教師節(jié)活動策劃書通用15篇

教師節(jié)活動策劃書通用15篇老師節(jié)活動策劃書1十四載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血x華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個老師節(jié)。為了給全院老師營造較好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的較好風氣，為老師們獻上真誠的”祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：1、由廣播站制作有老師的節(jié)目（可以是散文、詩歌、故事，或者是老師訪談等），主題為“九月的祝?！薄?、在老師節(jié)當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接老師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為老師獻歌，表達學生對老師的節(jié)日祝福。3、由院學生會生活部負責，關心廣播站采集全校學生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。4、由院學習部負責，為全體老師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。5、號召各系開展老師節(jié)主題團日活動，并邀請老師加入。6、建議各系探望離退休老老師，送去關愛。7、班級活動。建議各個班級在老師節(jié)當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。老師節(jié)活動策劃書2一、活動名稱《禮儀之花在幼兒園綻放》二、活動目標在第xx個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在第xx個老師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬重之情的同時，思考老師的愛心與責任。三、活動時間9月xx日-9月xx日四、活動過程第一階段：以班級為單位，在自己班級進行活動，為活動前期預備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。1.說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給友愛的老師。2.畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。3.唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)。備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。第二階段：開場音樂《我愛m蘭》1.園長發(fā)言。2.幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》。3.幼兒發(fā)言。（中、大、學前各選一名小伴侶，配上老師一日工作的照片PPT呈現，背景音樂《我愛老師的.目光》）4.家長發(fā)言。（事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘）5.老師發(fā)言。（1位老師共享她的訓練心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等）6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈。7.幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》。（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）8.現場互動：幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。9.幼兒合唱《老師，您好》。老師節(jié)活動策劃書3活動目標：1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。2、孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望。3、培養(yǎng)孩子大膽的表現力、語言表達力氣和動手操作力氣?；顒宇A備：1、班主任制定班級活動的內容和形式。2、給孩子供應相應的材料。3、孩子們已經學會了兒歌《宏大的老師力氣》。4、大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪媽媽制花]活動時間：20xx年9月10日上午活動流程：一、每節(jié)課在上午進行對話，以“老師節(jié)”為主題，進行談話活動。二、第一節(jié)活動課1、利用老師的較大力氣引出主題。之前我們學過一首兒歌叫《老師的宏大力氣》，我們一起講過。老師力氣很大。老師力氣很大。她會折紙、畫畫、唱歌、跳舞和刮擦。我們都愛她。我們都愛她。2、說說你身邊最熟識的老師長什么樣？我們班有多少老師？誰能告知我們我們學校三班的老師長什么樣？（請告知一些孩子）3、說明老師節(jié)的日期，第一個老師節(jié)是1985年。為了促進對老師的敬重，提升老師在社會中的.地位，我們中國特地將9月10日定為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，他們最終有了自己的節(jié)日。三、第二節(jié)活動課，孩子們都聚集在操場上，老師主持慶祝老師節(jié)“我愛老師”的活動。1、祝福老師：（1）愛應當大聲說出來（2）大班兒童代表發(fā)言2、愛親自送祝福（1）大班幼兒繪畫活動。（2）對中產階級子女的關愛活動。（3）小班兒童獻花活動。老師節(jié)活動策劃書4以祖國的將來與老師的使命老師節(jié)主題為慶祝活動的主線，充分呈現全校訓練工較好的精神風貌和全校訓練取得的豐碩成果，進一步推動師德建設，弘揚尊師重教的較好風尚，激勵寬闊訓練工寵愛訓練事業(yè)，主動進取，樂于奉獻的精神。