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第三單元信息萬花筒8網(wǎng)絡新世界第2課時新課導入網(wǎng)絡游戲是互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展背景下的產(chǎn)物,它提供的虛擬世界迎合了青少年心理發(fā)展的需要,但同時也影響了青少年身心健康。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡游戲也逐漸走進我們的生活。對于網(wǎng)絡游戲的利與弊,大家卻有不同的看法。不少人認為玩網(wǎng)絡游戲利大于弊。網(wǎng)絡游戲不但有趣,還有很多智力挑戰(zhàn)。我喜歡玩網(wǎng)絡游戲,和伙伴們分享游戲心得,這讓我們擁有了更多的共同話題。一、網(wǎng)絡游戲是把雙刃劍活動一:小小辯論會一、網(wǎng)絡游戲是把雙刃劍活動一:小小辯論會分組辯一辯網(wǎng)絡游戲的利與弊一、網(wǎng)絡游戲是把雙刃劍活動一:小小辯論會以小組為單位進行分享展示,匯總調(diào)查表網(wǎng)絡游戲利弊調(diào)查表能體驗到另一種角色的別樣人生分不清虛擬和現(xiàn)實世界能到緩解壓力,放松身心投入過多時間,影響學習和正常生活能提高自己的想象力容易影響心理健康、誤入歧途能交到一些新朋友容易結交不良朋友一、網(wǎng)絡游戲是把雙刃劍活動一:小小辯論會青少年接受新事物較快,對網(wǎng)絡依賴感也很強,如果自制力較差,往往抵不住網(wǎng)絡游戲的誘惑,所以總體而言是弊大于利的,它會對我們的生活、學習、身心產(chǎn)生很多不良影響。

二、避免自己沉迷于網(wǎng)游活動二:擬定公約據(jù)統(tǒng)計,在我國8億多網(wǎng)民中,19歲以下網(wǎng)民占比24.8%,它已經(jīng)變成吞噬青少年的洪水猛獸。沉迷網(wǎng)絡,危害巨大,需要引起我們每一位同學的警戒和反思。我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡游戲呢?二、避免自己沉迷于網(wǎng)游活動二:擬定公約二、避免自己沉迷于網(wǎng)游活動二:擬定公約嚴格限制自己玩游戲的時間;嚴格選擇玩游戲的類別;不在游戲上亂充值花錢;請家長嚴格監(jiān)督。二、避免自己沉迷于網(wǎng)游活動二:擬定公約有時光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡游戲的強大誘惑,這就需要一定的技術手段來限制玩網(wǎng)絡游戲。二、避免自己沉迷于網(wǎng)游此環(huán)節(jié)可使用資源“【活動設計】網(wǎng)絡游戲設計師”,建議打印出來使用。大家一起設計網(wǎng)絡游戲吧!課堂總結我國已經(jīng)在落實實名制認證、建立信用評價機制上做出了相關規(guī)定,當然我們自己也要有充分的認知。要

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