本科論文答辯評語

本科論文答辯評語本科論文答辯評語篇一1、該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方式先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。2、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理?？捶ū磉_基本準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。3、本文立意新穎。全文以xx為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了xx的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。4、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作了一定研究，特別是斯坦貝g的原著。從對原著的引用情況不難看出，對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，看法具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。5、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以xx為例，重點探討xx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，看法表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別看法論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。6、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。7、本文符合專業(yè)要求，反映社會點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國xx的進一步發(fā)展。全文首先xx的問題，然后分析&8、在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要看法內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。9、從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎扎實實，準備工作充分，對論文內(nèi)容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。10、該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當回答與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎扎實實的計算機基礎(chǔ)。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。11、結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方式原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果較好，計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。12、論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新看法新方式，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。13、答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設(shè)計過程中所遇困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方式，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進。14、論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。15、該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設(shè)計的細節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。16、從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。17、本文以xx為主題，重點探討xx問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，看法表達準確，語言流暢，論證方式也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分看法論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。18、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，看法表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)看法論證不深刻和全面。19、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制的現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文看法與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。20、論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，看法表達準確。比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的看法不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。本科論文答辯評語篇二本科畢業(yè)論文答辯評語：優(yōu)秀（>90）該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時反應(yīng)靈敏，思路清晰，表達準確。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文為優(yōu)秀。較好（>=80&&=70&&=60&&<70）該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經(jīng)提示后能作補充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文成績?yōu)榧案癖究飘厴I(yè)論文答辯評語20xx本科畢業(yè)論文答辯評語20xx。本科畢業(yè)論文答辯評語：1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價值（較大的實踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要看法突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。2、本文研究了*****，對*****有較強的實用價值，為****提供了新的依據(jù)。思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。3、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。4、該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進行修改，同意開題。5、王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究（設(shè)計）任務(wù)。論文采用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計方式對數(shù)字密碼鎖進行了設(shè)計，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。本科論文答辯評語篇三優(yōu)秀：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書圓滿完成了規(guī)定的任務(wù)，對畢業(yè)設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的研究情況有比較全面和深入的了解。能獨立查閱相關(guān)中英文文獻，具有較好的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取各種信息及相關(guān)新知識。論文設(shè)計周密、合理、可行的方案。論文層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，理論、公式正確，概念清晰，語言準確，圖表完整，達到了規(guī)范化的要求。成果有一定應(yīng)用價值。答辯過程中該生能在規(guī)定時間內(nèi)簡明、扼要地陳述設(shè)計的主要內(nèi)容，條理清晰。能準確流利地回答評委們提出的各種問題，反應(yīng)靈敏，思路清晰，表達準確。從完成設(shè)計情況來看，該同學(xué)具有較強的實際動手能力和綜合運用知識的能力，文章具有一定的獨創(chuàng)性，表明該同學(xué)已很好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，并有從事科學(xué)研究或擔負專業(yè)技術(shù)工作的初步能力，達到了機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標要求，答辯小組一致同意通過答辯。較好：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書獨立完成了全部工作量，對畢業(yè)設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的研究情況有比較深入的了解。能獨立查閱相關(guān)中英文文獻，具有有一定的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取各種信息及相關(guān)新知識；論文設(shè)計合理、可行的方案。論據(jù)正確，計算準確；論文概念清楚，文理通順，圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴謹，結(jié)論正確。分析研究方式基本正確，能綜合運用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、清晰地闡述設(shè)計的主要內(nèi)容，能恰當回答與設(shè)計有關(guān)的問題。從完成設(shè)計情況來看，文章具有一定的新意，表明確已較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。達到了機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標要求，答辯小組一致同意通過答辯。中等：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書獨立完成了全部工作量，對畢業(yè)設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的研究情況比較了解。查閱了相關(guān)中英文文獻，具有了基本的閱讀外文資料的能力；論文設(shè)計方案比較合理。論據(jù)正確，計算準確；論文概念清楚，文理較通順，圖表較規(guī)范，結(jié)論正確，無原則性錯誤。能用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決問題。該生能在規(guī)定時間敘述設(shè)計的主要內(nèi)容，回答問題基本正確，無原則錯誤，對某些回答不夠恰當，但經(jīng)提示后能作補充說明。從完成設(shè)計情況來看，文章沒有明顯的漏洞或缺欠，表明該同學(xué)已有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)和素養(yǎng)，達到了機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標要求，答辯小組一致同意通過答辯。及格：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書完成了主要工作量，對畢業(yè)設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的研究情況有一定了解。按要求查閱了相關(guān)中英文文獻，具有了基本的閱讀外文資料的能力；畢業(yè)設(shè)計方案基本正確；看法基本正確，材料基本齊全，數(shù)據(jù)比較可靠，論證有一定說服力，結(jié)構(gòu)比較完整，格式比較規(guī)范，文字材料沒有明顯漏洞。分析研究方式基本正確，能將學(xué)到的知識運用到文章寫作中去。該生能在規(guī)定時間內(nèi)能陳述設(shè)計的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對某些問題回答不上來，對某些回答不夠恰當，但經(jīng)提示后能作補充說明。從完成設(shè)計情況來看，文章沒有明顯的漏洞或缺欠，表明該同學(xué)已有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)和素養(yǎng)，并且能用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決問題。達到了機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標要求，答辯小組一致同意通過答辯。本科論文答辯評語篇四1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓(xùn)練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價值（較大的實踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要看法突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。2、本文研究了*****，對*****有較強的實用價值，為****提供了新的依據(jù)。思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。3、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。4、該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進行修改，同意開題。5、王銳同學(xué)的論文《基于