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第頁共頁建筑工程畢業(yè)實習心得體會建筑工程畢業(yè)實習心得體會〔一〕由于自身的需要,前段時間剛剛參加完xx考試,并剛剛得知自己如愿以償,雖然還會上學,但四個月的假期自己還是不能閑著,實習對我來說還是必要的,因為實習階段是我們積累工作經(jīng)歷的重要階段。它讓我們把理論和理論結(jié)合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中可以走的更自信。我在實習過程中有不少的收獲,實習完畢后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學習等方面都獲得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的進步。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中進步自身各方面的才能。使自己得到更多的鍛煉。實習中我主要做了看圖紙、熟悉標準定額、清單,并根據(jù)定額和清單標準做簡單的造價,預算,和在施工現(xiàn)場理論。如今回頭看,我還是做了很多工作。首先剛進公司的第一天,就是先拿一個較為小的工程進展手工算量,我的第一份圖紙是xx市xx辦公樓,一個2層磚混構(gòu)造的工程。因為自己并沒有實際經(jīng)歷,所以只能在文字上對各種構(gòu)造加以理解:磚混構(gòu)造是指建筑物中豎向承重構(gòu)造的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土構(gòu)造。也就是說磚混構(gòu)造是以小局部鋼筋混凝土及大局部磚墻承重的構(gòu)造。磚混構(gòu)造是混合構(gòu)造的一種,是采用磚墻來承重,鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合構(gòu)造體系。合適開間進深較小,房間面積小,多層或低層的建筑,對于承重墻體不能改動,而框架構(gòu)造那么對墻體大部可以改動??蚣軜?gòu)造是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的構(gòu)造,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的程度荷載和豎向荷載。采用構(gòu)造的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成??蚣軜?gòu)造構(gòu)件截面較小,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,程度位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的程度力,這時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用那么不考慮,框架構(gòu)造的墻體起圍護和分隔作用,框架構(gòu)造的特點是能為建筑提供靈敏的使用空間,但抗震性能差。這次實習豐富了我在預算這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己:我能行,同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。建筑工程畢業(yè)實習心得體會〔二〕在工程開工前,建筑物位置確實定也是很重要的,在從事測量的工作中,我理解到為確定建筑物的位置首先應根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進展定位測量,確定它的位置。根底工程是每個建筑最為關(guān)鍵的局部,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底局部的技術(shù)含量也很高。本工程根底局部包括了土方開挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。初次踏入工地對一切的東西都覺得很新穎,構(gòu)造課上教師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋,那些地方要加密等等,終于我們現(xiàn)場看到了鋼筋的布置與安扎,給我們留下了深入的印象,尤其是教師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里,我們在頂層看到了鋼筋與鋼筋之間是如何連接的,而我們所看的是閃光對焊,還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關(guān)資料:混凝土早期養(yǎng)護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以到達兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進展,以期到達設(shè)計的強度和抗裂才能。從理論上分析^p,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應實在重視起來。所以在施工時我們要慎重的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,而且有些是再次利用的,這也是為了節(jié)約造價,我們在觀察時對現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問,對于他們的施工操作提出了自己的疑問,因為在斜坡里,所有的混凝土會往下滑,造成難以平均屋頂?shù)暮穸龋幸欢ǖ氖┕るy度,工地的師傅給我們解釋了這一問題,他說澆注時,混凝土是從下往上澆注的,可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,還看到了傳說中的施工縫,就是在非頂層澆注時,要給上一層澆注3個梯段,以減少剪力的作用。由于時間短暫,在那兩個月里就接觸到這些東西,但是我很知足。不理論很多問題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門的實習生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標準要求,到達設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的理論才能。通過幫助資料員填寫局部資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,理解了它的工作程序與原理。通過兩個月的實習,通過理論,使我學到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近間隔的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學到了很多很適用的詳細施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識。大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般分開長者們搭建好的巢穴,了自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原
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