2023幼兒園大班上學期工作總結

第3頁共3頁2023幼兒園大班上學期工作總結轉眼一學期又要結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌但是卻感覺充實而有意義。有壓力才有動力，大家都要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲?；仡欉@過去的半學年的代理班主任工作，也不免有些感慨。現(xiàn)將年段工作總結如下：一、教育教學工作記得那一次，來了快一個月的陳曉攀小朋友，每次吃飯時，要嗎把飯菜撒在桌子上;要嗎掉在地上;還有一次更氣人，拿起飯菜往別人臉上丟過去。見此情形很生氣，馬上把陳曉攀小朋友叫了過來。為什么要把飯菜往小朋友臉上丟呢!這樣做對不對，想了一會告訴我不對，還叫他把我們學過的古詩《憫農》的含義告訴我。這首古詩告訴我們小朋友從小要養(yǎng)成一個珍惜糧食的好習慣，并給他講了一個珍惜糧食的故事。經過一段時間的觀察，他把這個毛病改掉了，見別的小朋友丟飯粒還當起小老師說了人家一頓。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用自己的眼睛去關注每一個幼兒，從每個幼兒身上吸取閃光點，讓幼兒自信起來。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。在課堂上串入游戲，讓他們在游戲中愉快學習;讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣，與活潑開朗的性格，平時多鼓勵小朋友做什么事情膽子要大、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。有時會讓他們在教室做作業(yè);有時候帶他們出去散步，玩滑滑梯，做餐前復習、餐前教育、以及欣賞音樂。讓幼兒動靜結合，成長更快。二、保教工作學期開始之際，園部召開了全園大會，大會上保健這一塊也是非常重要的，我們要把幼兒健康放第一位，要重視它。回到班上以后也想了一些方法。第二天，我要求自己從小事做起，做到認真仔細;有做好每日早晨消毒工作;晨檢工作;口杯、毛巾消毒工作為幼兒健康營造一個健康安全的的氣氛，還有個別身體素質較差情況也有做好個人工作。我班時曉玲小朋友剛進園我們班時，她媽媽就特別提醒道：一定要她多喝水，不然就會感冒。經這樣一提醒，時時為自己提個警鐘，在忙也會提醒她喝水，在這同時還不忘我們班其他小朋友喝水。久而久之，小朋友也養(yǎng)成了一個習慣，不用老師提醒小朋友也會自己主動去喝水，補充水份。那一刻，很開心。三、家長聯(lián)系工作認真寫好《家長聯(lián)系冊》，隨時與家長溝通孩子的情況，坐車幼兒則用電話聯(lián)系。及時吸取家長的一些意見，好的方面可以參考，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正改進過來。記得有一位家長對我說：“剛開始我兒子對這不熟悉，不怎么想來上幼兒園，來到大A班一段時間以后回家對我說，媽媽，我好喜歡我們班的李老師、好喜歡她，我們李老師人好好。有好幾個家長都是這樣說的，聽了之后，感受到了成功的喜悅。說明我的工作做的還是好的。得到了家長和小朋友的肯定，只要付出了就會有收獲的。四、班級配合工作總之，這學期來，我努力的做好本工作，但是工作中也難免存在不足，但我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，學習別人身上自己沒有的閃光點，把工作做好，力爭更上一層樓。2023幼兒園大班上學期工作總結（二）一下子一個學期就結束了，回顧這大班上個學期的工作，我也是感受到，做好一個老師不容易，雖然這已經是我工作的第三年了，但是我也是知道，每一個學期，我都是必須要認真的對待，去好好的把孩子們給教好，讓他們有更多的收獲，有更好的一個成長和進步的，我也是對這個學期的工作來做下總結。一、習慣的養(yǎng)成經過兩年的教學，孩子們的習慣其實已經很好的，但是畢竟還是小，所以也是會有一些時候，會做的不好，或者忘記，或者是把以前的壞習慣給帶出來了。所以這一個學期，對于孩子們的習慣養(yǎng)成也是重點的去抓，去訓練的，培養(yǎng)好他們的好習慣，在日常的一個工作之中，也是盡量的多做，多去關注孩子們，對于他們的一個言行也是嚴格的去要求，而一些不好的行為也是及時的去指出，然后教育糾正過來，不能讓這些不好的變成他們日常的習慣，那樣對他們的成長也是不利的。對于孩子們好的習慣，我也是予以鼓勵，多去表揚，在班級里面對于優(yōu)秀的孩子也是讓其做表率，樹立典型，這樣大家也是會有榜樣可以去學習了，可以更好的有良好的一個習慣。二、教師的配合一個班級不是一個老師就可以教好了的，是需要很多位老師一起來努力，一起去把孩子們給教好的，所以作為班主任，我也是積極和去配合各位老師，對于班級的一些問題也是大家相互的溝通，經常的來交流，然后做出調整，去把問題給解決了。孩子們的情況，我也是通過各位老師的一個反饋，或者我自己的發(fā)現(xiàn)，讓所有老師都清楚，特別是一些孩子需要重點的照顧，或者一些習慣不好，需要我們監(jiān)督，糾正的，我也是通過各位老師的配合去幫助孩子們，去讓他們學的更好，好習慣能夠養(yǎng)成。三、家園的配合孩子們除了在幼兒園要養(yǎng)成好的習慣，同時回到家里，也是要把這些習慣堅持下去，只有這樣，才能把這些習慣養(yǎng)成，同時學習方面也是如此，不但在學校要學習，在家里的時候也是要把作業(yè)做好，老師布置的任務去完成，而這些也是需要家長們的配合和監(jiān)督。同時我也是通過各種方式和家長來溝通，把孩子們在幼兒園的情況告知家長，同時了解孩子們在家里的一些情況，更好的去教育孩子們，陪伴他們