一、活動時間x月x日x月x日二、活動支配1、校工會牽頭，各處室協(xié)作，在學校宣揚欄出一期慶祝老師節(jié)專刊，集中宣揚學校各類先進集體和先進個人事跡。2、以祖國的將來與老師的.使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造喧鬧的尊師重教節(jié)日氛圍。3、校內表彰各類先進個人事跡組織加入訓練系統(tǒng)各類表彰活動。4、x月x日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職職工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。5、學校團委、學生會組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為寬闊老師做好事、獻愛心。6、學校通過走訪慰問、新老老師座談會、師生聯誼等形式，主動開展獻愛心、送溫和活動。7、學校通過走訪慰問、新老老師座談會、師生聯誼等形式，主動開展獻愛心、送溫和活動。8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣揚在訓練教學等工作中做出突出奉獻的模范人物，宣揚教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的較好氛圍。9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。10、舉辦祖國的將來與老師的使命為主題的演講競賽。老師節(jié)活動策劃書5在第xx個老師節(jié)來臨之際余杭農村商業(yè)銀行為答謝奮斗在訓練崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)老師供應優(yōu)質、便捷的金融服務，推出“感恩老師情獻禮老師節(jié)”金融服務活動，具體活動方案如下：一、發(fā)行一期老師節(jié)專項理財產品1.產品名稱：余杭農村商業(yè)銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產品；2.產品類型：為非保本、浮動收益型；3.目標客戶：全體在職在編老師；4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日（因理財產品規(guī)模有限，有購買理財產品意向的老師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，余杭農村商業(yè)銀行能確保前三天老師購買理財產品，后四天不能確保購買）；5.成立日期：20xx年9月15日；6.到期日期：20xx年4月9日；7.產品期限：206天（左右）；8.預期客戶年化收益率：6.1%；9.銷售渠道：余杭農村商業(yè)銀行全部營業(yè)網點或網銀；10.認購金額：起購金額5萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。11.購買理財產品需供應的”資料：持有效身份證件及在余杭農村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額；12.購買理財產品需簽訂的協(xié)議：在購買余杭農村商業(yè)銀行理財產品前，在《余杭農村商業(yè)銀行客戶投資風險承受力氣評估問卷》、《余杭農村商業(yè)銀行理財產品協(xié)議書》和《余杭農村商業(yè)銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“已經閱讀風險揭示，愿意擔當投資風險”語句。二、喜迎老師節(jié)，便捷辦理貸記卡1.活動時間20xx年9月1日至20xx年9月30日。2.活動對象余杭區(qū)全體在職在編老師。3.活動內容（1）辦卡手續(xù)更便捷活動期間內，在職老師憑有效身份證可快速申請辦理余杭農村商業(yè)銀行豐收貸記卡。（2）授信額度更靈敏由我局人事部統(tǒng)一向余杭農村商業(yè)銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的老師，余杭農村商業(yè)銀行按以下標準初步授信：①區(qū)訓練局班子人員，賜予授信額度30萬元；②區(qū)訓練局機關和各學校中層干部，賜予授信額度20萬元；③區(qū)訓練局機關和各學校一般老師，賜予授信額度10萬元。（3）余杭農村商業(yè)銀行將依據我局人事部供應的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。（4）如已持有余杭農村商業(yè)銀行貸記卡或公務卡的老師，無需再辦理貸記卡，對已持貸記卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。（5）活動期間辦理貸記卡以老師自愿為原則。三、活動留意事項（一）各學校要落實專人布置落實，使每位老師知曉與余杭農村商業(yè)銀行攜手推出的活動內容，同時接待好余杭農村商業(yè)銀行上門服務人員。（二）活動期間，寬闊教職職工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接詢問余杭農村商業(yè)銀行作業(yè)人員。四、余杭農村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)待內容目前使用余杭農村商業(yè)銀行貸記卡免年費、免atm跨行轉賬（取現）手續(xù)費、免個人網銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。五、余杭農村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費活動內容（一）幸運抽獎活動期間內，每個季度累計消費積分10000分（含）以上的持卡人，刷卡消費在3次（含）以上可加入當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。全年累計消費積分100000分（含）以上的持卡人，刷卡消費在10次（含）以上可加入年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金（或等值的禮品）。