幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文

第頁共頁幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)方案范文幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)方案范文【一】一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最正確期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)展初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此方案。根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進(jìn)步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地開展。二、情況分析^p1、我班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理才能和獨立性的太差〔如：大局部幼兒都不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，根本的常規(guī)都沒有?！常翰荒塥毩⑼瓿勺约毫λ芗暗氖?。2、大局部幼兒遵守規(guī)那么的意識和自控才能較差。3、心中有別人的意識缺乏，不會同情、諒解、幫助關(guān)心別人。4、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。5、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克制困難的精神。6、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內(nèi)容針對以上問題，我們要進(jìn)展糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與開展。對此，我們設(shè)計以下方案：〔一〕常規(guī)教育，常抓不懈1、班級每天進(jìn)展晨談，根據(jù)周方案、日方案，實在際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒理解初淺的德育知識。3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物〔如：雷鋒〕，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。5、有效發(fā)揮德育氣氛的主渠育作用?！捕硨W(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》，對照本班幼兒程度，進(jìn)展有的放矢地教育。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)歷，用于理論。3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對照理論，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。四、詳細(xì)工作安排x月份1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。高快樂興的上幼兒園。2、禮貌教育進(jìn)展初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語。x月份1、幼兒盥洗才能的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。2、組織幼兒秋游，進(jìn)展“十月一“愛節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。x月份1、常規(guī)要求〔1〕學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。〔2〕繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評出小紅花。2、進(jìn)展愛集體守紀(jì)律教育，結(jié)合每周二擦椅子，進(jìn)展勞動教育。3、學(xué)習(xí)自己整理玩具。社會“我把玩具送回家”x月份1、常規(guī)培養(yǎng)〔1〕養(yǎng)成幼兒保護(hù)物品及節(jié)約節(jié)儉的好品質(zhì)?！?〕三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕?；顒印靶⌒茌p輕”2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動，培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。x月份1、常規(guī)培養(yǎng)〔1〕自理才能培養(yǎng)。進(jìn)展自理才能比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做?！?〕向幼兒進(jìn)展友愛、謙讓的教育。幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)方案范文【二】本學(xué)期是新學(xué)年的開場，小班孩子均為新入園的新生，總?cè)藬?shù)為xx人。其中男生xx人，女生xx人，由于小班幼兒都是剛分開父母的身邊，剛開學(xué)有局部孩子一時不能適應(yīng)，出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在采取了有效的方法幫助孩子后，大多數(shù)孩子們很快適應(yīng)了新環(huán)境。一、通過觀察發(fā)現(xiàn)，本班大局部幼兒自理方面存在如下問題首先：班上男女比例較為失調(diào)，男孩較多。其次，在自理方面較差，很多孩子吃飯等人來喂，不會自己穿、脫鞋子，不會上廁所，不會找自己的東西等。幼兒的一些行為習(xí)慣應(yīng)引起家長和老師們的重視，針對當(dāng)今單身子女身上所存在的一些弊端進(jìn)展教育，要懂得“好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，終身受益?！倍?、本學(xué)期的一些初步打算〔一〕常規(guī)方面由于幼兒剛?cè)雸@，常規(guī)教育、行為才能的培養(yǎng)非常的重要，應(yīng)放在重點，包括：1、自理才能和衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)。2、進(jìn)入場所和活動的一些規(guī)那么和要求?！捕硨W(xué)習(xí)方面本學(xué)期本班主要開展自主性主題活動，提倡自主性學(xué)習(xí)，讓孩子通過主動的探究，發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、從而找到解決問題的`方法。重在才能的培養(yǎng)而不是單純知識的傳授。方法：1、引導(dǎo)幼兒擅長觀察生活及周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。2、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡可能提供充足的材料，供幼兒學(xué)習(xí)使用。另外，在這個學(xué)期將開展奧爾夫音樂教育研究，通過孩子們喜歡的形式，讓孩子感受音樂魅力從而培養(yǎng)孩子喜歡音樂，理解音樂?！踩成鐣煌矫驷槍θ缃癃毶优囊恍┨卣?，我們將開展以下活動：1、初步認(rèn)識集體、公共等概念。2、通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作意識，在這個過程中，幼兒的交流才能、心理素質(zhì)、與同伴間的人際關(guān)系才能都將獲得進(jìn)步。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。5、多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的才能。三、家長工作方面我們的工作離不開家長的理解和配合，對小班來說，家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流，努力到達(dá)教育思想上的一致，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認(rèn)識到家園共育的重要性。詳細(xì)形式是：1、發(fā)放家長問卷調(diào)查表，及時理解家長的教育觀念、要求以及意見和建議。2、進(jìn)展新生普訪工作，用較多的時間與家長進(jìn)展一對一的交流，全面溝通、理解幼兒的有關(guān)情況。3、采用家園聯(lián)絡(luò)冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。4、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的時機(jī)與局部家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。5、設(shè)置“請您配合”欄目，讓家長及時理解我們的活動情況，進(jìn)展配合。6、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)歷。7、通過照片的形式向家長展示“幼兒進(jìn)期在園活動情況”。8、成立“家委會”，充分挖掘家長資。幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)方案范文【三】經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大局部孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往本領(lǐng)、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手本領(lǐng)差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等缺乏。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比擬難融入團(tuán)體活動，沒有構(gòu)成規(guī)那么意識，團(tuán)體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，可是相信經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：一、總目的本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作方案為指導(dǎo)，進(jìn)取開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、理解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其安康、自由、歡樂地開展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情景，參照本年齡階段幼兒身心開展的特點，時時加以對照，理解并把握我班幼兒的開展程度，進(jìn)取引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，興趣的教學(xué)方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施〔一〕合理安排日常教育教學(xué)活動詳細(xì)措施1、制定合適我班幼兒年齡特點及開展程度的教學(xué)方案和班務(wù)方案。