第二講-動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為以及動(dòng)物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)課分析

八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)寧鄉(xiāng)縣候旨學(xué)校：李章憲（其次講）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為以及動(dòng)物在生物圈中的作用1.哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成2.動(dòng)物適于運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)3.動(dòng)物行為的特點(diǎn)，先天性行為和學(xué)習(xí)行為的異同比較；社會(huì)行為的特征4.動(dòng)物在自然界中的作用，生物反應(yīng)器以及仿生的原理

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成

(1)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)腔由［__］_______和［__］_______圍成，關(guān)節(jié)面上覆蓋有［__］________，關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液由［__］_______內(nèi)壁分泌。(2)屈肘時(shí)圖乙中的［f］_________收縮，［g］_________舒張。［a］關(guān)節(jié)頭［d］關(guān)節(jié)窩［b］關(guān)節(jié)囊［c］關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)面h關(guān)節(jié)面b關(guān)節(jié)囊e關(guān)節(jié)軟骨b關(guān)節(jié)囊肱二頭肌肱三頭肌

骨關(guān)節(jié)肌肉(3)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

肌腱肌腹2.骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)作(1)當(dāng)骨骼肌受______傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)___繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。(2)運(yùn)動(dòng)須要_________的限制和調(diào)整，須要_____的供應(yīng)和__________、_________、_________等系統(tǒng)的協(xié)作。神經(jīng)骨神經(jīng)系統(tǒng)能量消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)【名師點(diǎn)睛】①關(guān)節(jié)堅(jiān)固性：關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶。②關(guān)節(jié)敏捷性：關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔里面的滑液（關(guān)節(jié)囊的內(nèi)壁分泌）。先天性行為和學(xué)習(xí)行為1.先天性行為動(dòng)物_____就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的_________所確定的行為。2.學(xué)習(xí)行為在_________的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由_________和_____而獲得的行為。3.社會(huì)行為(1)特征：形成確定的______，成員之間有明確的_____，有的群體中還形成______。(2)信息溝通：__________________等都可以傳遞信息。生來(lái)遺傳物質(zhì)遺傳因素生活閱歷學(xué)習(xí)組織分工等級(jí)動(dòng)作、聲音和氣味動(dòng)物在生物圈中的作用1.生態(tài)平衡在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的_____總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。2.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______循環(huán)，幫助植物_____、傳播果實(shí)和種子。3.生物反應(yīng)器利用_____做“__________”，生產(chǎn)人類(lèi)所須要的某些物質(zhì)，如______生物反應(yīng)器。數(shù)量比例物質(zhì)傳粉生物生產(chǎn)車(chē)間乳房先天性行為和學(xué)習(xí)行為生來(lái)就有的行為誕生后漸漸學(xué)習(xí)形成的新的行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)限制在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用而獲得適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變更的困難環(huán)境無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要方式動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為更加達(dá)，占全部行為的比例也越大簡(jiǎn)潔困難基本生活條件的保證適應(yīng)困難多變環(huán)境的結(jié)果有確定的局限性更有利于動(dòng)物的生存老馬識(shí)途蜘蛛結(jié)網(wǎng)【典題例證】(2012·聊城學(xué)業(yè)考)細(xì)致閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：材料一：隨著“江北水城”主動(dòng)推動(dòng)“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。