大三班建構(gòu)活動(dòng)計(jì)劃_第1頁
大三班建構(gòu)活動(dòng)計(jì)劃_第2頁
大三班建構(gòu)活動(dòng)計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒建構(gòu)活動(dòng)計(jì)劃2014-2015年度第二學(xué)期大三班搭建主題童話城堡預(yù)期總目標(biāo)1、在觀察的基礎(chǔ)上，能大膽、有創(chuàng)造性的選用合適的材料，建構(gòu)各種類型的房子、健身器材。2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒分工合作的習(xí)慣，分享游戲快樂3、學(xué)習(xí)小組合作設(shè)計(jì)平面圖，并看懂平面圖進(jìn)行空間建構(gòu)。4、自覺遵守和維護(hù)游戲規(guī)則。基本材料木制本色中型積木各種建筑物圖片時(shí)間搭建技能目標(biāo)教師指導(dǎo)三月份1、帶領(lǐng)幼兒觀看城堡圖片。2、交流分享觀看情況。3、按照幼兒交流情況，設(shè)計(jì)城堡單圖4、認(rèn)識各種操作材料，了解材料特性。5、交代主題名稱，共同設(shè)計(jì)城堡布局。6、自選材料初建城堡。7、分享交流搭建經(jīng)驗(yàn)1.幼兒進(jìn)入積木區(qū)不知搭建什么的時(shí)候，教師可將輔助材料賦予角色情節(jié)，引發(fā)搭建內(nèi)容。2.教師有目的引導(dǎo)幼兒觀察各種建筑物如

四月份1、根據(jù)提供實(shí)物圖片，交流建構(gòu)方法。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單分工。3、指導(dǎo)使用木制、廢舊材料進(jìn)行搭建。4、分組交流城堡對稱的問題高樓、城堡等，為幼兒建筑活動(dòng)提供具體經(jīng)驗(yàn)。3、活動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒整理材料，按積木形狀大小、高矮排序擺放到材料框內(nèi)。五月份1、引導(dǎo)幼兒摸擬圖示建構(gòu)房子2、在交流的基礎(chǔ)上用不同材料建構(gòu)房子3、規(guī)劃擺放房子。4、了解個(gè)別幼兒困難幫助其解決問題。5、完善房子的結(jié)構(gòu)。六月份1、交流建構(gòu)方法。2、回憶交流學(xué)過的建構(gòu)技能（延長、加寬、蓋頂、鑲嵌等）。3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論