2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資，促進(jìn)幼兒認(rèn)知本領(lǐng)的開展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的根本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些根本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4、老師在活動施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備〔包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)歷、知識的準(zhǔn)備〕。幼兒的操作材料根據(jù)本領(lǐng)強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備?！捕冲憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面安康開展的詳細(xì)措施1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所開展和進(jìn)步?！踩臣訌?qiáng)班級常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī)；詳細(xì)措施如下1、根據(jù)本班的情景，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、進(jìn)取配合幼兒園任務(wù)開展各項工作?！菜摹称桨步逃?、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒進(jìn)取參加活動。2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動資料。3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在鋒利物邊追逐，注意平安?！参濉匙龊眉议L工作，獲得家長信任、配合的詳細(xì)措施：1、開學(xué)后利用接送幼兒的時機(jī)與家長溝通，理解幼兒在家情景，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒開展。2、每兩周更換“家長園地”資料，資料的選擇表達(dá)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)絡(luò)手冊》，從而使家長更好的理解幼兒在園情景?！擦撑囵B(yǎng)幼兒歡樂閱讀和歡樂歌唱的興趣，開展班級特色。詳細(xì)措施：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氣氛。2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的施行和開展工作。三、本學(xué)期的重要活動資料預(yù)設(shè)如下x月份：1、完善環(huán)境布置。2、選擇主題教學(xué)資料。3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。4、建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。x月份：1、開展主題“我們吃什么”。2、開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒明白應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?、制定詳細(xì)的班級工作方案、周方案。4、對幼兒進(jìn)展常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。x月份：1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。3、開展春游活動。4、對幼兒進(jìn)展平安教育5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識，認(rèn)識五福娃。6、排練迎“六一”節(jié)目x月份：1、開展主題“小兔兒乖乖”。2、五一放假平安教育。3、繼續(xù)排練六一節(jié)目x、七月份：1、開展主題“奇妙的水”。2、慶“六一”活動。3、興趣小組成果展示。4、期末平安教育工作。5、班級工作總結(jié)。6、開展主題“夏天到”：〔1〕夏天真熱；〔2〕消暑方法多；〔3〕夏日好光陰；四、特色班的施行方案本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)合適幼兒年齡特點和實際開展程度的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)方案范文【四】愉快的假期生活完畢了，新的學(xué)期開場了。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立效勞意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。所以，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和平安工作幾個方面去開展工作。一、班內(nèi)幼兒根本情景分析^p我們小一班迎來了xx位得意的小寶寶，其中女孩名、男孩名，年齡最大的為x歲x個月，最小的為x歲x個月；其中還有一名患有細(xì)微自閉癥的女孩。對于寶寶們的個性、生活習(xí)慣經(jīng)過半個月的接觸我們都根本理解，大局部孩子的生活自理本領(lǐng)都比擬差，個人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺，可是說話口齒還是比擬明晰的，大局部幼兒能清楚地表達(dá)自我的愿望，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到生疏，哭鬧現(xiàn)象較少，在此，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快理解他們的生活習(xí)慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)團(tuán)體生活。二、學(xué)期教育目的和工作任務(wù)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)方案，結(jié)合本班的實際情景，年齡特點及個性差異，有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)歷，進(jìn)步幼兒的各方面認(rèn)知本領(lǐng)。幫助每個孩子順利地適應(yīng)團(tuán)體生活，為每個孩子供應(yīng)充分表現(xiàn)及其開展程度和特點的時機(jī)。觀察，理解每位孩子的開展情景，有針對性地組織各種活動，促進(jìn)幼兒身心和諧開展。孩子們由于年齡小，大局部幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就異常大。所以，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自我穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣服洗干凈。小朋友在吃飯的時候，情緒也異常不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。所以，一想到自我的爸爸，媽媽、難免又會悲哀地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進(jìn)食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨立進(jìn)餐，用鼓勵的語言去鼓勵。睡覺的時候，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡。三、常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)：明白聽鈴鼓聲上位，休息；團(tuán)體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，明白物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，防止事故的發(fā)生。四、家長工作在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為標(biāo)準(zhǔn)及家長需要配合老師做好的工作等。及時反映幼兒在院的情景與表現(xiàn)，理解幼兒在家的情景，以便有針對性地進(jìn)展教育，爭取每個幼兒能在原有的根底上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長經(jīng)過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)QQ理解班上的情景和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說出自我的提議。把一些特殊的情景記錄下來，讓班上工作人員都理解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及聯(lián)絡(luò)、家訪等形式，以理解家長的心聲，檢查自我的工作是否讓家長滿意。五、平安工作將平安工作浸透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒〔異常是較特殊的幼兒〕；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意平安，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及平安意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和本領(lǐng)；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、乘涼設(shè)備的平安使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不平安隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情景及時報告醫(yī)務(wù)所。六、學(xué)期教育工作方案針對小朋友的學(xué)知及認(rèn)知本領(lǐng)擬制定如下教學(xué)工作方案：x月份工作方案：1.穩(wěn)定新生幼兒的情景，做好家長工作。2.讓幼兒理解植樹節(jié)的意義、目的，讓他們懂得保護(hù)花草樹木的意識。3.方案有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動。4.注意天氣變化，及時替