每到冬季來(lái)臨之前，東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái)。譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳好聽(tīng)，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二：蠶農(nóng)發(fā)覺(jué)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必需在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。材料三：隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物愛(ài)護(hù)意識(shí)的增加和對(duì)動(dòng)物行為探討工作的深化，人們發(fā)覺(jué)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為會(huì)丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了復(fù)原野馬在野生條件下的飲水實(shí)力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而復(fù)原野馬的野外生存實(shí)力。(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為，即野鴨的______行為和喜鵲的_______行為。從動(dòng)物行為獲得的途徑看，它們應(yīng)屬于_______行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_______所確定的。(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做__________，這一實(shí)例表明白動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行_________。(3)材料三中人類(lèi)對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于__________行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由________獲得的行為?！窘馕觥勘绢}主要考查動(dòng)物行為的概念及先天性行為與學(xué)習(xí)行為的區(qū)分。(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，是由遺傳物質(zhì)所確定的。野鴨歸來(lái)屬于鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙行為，喜鵲鳴叫是在求偶，屬于繁殖行為。(2)動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行通訊，蛾蝶類(lèi)可以通過(guò)性外激素傳遞信息。(3)學(xué)習(xí)行為是在生活過(guò)程中通過(guò)生活閱歷和學(xué)習(xí)獲得的，是由環(huán)境因素引起的。野馬去水坑飲水屬于學(xué)習(xí)行為。答案：(1)遷徙繁殖先天性遺傳物質(zhì)(2)性外激素通訊(3)學(xué)習(xí)生活閱歷和學(xué)習(xí)【變式訓(xùn)練】(2011·日照學(xué)業(yè)考)小禿鷲在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了將動(dòng)物的大骨骼抓到空中，扔在巖石上摔碎，便于吞食。從行為獲得的途徑上看，與此類(lèi)似的行為是()A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.孔雀開(kāi)屏C.雄雞報(bào)曉D.飛鴿傳書(shū)【解析】選D。本題考查動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。題中小禿鷲的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏、雄雞報(bào)曉都是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)確定的，是生來(lái)就有的，屬于先天性行為，飛鴿傳書(shū)是后天通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1.圖示骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)2.運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)(1)骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌分別起到杠桿、支點(diǎn)和動(dòng)力的作用。(2)骨的位置的變更，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，須要骨骼肌的牽引。(3)骨骼肌兩端的肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)分別附著在不同的骨上。動(dòng)力：骨骼肌支點(diǎn)：關(guān)節(jié)【中考警示鐘】1.易錯(cuò)字：“骨骼肌”不要錯(cuò)寫(xiě)成“骨胳肌”。2.骨骼肌≠組織：一塊骨骼肌屬于器官，由多種組織構(gòu)成，其中的肌腱屬于結(jié)締組織。3.一塊骨骼肌不能完成一個(gè)動(dòng)作：人體任何一個(gè)動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)是由多組骨骼肌群相互協(xié)作、協(xié)調(diào)完成?！镜漕}例證】(2012·濰坊學(xué)業(yè)考)關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神經(jīng)組成D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增加了關(guān)節(jié)的敏捷性【解析】選D。本題主要考查對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及各部分特點(diǎn)的相識(shí)。哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌構(gòu)成，A選項(xiàng)中的關(guān)節(jié)是由骨和骨連接構(gòu)成。