復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院住院醫(yī)師出科考核評(píng)定表-歡迎來(lái)到復(fù)旦資料

人力資源復(fù)大附中醫(yī)住醫(yī)培出考評(píng)表姓：

科

病()

輪時(shí)：

個(gè)

分床數(shù)

張項(xiàng)目

評(píng)標(biāo)

得

備235醫(yī)醫(yī)實(shí)時(shí)臨實(shí)指完情臨綜能業(yè)學(xué)出考

廉行服態(tài)工責(zé)心醫(yī)溝能醫(yī)差，故出情病質(zhì)帶質(zhì)管病數(shù)管病數(shù)操或術(shù)體檢專理處常病的能處危疑病人能實(shí)檢臨思和達(dá)能學(xué)會(huì)學(xué)講座病討等理考技考

無(wú)投訴無(wú)投訴無(wú)投訴無(wú)投訴≥1次為不合格在輪轉(zhuǎn)科室病事假平均/完數(shù)100%；丙病則能過(guò)帶教實(shí)習(xí)生，無(wú)下級(jí)醫(yī)生投訴管病數(shù)完≥80%否不通注*項(xiàng)完管病數(shù)完≥80%否不通注*項(xiàng)完操（術(shù)規(guī)并完≥80%否不通注明*項(xiàng)完100%體檢手法規(guī)范，按順序進(jìn)行，重要體征無(wú)遺漏（一項(xiàng)不符合，則扣1）臨床基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、學(xué)科發(fā)展動(dòng)向的了解與掌握注明：平時(shí)臨床資料的分析，反應(yīng)能力，表達(dá)能力（有一項(xiàng)不符合，則扣分綜合能力，反應(yīng)能力，表達(dá)能力（有一項(xiàng)不符合，則扣分實(shí)驗(yàn)室及輔助檢查的選擇合理，結(jié)果分析斷正有一項(xiàng)不符合扣1分）臨床資料的分析與綜合能力反能力及表達(dá)能力（一項(xiàng)不符合，則1分依住醫(yī)培手情記≥4次/月為格不格不通按（）則有項(xiàng)合均能過(guò)綜成

滿100注）分準(zhǔn)1分不格2分合格分為表良；分表優(yōu)。在認(rèn)合的數(shù)中“。（2）教量根實(shí)生研生映院師教況予評(píng)。（3）務(wù)習(xí)指室織各形的務(wù)習(xí)人力資源

人力資源（4）論試臨技考，分準(zhǔn)~分，5；~分得分~分，3分；~79分得2分~分，得1分考小（名組，組，組員科任簽）年

月

日填表說(shuō)明為了不斷提高?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理住院醫(yī)師是否完成培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行考核評(píng)定，根據(jù)《衛(wèi)生部?？漆t(yī)師培訓(xùn)考核手冊(cè)》的要求，結(jié)合我院住院醫(yī)師/專醫(yī)師培訓(xùn)考核實(shí)際情況，特定制《復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院住院醫(yī)師/專醫(yī)師培訓(xùn)出考核評(píng)分表稱培訓(xùn)出科考核評(píng)分表一考范：、《訓(xùn)出科考核分表》涵蓋的普通?？茷椋簝?nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、急診科、神經(jīng)內(nèi)科、皮膚科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、麻醉科、醫(yī)學(xué)影像科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、病理科、口腔科、全科醫(yī)學(xué)科。、《訓(xùn)出科考核分表》涵蓋的亞?？茷椋盒难軆?nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、血液內(nèi)科、腎臟內(nèi)科、風(fēng)濕免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神經(jīng)外科、整形外科。、《訓(xùn)出科考核分表》涵蓋的其他?？茷椋焊蝺?nèi)科、肝外科、血管外科、老年科、放療科、腫瘤內(nèi)科、藥劑科、心電圖、心超、中醫(yī)、藥劑等。二、培過(guò)考內(nèi)和格準(zhǔn)（一）培訓(xùn)時(shí)間、科室輪轉(zhuǎn)情況：必選科室輪轉(zhuǎn)數(shù)量和時(shí)間各應(yīng)達(dá)到要求的80%合格（其中著名*項(xiàng)科室輪轉(zhuǎn)必須達(dá)到100%、培訓(xùn)出勤率：病事假應(yīng)小于平均天月（除法定節(jié)假日以外性住院醫(yī)師產(chǎn)假見(jiàn)相關(guān)規(guī)定。（二）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評(píng)價(jià)有職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作責(zé)任心、醫(yī)患溝通能力和有無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)或事故5項(xiàng)其中如醫(yī)療差錯(cuò)或事故評(píng)分為“不合格”者，視為該項(xiàng)不合格。（三）臨床實(shí)踐指標(biāo)完成情況、病史質(zhì)量：指書(shū)寫(xiě)住院病歷完成情況，應(yīng)按培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)完成數(shù)量要求的100%為合格；無(wú)丙級(jí)病歷。、帶教質(zhì)量：有帶教實(shí)習(xí)生和研究生或低年住院醫(yī)師的過(guò)程，并無(wú)下級(jí)醫(yī)生投訴。帶教過(guò)程不給分。、管理病種數(shù)：達(dá)到要求病種總數(shù)的80%為合格（其中注*為須管理達(dá)到最低例數(shù)、管理病例數(shù)：達(dá)到要求病例總數(shù)的80%為合格（其中注*為須管理達(dá)到最低例數(shù)、操作或手術(shù)：完成要求總例數(shù)的80%為格（技能第一操作者必須為本人；著*項(xiàng)為必須完成最低例數(shù)手第操作者必須為本人在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行其中注明*為須完成最低例數(shù)人力資源

人力資源（四）臨床綜合能力評(píng)價(jià)、體格檢查：體檢手法規(guī)范，按順序進(jìn)行，重要體征無(wú)遺漏。、理論水平：能了解和掌握臨床基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。、處理常見(jiàn)病人的能力：臨床資料的分析，反應(yīng)能力及表達(dá)能力。、處理危重疑難病人的能力：臨床綜合能力，反應(yīng)能力及表達(dá)能力。、實(shí)驗(yàn)檢查：實(shí)驗(yàn)室及輔助檢查的選擇合理，結(jié)果分析和判斷正確。、臨床思維和表達(dá)能力：臨床資料的分析與綜合能力，反應(yīng)能力及表達(dá)能力。（五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參加科室組織的“各種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)括參加病例討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等，每月至少次以上為合格；應(yīng)有記錄（六）出科考核是指每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室（亞?？坪偷诙A段住院醫(yī)師每個(gè)級(jí)師對(duì)其的評(píng)價(jià)；或每一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行的理論考試和臨床技能考核，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)95~100分，得分~分，得4分80~89分得3分70~79分得2分60~69分得。有項(xiàng)不合格均不能通過(guò)。三、以六內(nèi)，須格有一項(xiàng)合格者，均不能通過(guò)培訓(xùn)過(guò)程考核。不合格者須順延培訓(xùn)時(shí)間，繼續(xù)完成未完成項(xiàng)目。四培訓(xùn)考表的用法培訓(xùn)基地的基地負(fù)責(zé)人、輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)人、上級(jí)負(fù)責(zé)醫(yī)師及病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)成立“考核小組一輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組須培訓(xùn)考核表中核內(nèi)容的要求，依《通專科醫(yī)師培訓(xùn)登記手冊(cè)錄的內(nèi)容組織對(duì)申請(qǐng)考試的住院醫(yī)師根據(jù)其工作表現(xiàn)（包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、輪轉(zhuǎn)科室完成情況、