2022年學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作實(shí)施方案

2022年學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想各中學(xué)要將學(xué)校預(yù)防艾滋病教育納入本學(xué)校日常工作，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以及市疾病預(yù)防控制中心的技術(shù)指導(dǎo)下，建立推進(jìn)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校艾滋病教育工作。二、工作目標(biāo)全市所有中學(xué)___%以上的學(xué)生掌握艾滋病綜合防治知識(shí)。三、工作內(nèi)容開展科普講座各中學(xué)在每年___月的新生入學(xué)教育活動(dòng)中，將艾滋病預(yù)防知識(shí)專題教育納入其中。接受艾滋病知識(shí)入學(xué)專題教育對(duì)象為各中學(xué)每年初一和高一新生，每學(xué)段不少于___課時(shí)。開展經(jīng)常性宣傳教育充分利用多種形式開展經(jīng)常性宣傳教育。___至___年期間，在各中學(xué)開展艾滋病健康教育“五個(gè)一”活動(dòng)，即：一本宣傳冊(cè)、一堂健教課、一期宣傳板報(bào)、一場(chǎng)主題班會(huì)、一次知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校圖書館或閱覽室應(yīng)根據(jù)師生人數(shù)配備相應(yīng)數(shù)量的預(yù)防艾滋病、遠(yuǎn)離___、無償獻(xiàn)血等相關(guān)知識(shí)的科普讀物，供師生開架閱讀或借閱；校園宣傳欄中應(yīng)設(shè)有相對(duì)固定的艾滋病防治宣傳園地，定期更新內(nèi)容；校園網(wǎng)中設(shè)置相對(duì)固定的艾滋病防治宣傳欄目；校園廣播、閉路電視等不定期地宣傳預(yù)防艾滋病科普知識(shí)；通過圖書館（閱覽室）、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳平臺(tái)，全面宣傳普及艾滋病綜合防治知識(shí)。每年___月___日“世界艾滋病日”，即可通過同伴教育、主題班會(huì)、繪畫、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、圖片展覽等多種形式，___開展具有一定規(guī)模的預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。上述各形式的預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)均計(jì)入專題教育課時(shí)，以確保落實(shí)《中學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》的初中___課時(shí)、高中___課時(shí)（高一___課時(shí)、高二___課時(shí)）的要求。四、保障措施___領(lǐng)導(dǎo)成立市學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作領(lǐng)導(dǎo)___機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局普教科，負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育日常性管理工作。各學(xué)校預(yù)防艾滋病教育工作由市教育局普教科___領(lǐng)導(dǎo)，各中學(xué)一名主管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，行政辦負(fù)責(zé)具體實(shí)施，校醫(yī)進(jìn)行相關(guān)資料的臺(tái)賬建立和保管。師資保障每年___月，各中學(xué)___艾滋病預(yù)防知識(shí)專題講座，師資由市疾病預(yù)防控制中心健康講師團(tuán)安排，各中學(xué)不承擔(dān)授課費(fèi)。效果評(píng)價(jià)每場(chǎng)講座結(jié)束后，各中學(xué)配合市疾病預(yù)防控制中心健康講師團(tuán)完成學(xué)生掌握艾滋病綜合防治知識(shí)的效果評(píng)價(jià)工作。師資培訓(xùn)根據(jù)教育部門的需求和安排，市疾病預(yù)防控制中心健康講師團(tuán)___開展針對(duì)教育系統(tǒng)的艾滋病專題教育師資培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為各中學(xué)校醫(yī)。日常教育各中學(xué)指定___名兼職教師（如校醫(yī)）負(fù)責(zé)所在學(xué)校艾滋病日常性宣傳教育工作，日常性宣傳教育活動(dòng)所需的科普資料由各區(qū)級(jí)疾控中心按新生人數(shù)___%發(fā)放。督導(dǎo)檢查市教育局、市衛(wèi)生局將預(yù)防艾滋病工作落實(shí)情況納入教育、衛(wèi)生督導(dǎo)評(píng)估及有關(guān)專項(xiàng)工作檢查內(nèi)容，定期對(duì)各學(xué)校該項(xiàng)工作開展情況，特別是落實(shí)預(yù)防艾滋病專題教育課時(shí)或?qū)ｎ}講座、開展師資培訓(xùn)、開展多種形式預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)以及提高學(xué)校師生艾滋病綜合防治知識(shí)知曉率等工作進(jìn)行檢查與督促。