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)面又分成關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，所以B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。骨骼肌由肌腱和肌腹構(gòu)成，在肌腹內(nèi)有血管和神經(jīng)等結(jié)構(gòu)。關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液增加了關(guān)節(jié)的敏捷性，所以D選項(xiàng)是正確的。【變式備選】(2011·常德學(xué)業(yè)考)人的雙手自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是()A.收縮，收縮B.收縮，舒張C.舒張，舒張D.舒張，收縮【解析】選C。人體的任何一個(gè)動(dòng)作，并不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)，在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的支配下，相互協(xié)作、共同完成的。人的雙手自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)都是舒張。菜青蟲(chóng)的取食行為【試驗(yàn)分析】1.圖示過(guò)程十字花科先天性2.留意事項(xiàng)(1)試驗(yàn)前要盡可能為菜青蟲(chóng)創(chuàng)建一個(gè)接近______生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件，如適當(dāng)?shù)腳_____、溫度、______，足夠而簇新的食物等。(2)在選用菜青蟲(chóng)時(shí)，要從___起先進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，只有這樣才能說(shuō)明菜青蟲(chóng)的某些行為原委是生來(lái)就有的，還是后天學(xué)習(xí)獲得的。自然光照濕度卵【跟蹤訓(xùn)練】采集菜粉蝶的蟲(chóng)卵，進(jìn)行室內(nèi)培育，視察蟲(chóng)卵孵化成菜青蟲(chóng)后取食植物葉片的類(lèi)型，探究菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究試驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：(1)提出問(wèn)題。針對(duì)這一試驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是______________________________________________________________？(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是____________________________________________________________________________。(3)制定支配，實(shí)施支配。①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲(chóng)卵的葉片，帶回試驗(yàn)室。②如圖所示，將帶有蟲(chóng)卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在暖和的地方。③以上試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中，要將蟲(chóng)卵隔離飼養(yǎng)的目的是解除________的行為是________中相互學(xué)習(xí)得來(lái)的，試驗(yàn)中設(shè)置了很多個(gè)燒杯(A、B、C、D)，除葉片不同外，其他條件都________。這是為了進(jìn)行比照。(4)依據(jù)試驗(yàn)回答以下問(wèn)題。①用長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)進(jìn)行試驗(yàn)行不行？為什么？②用一只菜青蟲(chóng)進(jìn)行試驗(yàn)行不行？為什么？③本試驗(yàn)的變量是__________________________________。(5)分析結(jié)果：_____________________________________。(6)試驗(yàn)后得到的結(jié)論是_____________________________?！窘馕觥刻骄縿?dòng)物的先天性行為時(shí)，要從卵起先進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明動(dòng)物的某些行為原委是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。菜粉蝶取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)確定。為了驗(yàn)證假設(shè)的科學(xué)性，設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案時(shí)，要設(shè)計(jì)比照試驗(yàn)，方法是除了變量外，其他的試驗(yàn)條件均相同。同時(shí)為了保證探究試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，應(yīng)盡量解除其他因素的干擾，如菜青蟲(chóng)應(yīng)選擇卵期的，因?yàn)槭芫咽遣饲嘞x(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，要探究的是菜青蟲(chóng)的取食行為是否是先天性行為，就必需從菜青蟲(chóng)誕生算起，這使探究的可信度大大提高了。答案：(1)菜青蟲(chóng)特地取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎？(2)菜青蟲(chóng)特地取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為。(3)③菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片生活過(guò)程相同(4)①不行。