《監(jiān)理概論》課程標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！《監(jiān)理概論》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：建筑工程施工、工程監(jiān)理建議課時(shí)數(shù)：40先修課程：《建筑材料》《建筑設(shè)備》等后續(xù)課程：《建設(shè)工程監(jiān)理實(shí)務(wù)》《頂崗實(shí)習(xí)》一、前言1.課程的性質(zhì)理的基本理論，及監(jiān)理的依據(jù)、組織、方法和監(jiān)理過程的等方面的知識，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉監(jiān)理工作的有關(guān)內(nèi)容和方法，了解相關(guān)的知識，擴(kuò)大知識面，為將來可能參加監(jiān)理工作和與監(jiān)理有關(guān)的工作打好基礎(chǔ)。2.設(shè)計(jì)思路會完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。要通過校企合作，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合等形式，充與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的方式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。二、課程目標(biāo)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，按照知識、能力、素質(zhì)三個(gè)維度的分析方法，概括出本課程的目標(biāo)。1.知識目標(biāo)：了解工程監(jiān)理的基本概念、基本知識、工程監(jiān)理的基本程序、有關(guān)法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定；熟悉工程監(jiān)理組織和模式；熟悉工程建設(shè)投資的內(nèi)容、計(jì)算；掌握工程監(jiān)理的內(nèi)容和工作方法；掌握工程建設(shè)各階段投資控制的原理、方法和手段。掌握工程建設(shè)進(jìn)度控制、質(zhì)量控制的原理、方法。掌握工程建設(shè)安全管理、信息管理、合同管理的內(nèi)容和方法。2.能力目標(biāo)：學(xué)會對進(jìn)度、質(zhì)量、投資控制等監(jiān)督管理的能力；能進(jìn)行投資估算審查；能對工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價(jià)的能力；能進(jìn)行投資風(fēng)險(xiǎn)分析；會運(yùn)用價(jià)值工程進(jìn)行方案的選擇；能進(jìn)行對設(shè)計(jì)概算編制、審查；3.素質(zhì)目標(biāo)：獲得監(jiān)理員應(yīng)有的監(jiān)理基本知識和監(jiān)理方法，初步具有工程項(xiàng)目監(jiān)理能力。三、課程內(nèi)容和要求下：參考課時(shí)序號活動與建議工程監(jiān)理制度的產(chǎn)生和發(fā)展；監(jiān)理基本概念、監(jiān)理程序、監(jiān)理實(shí)施規(guī)定；采用問答及討論方式12教學(xué)要求：教學(xué)內(nèi)容：編制監(jiān)理組織結(jié)構(gòu)圖并編制各結(jié)構(gòu)職能242學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：采用問答及討論方式32監(jiān)理業(yè)自檢職能；掌握三者之間的聯(lián)系與區(qū)別；教學(xué)內(nèi)容：工程監(jiān)理基本內(nèi)教學(xué)要求：容采用問答及討論方式44工程監(jiān)理招投標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：監(jiān)理規(guī)劃大綱的編制56與監(jiān)理合同施工監(jiān)理的招標(biāo)投標(biāo)、監(jiān)理的技術(shù)建議書和費(fèi)用建4學(xué)時(shí)使學(xué)生熟悉施工監(jiān)理的招標(biāo)投標(biāo)、監(jiān)理的技術(shù)建議書和費(fèi)用建議書、監(jiān)理評標(biāo)辦法，了解監(jiān)理合同的基本內(nèi)容；教學(xué)內(nèi)容：編制階段性投資控制的方案684學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)容及編制方法；進(jìn)度目標(biāo)的控制方法；編制進(jìn)度計(jì)劃控制方案74教學(xué)要求：2學(xué)時(shí)審查；掌握進(jìn)度控制的原理與方法；教學(xué)內(nèi)容：編制質(zhì)量控制量控制措施；方案84教學(xué)要求：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：理內(nèi)容；安全控制措施；現(xiàn)場安全檢查與監(jiān)督；編制安全管理方案94教學(xué)要求：2學(xué)時(shí)全管理內(nèi)容；能數(shù)量編制安全控制措施，能進(jìn)行現(xiàn)場安全檢查與監(jiān)督；教學(xué)內(nèi)容：采用問答及討論方式102教學(xué)要求：熟悉監(jiān)理合同概念與主要條款；熟悉信息管理內(nèi)容和方法；能進(jìn)行現(xiàn)場各方的協(xié)調(diào)；四、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議安排在第五學(xué)期進(jìn)行。該課程以理論教學(xué)為主，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生動手能力，在理論教學(xué)同時(shí)，安排一定的課時(shí)進(jìn)行各種方案的編制和審核。在教學(xué)中要積極改進(jìn)教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、受進(jìn)行講座，以提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。（二）教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)、考核的多元性，項(xiàng)目考評、產(chǎn)品考評、過程考評、報(bào)告考評、知識考評等，形成性評價(jià)和中介性評價(jià)相結(jié)合，要對知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等進(jìn)行全面評價(jià)。核）和期末考核（結(jié)果考核）組成（本類課程平時(shí)成績30分，訓(xùn)練成績30分，期末成績40（2）考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度、知識與技能、綜合素質(zhì)表現(xiàn)（社會能力、方法能力、動手能力、情感與價(jià)值觀等）課堂紀(jì)律、出勤情況、課堂表現(xiàn)、收信息能力、作業(yè)情況（含課堂練習(xí)、課力、操作成果等各方面進(jìn)行考核。（三）教學(xué)基本條件1．對任課教師必須符合本科及以上學(xué)歷，并有一定的教學(xué)職業(yè)能力和知識結(jié)構(gòu)。2．專任教師和兼職教師具有“雙師”結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，熟悉監(jiān)理工作及相關(guān)程序。3．主要儀器設(shè)備條件：多媒體教學(xué)儀器設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。4．校外實(shí)訓(xùn)基地及條件要求：充分利用校企合作單位，包含監(jiān)理單位或施工單位。（四）教材選用與編寫所選教材充分體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)思想，以項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)，項(xiàng)目選取科步提高職業(yè)能力，同時(shí)要考慮可操