《國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起》教學(xué)設(shè)計(jì)

《國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起》教案背景面向?qū)W生：□中學(xué)□小學(xué)√學(xué)科：語(yǔ)文課時(shí)：第一課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：找你喜歡的學(xué)習(xí)伙伴組成學(xué)習(xí)小組（最多不超4人）?？凑l(shuí)最棒，用“問(wèn)、查、搜”（問(wèn)別人；查字典、詞典；搜索資料）等途徑自讀課文，合作闖關(guān)。1、要求五步讀課文：第一遍讀，邊讀邊用圓圈畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字；第二遍讀，邊讀邊用三角形畫(huà)出要求會(huì)認(rèn)識(shí)的字；第三遍讀，邊讀邊用正方形畫(huà)出要求會(huì)寫(xiě)的字；第四遍讀，邊讀邊標(biāo)出自然段的序號(hào)；第四遍讀，說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講的是什么。2、第一關(guān)：你能準(zhǔn)確無(wú)誤地將這些詞大聲地讀出來(lái)嗎？國(guó)旗、元旦、北京、廣場(chǎng)、莊嚴(yán)、儀式、國(guó)旗班、護(hù)衛(wèi)隊(duì)員、樂(lè)曲、口令、人山人海、隆重、禮服、綬帶、擎著、敬禮、奏國(guó)歌、持槍禮、肅立、注目、雄壯。3、第二關(guān)：你能正確地標(biāo)出這些生字朋友的讀音嗎？gígǎngzhyíì國(guó)旗廣場(chǎng)莊嚴(yán)儀式hwdyqlj護(hù)衛(wèi)隊(duì)樂(lè)曲口令北京4、第三關(guān)：加一筆，變新字，并組詞，你會(huì)嗎？廠——（）（）亞——（）（）由——（）（）日——（）（）5、第四關(guān)：結(jié)合課文內(nèi)容理解字詞，你行嗎？莊嚴(yán)：儀式：國(guó)旗班：護(hù)衛(wèi)隊(duì)員：人山人海：隆重：綬帶：擎著：敬禮：奏國(guó)歌：持槍禮：肅立：注目：雄壯：6、第五關(guān)：你能正確地在田字格中工整地書(shū)寫(xiě)出本課的生字嗎？快動(dòng)筆試一試吧！7、利用百度搜索北京天安門(mén)升國(guó)旗儀式的視頻、圖片，加深對(duì)天安門(mén)升旗儀式的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)課題教學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)：認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“廣、嚴(yán)曲”等7個(gè)字及以下詞語(yǔ)：元旦、北京、樂(lè)曲、人山人海、莊嚴(yán)、儀式；正確、流利、有感情地朗讀課文?；炯寄埽豪^續(xù)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)記漢字并采用用多種方法識(shí)字的能力；借助百度視頻以及文中插圖、結(jié)合上下文和生活實(shí)際感受理解詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)的能力?；舅枷耄航柚俣然ヂ?lián)網(wǎng)搜索來(lái)了解天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的感人事跡，對(duì)課文的理解，并展開(kāi)合理的想象，說(shuō)出自己的感受和想法，體會(huì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的精神。基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：結(jié)合學(xué)校每周一的升國(guó)旗儀式，或親身參加過(guò)北京天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式以及百度搜索視頻，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)，感受天安門(mén)升旗儀式的莊嚴(yán)、隆重。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“廣、嚴(yán)曲”等7個(gè)字及以下詞語(yǔ)：元旦、北京、樂(lè)曲、人山人海、莊嚴(yán)、儀式；2、借助百度網(wǎng)絡(luò)搜索，觀看天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式的視頻，感受升旗儀式的莊嚴(yán)、隆重。體會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的精神。三、教材分析：本篇課文描寫(xiě)了元旦清晨天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。以及人們觀看升旗儀式時(shí)的舉動(dòng)。語(yǔ)言形象而生動(dòng)，表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗的崇敬與熱愛(ài)，教育兒童從小要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗。四、學(xué)情分析：本節(jié)課是開(kāi)學(xué)第一天上課，孩子們剛剛經(jīng)歷了升旗儀式，感同身受，所以教師抓住有利契機(jī)，利用天安門(mén)升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升旗錄像，教育學(xué)生從小對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗的崇敬與熱愛(ài)，教育兒童從小要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗。通過(guò)閱讀體會(huì)課文，理解句子的意思，并指導(dǎo)有感情地朗讀。