若選擇菜地里已長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)，則在后面的試驗(yàn)過(guò)程中，菜青蟲(chóng)可能因?yàn)樵瓉?lái)常常取食的植物葉子或成長(zhǎng)過(guò)程中其他因素的干擾而選擇葉片，導(dǎo)致試驗(yàn)失敗。②不行。為了削減試驗(yàn)的偶然性，試驗(yàn)時(shí)一般選用10只菜青蟲(chóng)。③不同科的植物葉片(5)除D燒杯外，A、B、C三個(gè)燒杯中只有十字花科植物葉片被菜青蟲(chóng)吃掉(6)菜青蟲(chóng)特地取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為【變式備選】下列植物不屬于十字花科植物的是()A.小白菜B.大白菜C.卷心菜D.大豆【解析】選D。本題主要考查十字花科植物的推斷。常見(jiàn)的十字花科植物有蘿卜、白菜、油菜等，花有四片花瓣，且呈十字形排列，都屬于十字花科植物。大豆屬于豆科植物。1.(2011·懷化學(xué)業(yè)考)家鴿和蚯蚓的主要運(yùn)動(dòng)方式分別為()A.奔跑、蠕動(dòng)B.飛行、攀緣C.飛行、蠕動(dòng)D.跳動(dòng)、爬行【解析】選C。家鴿的運(yùn)動(dòng)方式是飛行。蚯蚓是在地面上漸漸地蠕動(dòng)。2.(2011·泉州中考)生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說(shuō)是傷了“支點(diǎn)”。她所說(shuō)的“支點(diǎn)”是()A.骨B.肌肉C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)【解析】選C。本題考查人體的運(yùn)動(dòng)。人體的任何一個(gè)動(dòng)作都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)協(xié)作，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)助下完成的。在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是骨骼肌，起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)，骨在運(yùn)動(dòng)中起到了杠桿的作用。3.(2011·株洲學(xué)業(yè)考)如圖為人體上肢骨骼肌的模式圖，當(dāng)我們雙手處于自然下垂時(shí)，①②肌肉的狀態(tài)是()A.①收縮②舒張B.①舒張②收縮C.①②同時(shí)收縮D.①②同時(shí)舒張【解析】選D。本題主要考查人體運(yùn)動(dòng)的形成。圖中①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，當(dāng)人雙手自然下垂的時(shí)候，比較放松，肱二頭肌和肱三頭肌都是舒張的，當(dāng)人雙手提重物的時(shí)候，肱二頭肌和肱三頭肌都是收縮的。4.(2011·德州學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是()A.骨骼肌不受刺激也能收縮B.只有肌腱收縮，才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)C.屈肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D.運(yùn)動(dòng)時(shí)，與骨相連的肌肉總是由兩組或多組相互協(xié)作進(jìn)行活動(dòng)【解析】選D。本題考查對(duì)人體運(yùn)動(dòng)的理解。人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)組成，人的運(yùn)動(dòng)是骨骼肌在受到刺激后收縮，產(chǎn)生拉力，牽動(dòng)骨圍圍著關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的支配下，骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)，相互協(xié)作、共同完成。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。5.(2011·南京學(xué)業(yè)考)杜鵑將卵產(chǎn)在葦鶯的巢中，葦鶯代為孵化和育雛，這種行為是()A.防衛(wèi)行為B.繁殖行為C.社群行為D.覓食行為【解析】選B。本題主要考查動(dòng)物的繁殖行為。杜鵑產(chǎn)卵不孵卵，由葦鶯代為孵化，這是動(dòng)物的繁殖行為，這是動(dòng)物生來(lái)就有的行為，屬于先天性行為。6.(2012·巢湖學(xué)業(yè)考)下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為()【解析】選B。本題主要考查先天性行為的概念。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，是由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所確定的，如繁殖時(shí)期的紅雀的育雛行為，雖然失去了雛鳥(niǎo)，但育雛行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)確定的，屬于先天性行為?！绢?lèi)題小結(jié)】動(dòng)物行為的推斷1.從表現(xiàn)類(lèi)型上分，可以分為取食行為、防衛(wèi)行為、繁殖行為、社會(huì)行為、遷徙行為等。2.從獲得的途徑上分，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類(lèi)。3.營(yíng)群體生活的動(dòng)物不確定都具有首領(lǐng)，如螞蟻的社群，也不確定都具有社會(huì)行為，如烏鴉的群體。7.(2012·湘潭學(xué)業(yè)考)某試驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的依次是()A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙【解析】選B。本題考查動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與動(dòng)物進(jìn)化水平的關(guān)系以及分析實(shí)力。