醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體味XXX

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可以成為一名護(hù)士確實(shí)是我的榮幸，在我小的時(shí)候就希翼成為一名護(hù)士，自個(gè)兒也朝著這方面努力著。通過(guò)我那么多年的努力終于成為了護(hù)士，盡管如今還只就是一具剛才入行的新手，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取往后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

在進(jìn)入醫(yī)院之后還沒(méi)有工作的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)給我們舉行了這次為期一周的崗前培訓(xùn)。在這一周內(nèi)我鞏固了往常自個(gè)兒所學(xué)的知識(shí)，往常在學(xué)校學(xué)到的基本上書(shū)本上的知識(shí)，非常少真正的去動(dòng)手實(shí)踐，而在這一周也增加了非常多真正的動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)。也學(xué)習(xí)到了非常多和病人之間的咨詢題應(yīng)該如何樣去處理。這一周的培訓(xùn)讓我受益匪淺，盡管不過(guò)一周然而我卻由衷的謝謝這次給我們培訓(xùn)的xXXX師，用她的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給我們說(shuō)了幾個(gè)真實(shí)的例子，讓我們?cè)谶@個(gè)地方知道得了非常多。這一周是我進(jìn)步最快的一段時(shí)刻，興許是確實(shí)理解了自個(gè)兒往后真的要工作了，往后要讓我去照應(yīng)的是病人，是真正的活人，因此讓我別敢別用心的去學(xué)習(xí)。也發(fā)覺(jué)了學(xué)校里學(xué)到的非常多東西我如今好似沒(méi)有啥用處，然而我還是會(huì)接著學(xué)習(xí)的，啥時(shí)候停止進(jìn)步的步伐的話，就相當(dāng)于差不多開(kāi)始在后退了。

成為一名護(hù)士也是我向來(lái)以來(lái)的愿望，如今我差不多是一名真正的護(hù)士了。回想起來(lái)讓我有點(diǎn)恍惚，曾經(jīng)這個(gè)小少女如今確實(shí)完成了他往常的這個(gè)愿望呀。盡管那個(gè)愿望并別是特殊的偉大，不過(guò)想成為一名護(hù)士，然而我以為護(hù)士也是非常神圣的，照應(yīng)著病人，為受傷的人帶來(lái)安康和溫暖。盡管我如今還不過(guò)一具剛才入行的新手護(hù)士，然而我一定不可能放下學(xué)習(xí)的，一定會(huì)在將來(lái)的生活里接著努力，讓自個(gè)兒向一名更加優(yōu)秀的護(hù)士而努力。哪怕將來(lái)會(huì)遇到非常多艱苦困苦，我也會(huì)堅(jiān)持下去的，而且我周?chē)兄椤＿@次培訓(xùn)的時(shí)候算是我的同事們一起互相陪伴互相教導(dǎo)，指導(dǎo)對(duì)方有弱點(diǎn)的這個(gè)地點(diǎn)，如此才干共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀。

成長(zhǎng)道路上盡管是孤獨(dú)的，自個(gè)兒內(nèi)心有著預(yù)備就能夠了。假如有人陪著一起共同成長(zhǎng)的話，一定會(huì)變得更好的，人怎么說(shuō)是群體動(dòng)物，一起的時(shí)候內(nèi)心會(huì)更加有安全感，也會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路上會(huì)過(guò)得舒暢一點(diǎn)。就像這次崗前培訓(xùn)舉辦的很好，別但讓我們新入職的學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還促進(jìn)了我們的感情，好在未來(lái)更加默契的工作。

記得第一次步入xx一附院的時(shí)候依然三年前，奶奶因?yàn)楣谛牟　朐褐委煟南邓牟∏楫?dāng)時(shí)并沒(méi)有注意觀看過(guò)這家有著60多年歷史的醫(yī)院，只覺(jué)得人好多，走廊四通八達(dá)，樓道里滿是加床。有孩子的哭鬧聲，病人痛苦的呻吟聲，還有家屬別斷踱步沉重的足步聲。大概那時(shí)我所能看到的基本上滿滿的病痛和如同鬧市般的魚(yú)龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院，越吸引著各地疑難雜癥的病人，病情大多危重，難以治愈，好似有著比不的地點(diǎn)更多的生離死不。而當(dāng)我重新以一具實(shí)習(xí)生的身份再次來(lái)到這家醫(yī)院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。