能有感情地朗讀課文，進(jìn)一步深切感受國(guó)旗護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士愛(ài)祖國(guó)愛(ài)國(guó)旗的崇高品質(zhì)。五、教學(xué)準(zhǔn)備：利用百度搜索，有關(guān)國(guó)旗、國(guó)旗班和升旗儀式的資料；搜集“持槍禮”“綬帶”“莊嚴(yán)”“人山人海”等圖片，以及《義勇軍進(jìn)行曲》《歌唱祖國(guó)》音頻，升國(guó)旗儀式視頻等幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，是教學(xué)內(nèi)容容易被學(xué)生理解，引發(fā)學(xué)生探究及積極學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。六、教學(xué)方法：小組和諧合作，多種方法識(shí)字學(xué)習(xí)生字；通過(guò)學(xué)生自己通過(guò)百度網(wǎng)絡(luò)搜索的有關(guān)天安門(mén)升國(guó)旗儀式的視頻來(lái)理解課文內(nèi)容，從而深切感受升起一絲的莊嚴(yán)和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士愛(ài)祖國(guó)愛(ài)國(guó)旗的崇高品質(zhì)。七、導(dǎo)學(xué)鏈接：資料鏈接：走進(jìn)背景淋★閱讀下列資料：五星紅旗/view/5163.htm、國(guó)旗班/view/614938.htm、升旗儀式/v/b/46158256-1787127141.html、《義勇軍進(jìn)行曲》/v_show/id_XMjM1MTMxOTYw.html、《唱祖國(guó)》/m?tn=baidump3&ct=134217728&lm=-1&word=%B8%E8%B3%AA%D7%E6%B9%FA、課前熱身：找你喜歡的學(xué)習(xí)伙伴組成學(xué)習(xí)小組（最多不超4人）。看誰(shuí)最棒，用“問(wèn)、查、搜”（問(wèn)別人；查字典、詞典；搜索資料）等途徑自讀課文，合作闖關(guān)。1、要求五步讀課文：第一遍讀，邊讀邊用圓圈畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字；第二遍讀，邊讀邊用三角形畫(huà)出要求會(huì)認(rèn)識(shí)的字；第三遍讀，邊讀邊用正方形畫(huà)出要求會(huì)寫(xiě)的字；第四遍讀，邊讀邊標(biāo)出自然段的序號(hào)；第四遍讀，說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講的是什么。2、第一關(guān)：你能準(zhǔn)確無(wú)誤地將這些詞大聲地讀出來(lái)嗎？國(guó)旗、元旦、北京、廣場(chǎng)、莊嚴(yán)、儀式、國(guó)旗班、護(hù)衛(wèi)隊(duì)員、樂(lè)曲、口令、人山人海、隆重、禮服、綬帶、擎著、敬禮、奏國(guó)歌、持槍禮、肅立、注目、雄壯。3、第二關(guān)：你能正確地標(biāo)出這些生字朋友的讀音嗎？gígǎngzhyíì國(guó)旗廣場(chǎng)莊嚴(yán)儀式hwdyqlj護(hù)衛(wèi)隊(duì)樂(lè)曲口令北京4、第三關(guān)：加一筆，變新字，并組詞，你會(huì)嗎？廠——（）（）亞——（）（）由——（）（）日——（）（）5、第四關(guān)：結(jié)合課文內(nèi)容理解字詞，你行嗎？莊嚴(yán)：儀式：國(guó)旗班：護(hù)衛(wèi)隊(duì)員：人山人海：隆重：綬帶：擎著：敬禮：奏國(guó)歌：持槍禮：肅立：注目：雄壯：6、第五關(guān)：你能正確地在田字格中工整地書(shū)寫(xiě)出本課的生字嗎？快動(dòng)筆試一試吧?。ㄈ?、反復(fù)朗讀課文，思考以下問(wèn)題：1、第六關(guān)：說(shuō)一說(shuō)你在哪些地方見(jiàn)過(guò)人山人海的場(chǎng)面，這是什么樣的情景：2、第七關(guān)：能否結(jié)合插圖說(shuō)一說(shuō)，課文中的插圖分別描寫(xiě)了哪兩個(gè)自然段？3、第八關(guān)：從哪些詞語(yǔ)和句子中能夠看出升旗儀式的莊嚴(yán)隆重？4、勾畫(huà)出課文中你不懂的字詞和句子。八、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)學(xué)導(dǎo)入學(xué)習(xí)過(guò)程1、整體感知2、自主反饋3、品讀課文4、合作探究，延伸拓展1、觀看錄像2、課堂檢測(cè)觀看錄象，暢談感受/v/b/46158256-1787127141.html、初讀課文，了解課文寫(xiě)了些什么？展示交流預(yù)習(xí)成果：完成第一、二、三、五關(guān)1、正確朗讀課文，根據(jù)預(yù)習(xí)完成下列練習(xí)：1、完成第四關(guān)2第六關(guān)：說(shuō)一說(shuō)在哪些地方見(jiàn)過(guò)人山人海的場(chǎng)面，這是什么樣的情景？3第七關(guān)：結(jié)合插圖說(shuō)一說(shuō)，課文中的插圖分別描寫(xiě)了哪兩個(gè)自然段？哪些詞語(yǔ)和句子中能夠看出升旗儀式的莊嚴(yán)隆重？讀一讀、思一思、議一議、畫(huà)一畫(huà)/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%CC%EC%B0%B2%C3%C5%C9%FD%B9%FA%C6%EC%D2%C7%CA%BD%D7%AF%D1%CF%A1%A2%C2%A1%D6%D8&z=0、用動(dòng)作演一演下列場(chǎng)景：旗手擎著五星紅旗；正步走向旗桿；莊嚴(yán)地接過(guò)國(guó)旗；持槍禮；舉手禮；注目禮。/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B3%D6%C7%B9%C0%F1&in=13613&cl=2&lm=-1&pn=5&rn=1&di=24932107365&ln=1040&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2、/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D1%A7%C9%FA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