學(xué)生暑假夏令營(yíng)活動(dòng)策劃

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生暑假夏令營(yíng)活動(dòng)籌劃學(xué)生暑假夏令營(yíng)活動(dòng)籌劃〔一〕活動(dòng)名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營(yíng)活動(dòng)主題：為愛上色，圓你童夢(mèng)主辦單位：xx承辦單位：xx一、活動(dòng)背景市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會(huì)的開展，城市建立越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來(lái)建立者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地辭別了童年的歡樂光陰，經(jīng)常處于動(dòng)亂、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建立者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优惺艿搅己玫慕逃鳛樯鐣?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛心支教。二、活動(dòng)目的減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們承受到更好的教育。作為對(duì)城市建立者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏?。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)憂，這就是本次暑期理論的最大目的..三、活動(dòng)對(duì)象市外來(lái)建立者子女〔2-6年級(jí)小學(xué)生〕四、支教內(nèi)容及形式本次暑期理論除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)展一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下：①校園平安防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園平安事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身平安的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女平安事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的平安警鐘，平安問題已不容無(wú)視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)平安教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。活動(dòng)時(shí)間：xx活動(dòng)地點(diǎn)：xx活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反響做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)平安知識(shí)，帶給學(xué)生新穎感，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。②仲夏“循環(huán)我們的愛”活動(dòng)背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”工程，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛?；顒?dòng)時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了xx多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具〔還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助〕，讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)展愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民理解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家參加有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。③我愛我家活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氣氛是孩子安康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與諒解正是營(yíng)造良好家庭氣氛的主要途徑。通過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的時(shí)機(jī)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的時(shí)機(jī)，形式新穎，讓孩子與父母之間可以真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的間隔，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其繁忙與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎?；顒?dòng)時(shí)間：xx活動(dòng)地點(diǎn)：xx1.連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛你”形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。2.生活光影——父母的一天形式：在孩子和父母同意的情況下，組織xx名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對(duì)進(jìn)展采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。④愛在仲夏——文藝匯演活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深化的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。時(shí)間：xx月xx日地點(diǎn)：xx活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)絡(luò)一些暑期藝校班，來(lái)友誼演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會(huì)播放我愛我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的間隔，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。2.課程設(shè)置：各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況詳細(xì)確定，初擬于下：語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文程度和閱讀程度。并開展情景教學(xué)，活潑教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)絡(luò)起來(lái)，做一些興趣數(shù)學(xué)題，寓教于樂。英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國(guó)、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠(yuǎn)大的理想。3、集體做運(yùn)動(dòng)開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們根本的動(dòng)作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們得意的學(xué)生中間去。做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真得意的孩子們的完美生活。五、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日學(xué)生暑假夏令營(yíng)活動(dòng)籌劃〔二〕一、活動(dòng)背景小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻凵仙?，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的創(chuàng)辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。二、活動(dòng)目的培養(yǎng)青少年積極安康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；理解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的對(duì)待缺點(diǎn)，進(jìn)步自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的才能；可以讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持別人，有較強(qiáng)的換位考慮才能；處理事情的應(yīng)變才能以及面對(duì)困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織才能、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，承受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。三、活動(dòng)對(duì)象xx區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日——xx月xx日。五、活動(dòng)形式及內(nèi)容1、美術(shù)興趣班以興趣培養(yǎng)和美術(shù)根底知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。2、音樂藝術(shù)班以興趣培養(yǎng)和音樂根底知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。3、機(jī)器人〔信息技術(shù)〕興趣班拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)活力器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。六、后勤保障1、功能室教室1間〔裝備班班通〕；美術(shù)活動(dòng)教室1間〔裝備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資〕；音樂活動(dòng)教室1間〔裝備電子琴、小鼓等音樂器材〕；信息技術(shù)活動(dòng)室〔計(jì)算機(jī)機(jī)房〕2、學(xué)生食宿男生xx人、女生xx人住宿和就餐。3、“機(jī)器人”器材5~6套〔每套xx元左右〕七、人力支持活動(dòng)帶隊(duì)老師1人；美術(shù)老師1人；音樂老師1人；信息技術(shù)老師1人；語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師各1人。學(xué)生暑假夏令營(yíng)活動(dòng)籌劃〔三〕一、夏令營(yíng)介紹20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂、收獲、安康。通過多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦才能；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏向，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克制心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和保護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，進(jìn)步解決問題的才能，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面開展?！霸谶@里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。二、夏令營(yíng)特色名師授課，求知健心形式多樣多元技能三、夏令營(yíng)主題安康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光將來(lái)四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地東街口營(yíng)地五、承、主辦單位主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx六、參加對(duì)象和名額5--12歲之間的小朋友七、營(yíng)員條件1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的。2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。八、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月初—20xx年xx月底〔詳細(xì)時(shí)間待定〕九、相關(guān)事項(xiàng)收費(fèi)xx元/人證書：在活動(dòng)完畢之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，老師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影。學(xué)生暑假夏令營(yíng)活動(dòng)籌劃〔四〕一、活動(dòng)背景打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母漂泊在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)心與幫助。他們大都來(lái)自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)絡(luò)，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不可以上興趣特長(zhǎng)班，種種客觀因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。二、活動(dòng)目的及意義在本次活動(dòng)開展之前，理論團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地理解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿創(chuàng)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。創(chuàng)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，讓他們通過我們理解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、安康的心理；其次，通過暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長(zhǎng)，擁有美妙的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及將來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們將來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。對(duì)于理論團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，進(jìn)步自身的交流處事才能，提升自身的志愿效勞意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)理論團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以理論明辨篤實(shí)”的目的。而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深化理解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的安康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。三、活動(dòng)主題關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色將來(lái)四、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日至xx月xx日五、活動(dòng)地點(diǎn)xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村六、主辦單位xx大學(xué)青年志愿者效勞團(tuán)xx大學(xué)xx工程學(xué)院xx七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.查找xx市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，理解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園獲得聯(lián)絡(luò)，對(duì)于開展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)展協(xié)定并征求貴園的意見。理解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次xx人。對(duì)所有授課人員進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)展全面的安排，制定完好的教學(xué)方案以及備課，進(jìn)展授課內(nèi)容的培訓(xùn)。5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物〔糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等〕作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。6.準(zhǔn)備授課所需的材料〔彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等〕、防暑藥品等。八、活動(dòng)流程暑期夏令營(yíng)課程安排如下：備注：1.開營(yíng)儀式包括理論團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及理論團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得理論團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為理論團(tuán)成員和