（二）積分嘉獎現金全年積分在10000分（含）以上，刷卡消費滿3次（含）以上，即可嘉獎：10000分（含）-50000分（不含）獎50元；50000分（含）-100000分（不含）獎100元；100000分（含）-200000分（不含）獎200元；20萬分（含）以上獎600元。（三）積分商城持卡人積累的消費積分可登陸余杭農村商業(yè)銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數百種精致禮品可兌換。（四）階段性優(yōu)待活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮立即刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可加入抽獎。獎項設置特等獎320名（全省范圍內），獎品為價值5000元的禮品；一、二、三等獎（本行范圍內）各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。老師節(jié)活動策劃書6一、指導思想：為迎接第__個老師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個老師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關系更加融洽。二、活動目標：1、通過開展多種形式的系列慶?；顒樱鲞M老師們之間的情感。2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的.分散力。3、提升教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。三、活動預備：1、”互敬互愛”活動負責人：__2、”心系開幼”公益活動負責人：__3、”訴說心聲”老師座談會活動負責人：班級組長4、老師節(jié)活動新聞、拍照負責人：__、__四、加入對象：蔚斗分園全體教職工五、活動時間：20__年9月10日老師節(jié)前后六、活動內容：第1項活動：開展”互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤作業(yè)人員，在老師節(jié)期間，進行”張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福！為自己崇高的幼兒訓練事業(yè)喝彩。第2項活動：開展”心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。第3項活動：開展”訴說心聲”的老師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的老師進行自我介紹與才藝呈現。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進老師之間的情感溝通，促進下一步工作的有效開展。老師節(jié)活動策劃書7一、活動主題“老師和我共成長”老師節(jié)感恩系列活動。二、活動目的本次活動倡議學生用樸實的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教育。同時通過這次活動強化師生溝通，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。三、活動時間9月4日—9月10日四、活動策劃1、9月4日—9月7日前期協(xié)商、預備2、9月7日（周五）利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣揚工作。號召學生用樸實、多樣的形式表達對老師最真誠的`感謝。提倡自己動手，鼓舞主動創(chuàng)新，以表達心愿為主，反對鋪張鋪張和相互攀比。鼓舞中高班級各班小干部，結合本班狀況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實有效的策劃案，整理、溝通同學們優(yōu)秀的微博作品，活動結束后要準時總結，并形成文字材料送交到德育處。3、9月10日（周一）早上校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。升旗儀式+校會時間—（升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶?；顒樱┫挛鐝V播時間—“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件呈現五、人員支配1、策劃—德育處2、禮物采買—后勤組（調查班級組老師需求，預備不同禮物，價位相像，預備兌獎券，券上可以是不同圖案）3、廣播—大隊部4、師生玩耍—體育組5、運動員選派—各班級組組長6、“好老師”頒獎—德育處六、活動串詞簡短的升旗儀式：（1）老師們，同學們，大家好！今日是第2周的第一天。（2）全體立正，出旗！（3）升國旗、奏國歌、行注目禮。（4）向國旗敬禮！禮畢。（5）齊唱國歌。（6）演講老師節(jié)活動策劃書8指導思想：正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”假如沒有老師對文明的繼承和傳播以及制造性的勞動，就不行能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與訓練事業(yè)息息相關，而訓練事業(yè)中老師是功不行沒的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在健壯地成長著……為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)寬闊學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動?；顒幽康模?、培養(yǎng)學生敬重老師、寵愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友情。3、慶賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的敬重和寵愛之情。活動預備：1、選報節(jié)目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞；2、選擇主持人，主持人背誦串詞；3、排練節(jié)目，預備道具；4、磁帶、錄音機、多媒體等；5、布置會場，邀請任課老師加入聯歡會?