實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天起了個(gè)大早，步履輕盈、得意洋洋，興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院，滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自個(gè)兒的工作崗位當(dāng)中，帶著欣喜、好奇和忐忑，我和交大一附院的第一具正式的見(jiàn)面就從東一樓的會(huì)議室開(kāi)始了。看到了當(dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校面試的辛老師，看到了座無(wú)虛席的學(xué)生們，別由得緊張又高興，辛老師向我們說(shuō)解了這幾天的安排和入院的注意事項(xiàng)以及醫(yī)院的概況和設(shè)施，覺(jué)得在這20xx多名前輩面前是這樣的渺小，倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了怎么成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士，在做好本職護(hù)理工作的并且，需要具有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)估病人了解病人病情，在關(guān)注疾病恢復(fù)的并且更要重視病人的心理護(hù)理，學(xué)會(huì)正確有效的溝通方式，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與人取長(zhǎng)補(bǔ)短、慎獨(dú)守信、心懷大愛(ài)。一具真正優(yōu)秀的護(hù)士是一具近乎完美的人，她善良博愛(ài)、自信獨(dú)立、勇敢無(wú)畏，像母親、像戰(zhàn)士、更像一具天使。辛老師沿用了特魯多大夫的墓志銘來(lái)總結(jié)我們的工作“有時(shí)去治愈，

常常去幫助，總是去安慰。”作為一具實(shí)習(xí)護(hù)士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能，更重要的是要有慎獨(dú)精神和評(píng)判性思維能力。聽(tīng)完這些，我別再如大眾普通看輕臨床護(hù)理工作，一具好的護(hù)士往往會(huì)起到很重要的作用，關(guān)于疾病的恢復(fù)別可或缺。正因受人重視，深感責(zé)任重大。因此，怎么能做到有效的溝通，怎么能讓患者安心的信任我們，是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師講：“溝通的靈魂是同理心，體諒不人、換位考慮，用不人喜愛(ài)的方式去對(duì)待他人，多用您少用我，多一點(diǎn)耐心和笑容，多一份體貼與咨詢候，我想啥事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀別光會(huì)為你的工作磚加瓦，還會(huì)增加個(gè)人的修養(yǎng)與氣質(zhì)，樹(shù)立了良好的形象無(wú)疑是在無(wú)聲中營(yíng)造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)水平，給患者帶來(lái)舒適感與安全感，從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此并且，你也會(huì)溫文爾雅、降降慷慨。學(xué)會(huì)運(yùn)用舒適的對(duì)話方式與人溝通，獵取更多的潛在信息，更有助于評(píng)估和推斷起病緣故以及病情的進(jìn)展，從而更有效更有針對(duì)性的治療，這才是聰慧的護(hù)士。

護(hù)理學(xué)是一具人文學(xué)科，本質(zhì)便是人文關(guān)心。辛主任以為，護(hù)理工作別僅局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立良好的溝通以外，護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會(huì)合作，跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去引導(dǎo)、去調(diào)節(jié)、去制約。我特殊喜愛(ài)辛主任講過(guò)的一句話“成為治理者之前的任務(wù)是成就自個(gè)兒，成為治理者之后的任務(wù)是成就他人?！北M管我在學(xué)校是一具小小的學(xué)生會(huì)XXX，但辛主任的這句話讓我深有感觸，作為一名治理者要有妨礙他人，成就他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著好的方向別斷邁進(jìn)，小到一具小組長(zhǎng)，大到往后夢(mèng)想的護(hù)士長(zhǎng)，我想這將是我不可能改變、別斷努力的目標(biāo)。

這次崗前培訓(xùn)的要緊目的，別僅是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等，快速轉(zhuǎn)換角群、端正態(tài)度、了解護(hù)理工作的流程與職責(zé)，更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護(hù)，加強(qiáng)手衛(wèi)生與無(wú)菌觀念，愛(ài)護(hù)好自個(gè)兒并且也是愛(ài)護(hù)病人，嚴(yán)防院內(nèi)感染，為病人制造良好的就醫(yī)環(huán)境。經(jīng)過(guò)短短三天的學(xué)習(xí)，十位老師別同角度的精彩說(shuō)述，感悟良多，每每回到家，都覺(jué)得內(nèi)心滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)老師基本上各自崗位的精英人物，可以聽(tīng)她們?yōu)槲覀冋f(shuō)述自身的經(jīng)驗(yàn)是十分難得的機(jī)遇?？吹剿齻?cè)谡f(shuō)臺(tái)上自信的笑容，優(yōu)雅的儀態(tài)，沉重平復(fù)的態(tài)度，可以想象得出她們?cè)诟髯詬徫簧纤洃浀姆N種的歷練與考驗(yàn)，別禁也讓我充滿了斗志，雖講醫(yī)患關(guān)系處于一具十分緊張的局面，但我相信，可以多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)心、多一點(diǎn)明白與寬容，總可以換回病人對(duì)我們的信任與感激。我堅(jiān)信就算世界對(duì)這份工作、對(duì)醫(yī)院、對(duì)社會(huì)有多大偏見(jiàn)與誤會(huì)，惟獨(dú)我們每一具人從自身做起，即使將來(lái)還會(huì)有人充滿質(zhì)疑，卻可以因?yàn)槟愣饾u改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有值得你去接納的閃光點(diǎn)。從進(jìn)入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會(huì)努力前行，借xx一附院那個(gè)寬廣的舞臺(tái)展翅飛行，別敢講奉獻(xiàn)一生，但會(huì)用盡全力！謝謝十位老師對(duì)我們的諄諄教誨，必當(dāng)應(yīng)用于往后的工作與人一輩子中，銘記于心。