對(duì)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改；對(duì)工作開展不力、政策不落實(shí)、造成嚴(yán)重后果的，追究有關(guān)單位和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。同時(shí)，市教育局也將艾滋病防治工作納入對(duì)學(xué)校的年度工作考核內(nèi)容，推動(dòng)教育系統(tǒng)預(yù)防艾滋病工作廣泛深入開展。2022年學(xué)校預(yù)防踩踏事故安全應(yīng)急預(yù)案為了確保全校學(xué)生的生命安全，防止學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。一、成立應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳恩顯副組長(zhǎng)：__玉虎二、各部門工作職責(zé)1、安全事故應(yīng)急工作救援小組分為①、新聞宣傳組②、后勤保障組③、救援行動(dòng)組④、治安維護(hù)組⑤、疏散引導(dǎo)組⑥、醫(yī)療救護(hù)組⑦、事故調(diào)查組⑧、善后工作組。各工作組指定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各組工作的___和開展。2、根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，工作小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，處理到位。三、工作職責(zé)1、當(dāng)遇到___，及時(shí)___、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。2、___召開處理突發(fā)事故工作會(huì)議，確定救援方案。3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序等工作。4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。四、預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案1、結(jié)合國(guó)內(nèi)發(fā)生的幾次學(xué)生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。2、規(guī)定好學(xué)生上下樓梯的通道，在集會(huì)做操等活動(dòng)中，要適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，各班任課教師就是該班的___者和直接責(zé)任人。3、告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。___活動(dòng)時(shí)，做到上時(shí)不下人，下時(shí)不上人。4、一旦發(fā)生事故，要迅速___教師指揮學(xué)生疏散，及時(shí)將事故信息上報(bào)有關(guān)部門。采取有效措施，做好善后處置工作。5、教育學(xué)生在樓梯、走廊通行時(shí)，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。6、每學(xué)期___一次防踩踏演習(xí)。五、具體工作措施1、樓道燈手控開關(guān)由值周學(xué)生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。2、采取分流放學(xué)的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學(xué)時(shí)，值周學(xué)生、教師必須到指定崗位維護(hù)秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督崗。3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時(shí)___好本班學(xué)生排隊(duì)，按順序有序上下樓，并緊跟班級(jí)，不能離開。各樓層樓道口，有值周學(xué)生值日，對(duì)亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學(xué)生除批評(píng)外，還要登記，納入一周評(píng)比中。一樓樓梯口值周教師負(fù)責(zé)___好學(xué)生排隊(duì)有序上下樓。4、各班按學(xué)校所規(guī)定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學(xué)生上下樓梯靠右行，防止了學(xué)生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間教育學(xué)生“謙讓、友好、團(tuán)結(jié)”。在樓梯上，彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我，互謙互愛是防止打鬧事故的“疫苗”。6、建立踩踏事故救護(hù)預(yù)案。學(xué)校針對(duì)這類事故的特點(diǎn)，成立了一支應(yīng)急小分隊(duì)，從救護(hù)車輛、救護(hù)人員、分流路線等方面制定了詳細(xì)的方案，確保在事故發(fā)生的第一時(shí)間能對(duì)事故最好的處理。六、應(yīng)急救急程序1、事故報(bào)告及應(yīng)急處理實(shí)行學(xué)校___負(fù)責(zé)制。2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時(shí)間（___分鐘內(nèi)）向上級(jí)主管部門匯報(bào)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置