；顒舆^程：（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室突然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。乙：噢老師，您是燭光里的”媽媽，您的黑發(fā)已經泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再直立。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何布滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽堅信我們，兒女自有兒女的報答。x年x班慶祝“老師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。老師節(jié)活動策劃書9一、活動名稱：“感恩老師”二、活動目的：慶祝老師節(jié)三、活動內容：1、“師生聯誼籃球競技大賽”2、“感恩老師系列活動”：（1）召開“感恩老師”主題班會。（2）制作“感恩老師”海報、板報。（3）展覽“感恩老師”海報。四、活動時間：（1）x年9月1日~x年9月4日（海報、板報制作）（2）x年9月5日晚（召開主題班會）（3）x年9月7日~x年9月10日（海報展覽）（4）x年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）五、活動地點：（1）籃球競技大賽：北區(qū)籃球場（2）海報展覽：南區(qū)1號教學樓前六、參賽人員：1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師2、“感恩老師系列活動”——全體班級七、活動具體支配：（1）9月1日~9月4日，各班主動制作“感恩老師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師加入。（3）9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩老師”主題海報。（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃競賽。（5）作業(yè)人員支配：體育部負責關心監(jiān)察部組織籃球大賽，宣揚部負責出宣揚海報，并對各班海報進行評比；生活部負責對各班板報進行評比。分別選出三名團體獎。八、活動宣揚：1、在校園張貼海報進行宣揚2、召集各班班進步行再次宣揚及具體支配九：主辦單位：xx建筑工程系團委十：承辦單位：xx建筑工程系學生會監(jiān)察部十一：協(xié)辦單位：xx建筑工程系學生會體育部、宣揚部、生活部。老師節(jié)活動策劃書10一、活動思想今年9月10日是我國的老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建設，弘揚尊師重教的較好風尚，激勵寬闊老師寵愛訓練事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動強化師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。二、活動目標1.依托節(jié)日慶祝，對老師進行職業(yè)訓練，感受做為老師的歡快和幸福2.結合老師品牌建設，外塑形象、內強素養(yǎng)，增加老師的”使命感，打造二幼老師品牌形象。3.結合雁陣團體的打造，激勵老師自主發(fā)展，自我超越，為實現優(yōu)質學前訓練品牌而努力。三、活動時間20xx年x月x日至x日四、加入人員全體學校學生以及各位學校領導還有各位任課老師五、活動內容1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工加入的教職工大會，喧鬧慶祝老師節(jié)，表彰嘉獎若干名優(yōu)秀訓練工、師德標兵、優(yōu)秀老師。2、深厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣揚標語，在校內出好一期專刊，主動宣揚、慶祝全國第27個老師節(jié)。3、歌頌師恩。各班在老師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會，布置一個祝福角，引導學生表達對老師的感謝和敬意。要求設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真實。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的。征文競賽，專欄登發(fā)獲獎作品。4、辦好實事。老師節(jié)前，中心學校校務會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問，關懷和了解老師的實際狀況，關懷處理實際問題。近期，中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢，并為老師購買一份人身平安險，切實為老師辦好實事。六、工作要求1、強化領導。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持，認真開展好老師節(jié)慶?；顒?。本著”隆重、喧鬧、簡樸、和諧”的原則，突出時代性、社會性和廣泛性，統(tǒng)籌支配，細心組織，確?；顒尤〉妙A期效果。2、主動加入。全片教工要依據方案精神，依據慶?；顒拥闹黝}性、訓練性、群眾性，主動加入到慶?；顒又衼?，真正取得慶?；顒拥膶嶋H效果。3、準時總結。中心學校教務處要重視做好慶?；顒拥男麚P報道和閱歷總結工作，準時向訓練網報送活動信息，不斷增加慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?。老師節(jié)活動策劃書11活動目標：在老師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感謝之情，從而激勵學生更加寵愛老師，把對老師的敬重化為發(fā)奮學習的動力，以最好的成果報答老師的培育之恩！