數(shù)字編碼教學(xué)設(shè)計(jì) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

《數(shù)字編碼》教學(xué)設(shè)計(jì)太湖縣新城第三小學(xué)蔡建中教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)認(rèn)識(shí)身份證號(hào)碼、郵政編碼等生活中常見(jiàn)的數(shù)字編碼，體會(huì)數(shù)字編碼的特點(diǎn)，初步探索數(shù)字編碼的方法。

2.讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)用數(shù)字進(jìn)行編碼解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。3.使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解身份證等號(hào)碼的含義，體會(huì)數(shù)字編碼的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)單、身份證、PPT教學(xué)過(guò)程：一、游戲引入，揭示課題二、探究身份證號(hào)碼的奧秘1.指名學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)成果師：誰(shuí)能告訴我們大家，你知道身份證號(hào)碼中每一部分所表示的意義嗎？2.觀察比較出示的一組身份證號(hào)碼，你發(fā)現(xiàn)了它們有哪些異同點(diǎn)？3.歸納小結(jié)4.猜一猜：這個(gè)人是誰(shuí)？5.小馬虎的難題6.我會(huì)編：學(xué)生試編自己的身份證號(hào)碼三、了解郵政編碼相關(guān)信息1.出示信封，匯報(bào)你從中得到哪些信息？2.認(rèn)識(shí)郵政編碼四、動(dòng)手設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)1.學(xué)生分組活動(dòng)，交代小組合作要求2.分組匯報(bào)，示疑解疑3.展示成果，評(píng)價(jià)總結(jié)五、聯(lián)系實(shí)際，了解其他編碼信息1.了解車牌號(hào)、電話區(qū)號(hào)等相關(guān)信息2.了解特殊電話119、120、110……六、老師寄語(yǔ)板書(shū)設(shè)計(jì)數(shù)字編潔安徽安慶太湖出生年月日（41歲）序號(hào)男校驗(yàn)碼規(guī)范唯一0556119……《數(shù)字編碼》預(yù)習(xí)單1、你知道爸爸媽媽的身份證號(hào)碼嗎？回家了解一下并記錄下來(lái)。2、你知道身份證號(hào)碼中每一部分?jǐn)?shù)字所表示的意義嗎？（可以上網(wǎng)搜索、詢問(wèn)父母、翻閱資料）除了身份證號(hào)碼，你還知道生活中哪些數(shù)字編碼嗎？（寫(xiě)一寫(xiě)）說(shuō)說(shuō)它們所表示的意思。《數(shù)字編碼》預(yù)習(xí)單你知道爸爸媽媽的身份證號(hào)碼嗎？回家了解一下并記錄下來(lái)。2、你知道身份證號(hào)碼中每一部分?jǐn)?shù)字所表示的意義嗎？（可以上網(wǎng)搜索、