動(dòng)物可以通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物越高等，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)驗(yàn)的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；乙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)驗(yàn)的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多，所以乙最低等。8.(2012·株洲學(xué)業(yè)考)如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分()A.生來(lái)就有B.由生活閱歷和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存與繁殖D.能伴隨動(dòng)物一生【解析】選C。本題考查動(dòng)物行為的共同特征。動(dòng)物的行為多種多樣，但依據(jù)其獲得途徑可分為兩大類(lèi)，即先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)確定的行為，學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，通過(guò)生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物行為都是生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的，有利于生存與繁殖。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為假如不進(jìn)行強(qiáng)化會(huì)消退。9.(2011·煙臺(tái)學(xué)業(yè)考)在煙臺(tái)的海邊生活著一種甲殼動(dòng)物——招潮蟹，它的雄性長(zhǎng)有一個(gè)大螯肢。在繁殖季節(jié)，不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類(lèi)型以及確定這種行為產(chǎn)生的根本緣由()A.先天性行為應(yīng)激性B.先天性行為遺傳性C.后天性行為遺傳性D.后天性行為適應(yīng)性【解析】選B。本題考查動(dòng)物行為的類(lèi)型及產(chǎn)生緣由。由題意可知，招潮蟹求偶行為的類(lèi)型是生來(lái)就有的先天性行為，確定這種行為產(chǎn)生的根本緣由是體內(nèi)的遺傳物質(zhì)。10.(2012·青島學(xué)業(yè)考)下列各項(xiàng)具有社會(huì)行為的動(dòng)物是()A.花盆下的一群鼠婦B.森林里筑巢的鳥(niǎo)類(lèi)C.阿爾卑斯山中的一群狒狒D.池塘里的一群青蛙【解析】選C。本題考查動(dòng)物社會(huì)行為的概念。社會(huì)行為是具有組織分工的一群生物，有的還有等級(jí)。該題中的鼠婦、鳥(niǎo)類(lèi)、青蛙都是群居，但它們沒(méi)有組織和分工；狒狒是有組織和分工，還有等級(jí)的群體。11.(2011·株洲學(xué)業(yè)考)關(guān)于動(dòng)物的行為敘述正確的是()A.先天性行為是動(dòng)物由生活閱歷和學(xué)習(xí)獲得的B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物生來(lái)就有的C.狒狒群體內(nèi)存在比較嚴(yán)格的等級(jí)次序，這是社會(huì)行為的重要特征D.動(dòng)物的社會(huì)行為不須要信息溝通【解析】選C。本題主要考查動(dòng)物行為的分類(lèi)。依據(jù)行為獲得的途徑，可將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)確定；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天形成的，是由生活閱歷和學(xué)習(xí)獲得的；常見(jiàn)的螞蟻、蜜蜂、狼、狒狒等動(dòng)物營(yíng)群體生活，群體內(nèi)有明顯的組織，成員之間有明確的分工，具有社會(huì)行為，群體中的分工合作須要進(jìn)行信息溝通。12.(2011·海南學(xué)業(yè)考)螞蟻進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)的方式是()A.聲音B.氣味C.舞蹈D.表情【解析】選B。本題主要考查動(dòng)物的通訊。動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，其中螞蟻進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)的方式是氣味。13.(2011·蘭州學(xué)業(yè)考)動(dòng)物在自然界中的作用是()A.殲滅害蟲(chóng)B.作運(yùn)輸工具C.維持生態(tài)平衡D.供人們欣賞【解析】選C。本題主要是考查生態(tài)系統(tǒng)成分之一的動(dòng)物在生物圈中的作用。動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，在維持生態(tài)平衡方面起著確定的作用。14.(2011·聊城學(xué)業(yè)考)在下列各種科技成果中，屬于仿照動(dòng)物而獨(dú)創(chuàng)的是()①雷達(dá)②宇航服③日光燈(冷光)④薄殼建筑⑤CT機(jī)⑥血液透析儀A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.②④⑥D(zhuǎn).①③⑤【解析】選B。本題考查仿生學(xué)的特點(diǎn)。仿生學(xué)是一門(mén)仿照生物的特殊本事，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來(lái)研制機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)技術(shù)?？茖W(xué)家通過(guò)視察螢火蟲(chóng)獨(dú)創(chuàng)人工冷光；通過(guò)視察蝙蝠的回聲定位獨(dú)創(chuàng)了雷達(dá)；仿照烏龜背甲和貝殼修造的大跨度薄殼建筑；科學(xué)家通過(guò)對(duì)長(zhǎng)頸鹿的探討研制出了宇航服。CT機(jī)和血液透析儀屬于醫(yī)用儀器，其制造不屬于仿生學(xué)。15.(2011·濱州學(xué)業(yè)考)視察圖示，回答問(wèn)題：(1)甲圖中的［5］主要是由_________組織構(gòu)成的