活動形式：觀看短片、敘述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等?；顒拥攸c：學校多功能教室活動預備：制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長活動過程：一、整理隊伍、報告人數二、宣布活動開始。大隊長：“我宣布xx學?！兄x您，老師’主題活動開始！”三、出旗。四、唱隊歌。五、隊長講話大隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用喧鬧的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨?。▽W生鼓掌）本次主題活動主要通過不同形式的.內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感謝之情，從而激勵隊員更加寵愛老師，把對老師的敬重化為發(fā)奮學習的動力，以最好的成果報答老師的培育之恩！希望全部隊員在活動中能有精彩的表現，并能從中受到訓練或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。老師節(jié)活動策劃書12玄月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。老師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種較好的社會風尚，每年的老師節(jié)都有著很大的社會影響。因此，在20xx年老師節(jié)來臨之際，運城市特聯合社會各公司，共同向全市大、中、學校校老師推出優(yōu)待促銷流淌，進行“節(jié)日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷，更晉升公司公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。一、流淌主題老師，您辛苦啦！二、流淌時間xx月xx日——xx月xx日三、公司介入形式（一）制作節(jié)日賀卡，慶賀全體老師節(jié)日歡快媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的”形象呈現面。規(guī)格與價格：186128mm，2.00元/枚印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市老師數目為33200名）媒體上風：（1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現出公司對老師的正視與敬重。（2）制作精致的卡片，更易被長期保留，因此，公司的宣揚效果更長期。（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博老師進行節(jié)日獻禮。媒體形式：郵簡。它是信封與宣揚單張的有機組合，即合起來是一個信封，開放來就是一張宣揚單張。規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚大8開，1.20元/枚以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。印刷數目：5000枚起印。（全市老師數目為33200名）媒體上風：（1）公司以更優(yōu)待的價格，即可獲得更大幅的宣揚面。（2）公司可以依據自己的需求靈敏選擇印刷數目。（三）以DM夾報的形式，向老師群體推介公司優(yōu)待媒體形式：DM單頁或冊子規(guī)格與單價：大16開，0.15元/張大8開，0.2元/張以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。印刷數目：10000枚起印。（全市老師數目為33200名）（四）以商函的形式，向老師群體進行節(jié)日獻禮。媒體形式：通過信函的形式，將公司的宣揚單或冊子，郵寄給目標客戶。規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封七號封，1.6元/封以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶供應。印刷數目：3000封起印。（全市老師數目為33200名）（五）多種形式穿插使用。客戶可依據自己的需求及實際狀況進行媒體組合，使宣揚效果達到。四、運作流程公司出資贊助并供應宣揚、促銷內容——依據公司需求設計賀卡（“打開有禮”郵簡等）——供應全市老師的名址并為公司打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——在老師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）送達到老師手中五、公司流淌收益（1）每年的老師節(jié)都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流淌，有助于晉升公司公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。（3）通過郵政送達網絡，直接將信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣揚，讓公司在眾多宣揚流淌中脫穎而出。（3）開展詳細針對老師的促銷優(yōu)待，有助于吸引泛博老師群體，大大晉升公司的營銷業(yè)績老師節(jié)活動策劃書13一、活動主題20xx年的老師節(jié)主題是：立德樹人奮進擔當，訓練脫貧托舉希望。二、活動目的：老師節(jié)文化是一種節(jié)慶文化、尊師文化和師德文化。老師節(jié)文化對師德建設具有一種潛移默化的而又較大的影響力。它以文化手段傳遞人們的精神追求和價值取向、溝通老師的思想情感、規(guī)范老師的行為,使他們在潛移默化中受到熏陶感染。自覺認同老師節(jié)文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價值觀,體會到人民老師的職業(yè)光榮感和社會歷史責任感。三、活動背景：伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第36個老師節(jié)。