二】親愛的教師、同學(xué)們:大家好!我想大家認(rèn)識(shí)我了吧,但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不理解我,但這個(gè)沒關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家漸漸理解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接教師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們效勞,同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些才能:良好的溝通才能,協(xié)調(diào)才能和組織才能,而我對(duì)自己在這幾方面的才能還是很有自信的!那我就說一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因:第一:我希望為大家效勞。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過我們美妙的大學(xué)光陰!第二:我想鍛煉自己。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)視并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的催促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!第三:我有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,在高中我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次時(shí)機(jī),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠(chéng)的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我。謝謝大家!大二學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)三分鐘演講稿【三】尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!大學(xué)生活才剛開場(chǎng)一個(gè)多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一局部同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我,接下來我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹:我叫xx,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單,一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的____,便可以想到最愛國(guó)的我,李金輝。我畢業(yè)于xx二外,我是一個(gè)性格比擬開朗的男生,個(gè)人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少,所以才會(huì)造就今日較胖的我,高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時(shí)事之類的書籍。我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長(zhǎng),以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼,我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比擬強(qiáng)的組織才能,管理才能和協(xié)調(diào)溝通才能,此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí),同時(shí)我想為大家做點(diǎn)奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,同事也是教師與同學(xué)之間的一座橋梁,我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng),才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競(jìng)選口號(hào)是:從群眾中來,到群眾中去,當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。假設(shè)我能但上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班里存在的一些問題,因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮#舜酥g還不是很理解,路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家互相認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng),比方一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)合適,當(dāng)然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動(dòng)增加班上的活潑氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能互相認(rèn)識(shí),同時(shí)在課外的活動(dòng)中互相理解,互相熟悉。假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些合適我班的公約,班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。今日站在講臺(tái)上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感,請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!Thankyour!大二學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)三分鐘演講稿【四】尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx。今天,我有勇氣站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我相信我有才能,有信心干好這份工作.班長(zhǎng)的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班長(zhǎng)的職責(zé)是幫助教師安排好班里的一些工作,成為教師得力的助手;班長(zhǎng)的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使__班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)落伍;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)以身作那么,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好典范;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)無私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把__班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)敢于創(chuàng)新,和教師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得活力勃勃,精彩萬分;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)是非清楚,堅(jiān)持真理;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點(diǎn),比方說粗心大

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