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Unit4Iliveinabighouse第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:Unit4Let’stalk二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):①、能夠聽說(shuō)認(rèn)讀單詞:building,flat,school,live,bathroom,shower,meal,havemeals,watch,read,do,homework,grow;②、能熟練聽說(shuō)認(rèn)讀短語(yǔ):afterschool,watchTV,takeashower,growflowers,havemeals,readbooks,playcomputergames,doone’shomework;③能熟練運(yùn)用句子:Iliveinabighouse./Ithasthreebedroomsandalargestudy./Iliketoplaycomputergamesthere./Ilikethegarden.2、技能目標(biāo):能用Ithas……/Iliketo……描述自己的房子;能運(yùn)用Ilike….表達(dá)自己喜愛(ài)的情感。3、情感與態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生要關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的家。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.單詞的認(rèn)讀。2.句型的理解和運(yùn)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件五、教學(xué)過(guò)程:(一)復(fù)習(xí):1、播放一年級(jí)下冊(cè)《Cometomylivingroom》這首歌曲,讓學(xué)生一起跟唱。(二)Presentationandpractice:1、課件顯示老師的house圖片,老師問(wèn):Children.Pleaselookatthisliveinabighouse.Ithassixrooms.引出has用法,以及教授新單詞live(板書新單詞live)。接著,老師說(shuō):Welcometomyhouse.Pleasecomein.Letmeshowyoumyrooms.2、然后,讓學(xué)生根據(jù)門上的標(biāo)示猜這是什么房間,進(jìn)入其中一間room。引導(dǎo)學(xué)生回答:Thisisyourbedroom.接著,老師說(shuō):Yes,thisismybedroom.AndIliketoreadbooksanddomyhomeworkinthebedroom.從而,引出新單詞read,do,homework,短語(yǔ)readbooks/readabook/doone’shomework,以及句型Iliketo……..并板書。以此類推,教授其它動(dòng)詞短語(yǔ)及單詞bathroom,shower,meal.3、根據(jù)出示的圖片,引出新單詞flat,building,school,并且解釋house,flat和building的區(qū)別(板書新單詞)。同時(shí),老師問(wèn):Doyouliveina….?學(xué)生用Yes,Ido./No,Idon’t.回答。(板書句型)4、SharpEyes:(操練居室單詞)5、Idoyousay:(操練動(dòng)詞短語(yǔ))6、Let’Chant7、Let’sGuess:Guesswhatcanhe/shedo?8、學(xué)習(xí)課文:老師說(shuō):Iliveinabighouse.ButBenlivesinabighouse,,let’sgotoBen’shouse.9、學(xué)生帶著問(wèn)題聽錄音一次,并回答問(wèn)題。10、學(xué)生跟讀錄音一次11、老師帶讀一次,同時(shí)教授短語(yǔ)afterschool。12、學(xué)生再次跟讀錄音13、學(xué)生自己大聲朗讀,不會(huì)的舉手提問(wèn),老師解答。14、學(xué)生全班齊讀。15、分角色朗讀。16、分小組朗讀。(三)鞏固:根據(jù)短文的內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。(四)目標(biāo)檢測(cè):請(qǐng)兩到三個(gè)小組進(jìn)行表演(五)作業(yè):1、聽、讀U4三次2、抄寫U4單詞六、板書設(shè)計(jì):Unit4Iliveinabighousereadbooksdoonereadbooksdoone’shomeworkwatchTVhavemealstakeashowergrowflowersplaycomputergamesafterschoolbuildingflatschoollivebathroomshowermealmealwatchreaddohomeworkgrowIthasthreebedroomsandalargestudy.Ilikethegarden.Iliketoplaycomputergamesthere.Doyouliveinaflat?Yes,Ido.No,Idon’t.Iliveina…..七、教學(xué)反思:第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:Unit4Funwithlanguage二、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能聽、說(shuō)、讀單詞:building,flat,school,live,bathroom,shower,meal,havemeals,watch,read,do,homework,grow;2、學(xué)生能正確運(yùn)用動(dòng)詞短語(yǔ),如:afterschool,watchTV,takeashower,growflowers,havemeals,readbooks,playcomputergames,doone’shomework;3、學(xué)生能運(yùn)用Ilivein.…It’s….Thereis/are….Ithas…..Iliketo…..來(lái)描述自己的住所。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、單詞的認(rèn)讀。2、Ilivein.…It’s….Thereis/are….Ithas…..Iliketo…..句型的正確理解及運(yùn)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件五、教學(xué)過(guò)程:(一)Warmup(熱身運(yùn)動(dòng))1、SharpEye:(復(fù)習(xí)新單詞)2、Bombinggame:(復(fù)習(xí)新單詞)(二)Presentationandpractice1、SharpEye:(復(fù)習(xí)所有的居室單詞)2、根據(jù)不同的居室圖片,完成句子。3、ISayYouDo:(復(fù)習(xí)動(dòng)詞短語(yǔ))4、根據(jù)不同的動(dòng)詞圖片,完成句子。5、Let’sChant6、Let’sGuess:引導(dǎo)學(xué)生用He/Shecan……回答。7、Let’sRead8、Listenandnumber:(書第22頁(yè)第1題)9、Read,numberandact:(書第22頁(yè)第2題)10、Dotheproject:(仿照例子,用所給句型,描述自己的住所。)(三)總結(jié):(Ithas…和Iliketo…./Ilike…的用法)(四)目標(biāo)檢測(cè):《活動(dòng)手冊(cè)》聽力第1題。(五)作業(yè):1、《活動(dòng)手冊(cè)》第3、4、5題2、家聽U4單詞3、背誦U4課文六、板書設(shè)計(jì):Unit4Funwithlanguagereadbooksdoonereadbooksdoone’shomeworkwatchTVhavemealstakeashowergrowflowersplaycomputergamesafterschoo

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