老師是辛勤的園丁，靜靜奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在老師節(jié)即將來臨之際，號召全體同學為我們敬重的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的絢爛光華里成為一道溫和的風景。四、活動內容：進行“師愛滿園、共筑幻想”老師節(jié)表彰會。各學校要在老師節(jié)期間主動開展優(yōu)秀老師表彰大會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校要向當地鎮(zhèn)黨委、政府作好匯報，爭取當地黨委、政府的重視，加大對優(yōu)秀老師和優(yōu)秀訓練工的表彰嘉獎，激發(fā)老師工作熱忱，培養(yǎng)老師高尚情操，弘揚社會正能量。2.開展“愛系訓練、情暖XX”尊師重教宣揚活動。前段時間，《XX訓練》、XX黨政門戶網對“XX最可愛鄉(xiāng)村老師”進行了專題報道，社會反響喧鬧，收到較好效果。在老師節(jié)前后，市訓練局還將在《今日XX》拓展“訓練名師”專欄，聚焦名師風采，刊載20xx年獲得省市各類先進、新晉省特級老師和XX市名優(yōu)骨干老師中的部分代表專訪，呈現先進典型和名優(yōu)骨干老師的成長經受、從教感悟和我市在“名師工程”建設所采取的新舉措、新成效。各學校要保持正面導向，加大對將本校優(yōu)秀老師先進事跡的宣揚報道力度，營造尊師重教的較好輿論氛圍。3.開展“知師情、解師憂、送關懷”走訪慰問活動。老師節(jié)期間，相關股室和各學校主動要開展老師節(jié)走訪慰問活動，召開老師代表座談會，在政治、思想和生活上關懷老師，了解老師的生活狀況，傾聽一線老師的`工作困惑和看法建議，關懷老師處理實際困難，送去黨和政府的關懷和溫和。4.開展“學先進、樹形象、比奉獻”師德建設活動。組建師德先進事跡巡回報告團進學校開展宣講活動，引導寬闊老師以先進模范為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，肩負起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好老師。各校要圍繞師德訓練活動的主題，細心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想熟識，宣講活動方案，布置活動支配。調動寬闊教職工主動投身于師德主題訓練，通過校園網、墻報、宣揚欄、懸掛標語及會議等各種形式強化宣揚。形成較好的師德主題訓練的環(huán)境氛圍，使每位老師熟識到本次師德主題訓練的重要性、必要性，主動、自覺地加入到師德主題訓練中來。老師節(jié)活動策劃書14一、活動背景：老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是備受社會各界敬重的人員。自1984年起，每年的9月10日被定為我國的老師節(jié)。故在第27個老師節(jié)即將來臨之際，我重大節(jié)日策劃部協(xié)作學習部的活動進行這次老師節(jié)送禮物活動。SWOT分析：S（勝勢）：利用校學生會的號召力和部門各成員的合作，倡議學生表達對老師的感謝之情，填補師生溝通平臺的空白。W（劣勢）：活動地點分散，難以統(tǒng)籌管理。O（機會）：強化部門成員間的相互了解合作共事力氣和問題處理力氣。T（威逼）：學生加入的主動程度。活動后期時間緊任務重。二、活動目的及意義：慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，通過送禮物的簡潔方式表達學生對老師的感謝之情，為老師們獻上真誠的祝福。讓老師在老師節(jié)之際感受到學生的愛和教書育人的幸福感、成就感。三、活動方式：1、在人群密集的地方征集同學們要送給老師的祝福或禮物，免費供應賀卡，供路過的同學寫下在老師節(jié)之際自己想對東大某位老師說的話，由重大部門成員于老師節(jié)當天將賀卡禮物送到相應的老師手中。并統(tǒng)計賀卡數據作為評比活動的一項參考數據。2、以去年的“我最寵愛的老師”評比的獲獎老師為感謝對象，拍攝視頻，記錄同學們對老師的寵愛之情和感謝之意，刻錄成光盤作為老師節(jié)禮物送給老師們觀看保藏。四、活動時間：20xx年9月8日——20xx年9月10日五、活動地點：高校生活動中心門前等人群密集地。（兩個）六、資源需要：前期宣揚海報、條幅賀卡300張（具體數目有待商榷）碳素筆數14支桌凳攝影設備、光盤刻錄設備等七、活動預備工作：1、9月6日前完成海報設計、條幅制作、海報張貼、條幅懸掛及網絡信息發(fā)布等前期宣揚工作。2、具體確定所需賀卡數目，并完成賀卡選購工作。3、和相關部門協(xié)商好借用桌凳的相關事宜。4、預備好攝影設備，聯系光盤刻錄人員。5、與學習部進行較好的溝通合作，為活動的有效進行打下基礎。八、活動流程：1、9月3日——9月5日，完成前期宣揚工作。（具體包含信息為2、9月6日上午召開部門會議，分成四個小組選出小組負責人一、二組和三、四組分別組成兩個新的組，由各自負責人進行分工，每組支配五位去年獲得“我最寵愛的老師”稱號老師，進而進行加入視頻拍攝的學生的選擇。下午小組負責人與學習部相關負責人召開會議，商定具體合作事宜。制定送禮物活動的統(tǒng)計數據作為參考數據用于“我最寵愛的老師”評比活動的計算方式及所占比重。3、9月7日：兩個籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購買兩項任務。剩余兩個小組完成光盤及刻錄工作的預備。最終開會爭辯第二天活動的相關細節(jié)，清點所需的活動資源是否齊全，并將買來的賀卡分成同等的兩份（或三份，與活動地點數目相同），預備好盛放完成賀卡的箱子。4、9月8日9：00開始布置工作，將桌凳、賀卡等搬至活動地點，10：00活動地點布置完畢，活動相關人員到位。活動時間初擬定為10：00-14：00.一、二組負責活動點的賀卡及禮物接收工作。三、四組負責活動地點的秩序、路過學生的引導、應急事項的處理、禮物及賀卡的運輸等。視活動進行狀況調整活動時間?；顒咏Y束后一、二組整理禮物并清掃活動現場。三、四組負責桌凳的”歸還及運回禮物。四組人在大活集合，統(tǒng)計賀卡及禮物的接收者名單，做成數據表格交給學習部作為評比參考。5、9月9日：一、二組和三、四組分別合為兩個新的小組，