保育員自我鑒定200

本文格式為Word版，下載可任意編輯——保育員自我鑒定200保育員自我鑒定200-400字畢業(yè)生自我鑒定200字團(tuán)員自我鑒定200字

教導(dǎo)好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)，是保育員的工作中旨，面對(duì)工作，如何簡(jiǎn)短的寫(xiě)好個(gè)人鑒定，可能會(huì)是保育員工作之余所關(guān)注的。下面是我為你收集整理的保育員自我鑒定200-400字，我們一起來(lái)共享吧!

保育員自我鑒定200-400字篇1：

在這個(gè)學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的識(shí)別，小班是對(duì)比重視保育工作的，所以和以前工作也有所識(shí)別，由于小班的孩子年齡對(duì)比小，從開(kāi)學(xué)開(kāi)頭，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時(shí)間里面，我都在輔助代班老師一齊來(lái)?yè)嵛磕切┖⒆?，從中我也了解了不一樣孩子的性格特點(diǎn)以及不一樣孩子的對(duì)待方式也是不一樣的。

小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經(jīng)常會(huì)解出小便甚至是大便，我都是很專心的給他們擦洗，并給他們換上明凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便天性的多，冬天孩子的衣服穿的也是好多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次合作帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。

其實(shí)，當(dāng)保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，明白他們的想法，了解他們的性格，兩年的時(shí)間讓我了解了好多，此刻每一天并不是清潔教師就解決，還要合作好帶班老師的工作，做好保育工作，此刻可能我做的還不是很好，但是我會(huì)逐漸的體會(huì)，越做越好，以便更好的提高自我。

保育員自我鑒定200-400字篇2：

教導(dǎo)好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)。是我園的辦學(xué)宗旨。多年來(lái)，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教導(dǎo)影響以及同事們的扶助下，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教導(dǎo)照管等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了幽香。這項(xiàng)工作我越干越感到高興，感到幸福。由于我們播下的是愛(ài)的種子，所以就有幸福的收獲。多年來(lái)照管幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是缺乏之處還好多，概括如下：

1、對(duì)待幼兒的教導(dǎo)細(xì)心不夠，愛(ài)心缺乏，不像是對(duì)待自己的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不細(xì)心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，2心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學(xué)，不生動(dòng)。幼兒稍有不對(duì)就威嚇，譬如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩擾。

3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很希奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕展現(xiàn)安好問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能得志幼兒的奇怪心。

缺乏之處還好多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心采納。為了今后更好地教導(dǎo)好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌管幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂(lè)于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的奇怪心，用我們的愛(ài)心去和暖幼兒的童心，用我們的細(xì)心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，舒安逸服地休息，健健康康地成長(zhǎng)。

保育員自我鑒定200-400字篇3：

實(shí)習(xí)期間，我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌管了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，對(duì)比告成的將自己所學(xué)理論學(xué)識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順?biāo)斓耐瓿闪私虒?dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)樸的自我鑒定：

一、保育員見(jiàn)習(xí)。目的是熟諳實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的根本處境，采納指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)根本處境，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的扶助下，熟諳班級(jí)授課方式、教學(xué)籌劃后，寫(xiě)出自己細(xì)致而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二、教師實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒學(xué)識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對(duì)他們舉行授課，或舞蹈，或音樂(lè)，或利用電腦，或講故事，或嬉戲等多種方式舉行，在讓他們學(xué)到學(xué)識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的留神力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢(shì)和缺乏，以便下次做的更好。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)