在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容要緊包括《怎么做一具好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀看及危重病人救護(hù)配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素養(yǎng)培養(yǎng)》等系列說(shuō)座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積存的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心說(shuō)解了工作中應(yīng)注意的咨詢題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)xxx會(huì)長(zhǎng)為我們說(shuō)解的《怎么做一具好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一具好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛(ài)心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對(duì)怎么樣成為一名合格同時(shí)優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，別恥下咨詢，時(shí)間為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在不人眼里，護(hù)士不過(guò)一具打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一具很平庸的崗位，盡管做別出轟轟烈烈的大事，然而她是很重要和別可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。

2、在平庸的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的并且，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自個(gè)兒，別斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中別斷充實(shí)和完善自我。

3、要?jiǎng)e斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素養(yǎng)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的事情下，我們別僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，幸免醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)算是力量。

經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)，使我深知護(hù)理工作的重要，讓我找到了人一輩子坐標(biāo)。我將會(huì)以xxx會(huì)長(zhǎng)所說(shuō)的“七心”別斷地舉行自我修養(yǎng)，從基礎(chǔ)做起，注意細(xì)節(jié)，努力提高自身素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，做一名合格的護(hù)士。

崗前培訓(xùn)”那個(gè)在我看來(lái)，一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味，強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程，然而xx醫(yī)院護(hù)理部讓我有了別一樣的看法，別禁感嘆：“原來(lái)崗前培訓(xùn)還能夠如此舉辦！”。一具少女從外省到這個(gè)地方工作，最多的是環(huán)境的陌生，各種別熟悉，沒(méi)有安全感，希翼有人能夠給我一具詳細(xì)的介紹和引導(dǎo)，這一點(diǎn)，醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況，再分不介紹各部門(mén)職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見(jiàn)面，緊繼續(xù)算是重點(diǎn)突出，詳細(xì)說(shuō)解，這一節(jié)節(jié)課程安排，特殊有規(guī)律和順序，讓我能夠非?？斓牧私馕姨暨x的醫(yī)院，清晰明了，解除心底的別安，確實(shí)非常謝謝各位老師的辛勤付出。

孔子曰：“學(xué)而別思則罔，思而別學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)刻的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲，我靜下心來(lái)考慮著，兩天的培訓(xùn)，我聽(tīng)見(jiàn)了啥，看到了啥，學(xué)到了啥，又該考慮些啥，更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些啥。

我聽(tīng)見(jiàn)的是各位護(hù)理前輩們親切而保護(hù)的一句句“妹妹、弟弟”，非常有愛(ài)的稱呼，讓我感受到家的溫暖；我聽(tīng)見(jiàn)的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)懷和熱烈的歡迎，讓我感受到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的召喚；我聽(tīng)見(jiàn)的是每一位老師溫柔的話語(yǔ)，絲毫沒(méi)有距離感，讓我感受到真正的平等。我聽(tīng)見(jiàn)的基本上來(lái)自xx醫(yī)院，如此一所國(guó)際認(rèn)證，擁有著西方護(hù)理理念，絕對(duì)人性化治理的大醫(yī)院，我感覺(jué)到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和，親愛(ài)的工作氛圍，讓我更加相信自個(gè)兒的挑選是正確的。

我看到的是別論職位高低、年資長(zhǎng)短，每一位老師的PPt基本上通過(guò)多次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出，說(shuō)課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨(dú)特，互動(dòng)的方式讓大伙兒學(xué)以致用，學(xué)到的別僅是課程中的知識(shí)點(diǎn)，更多的是學(xué)習(xí)辦法，別是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場(chǎng)景，讓我們從發(fā)覺(jué)咨詢題、分析咨詢題、解決咨詢題中得到成長(zhǎng)，正所謂“授之以魚(yú)別如授之以漁”。

我學(xué)到的是在xx醫(yī)院，每一項(xiàng)工作基本上降實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責(zé)分明；每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)能夠參考，別同的規(guī)章制度對(duì)我們職員是一種愛(ài)護(hù)，也是一種約束，讓我們的工作能夠有條別紊的舉行，保證了工作效率，也減輕了心理負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)我非常喜愛(ài)我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫別利己特意利人的精神，她們用她們的親身記憶和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn)，告訴我們良好的工作適應(yīng)能夠幫助我們走的更遠(yuǎn)，飛得更高。剛才踏入工作的我們遇到情況總是慌慌張張，別知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無(wú)補(bǔ)，更好的是按照情況的輕重緩急，列一具行動(dòng)打算，有序的舉行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。非常感激老師們無(wú)私的教導(dǎo)，讓我們?cè)谕蟮牡缆飞仙倭诵┛部?，多了些感?dòng)。

我考慮著，xx醫(yī)院別僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士，也是在教育我們?nèi)绾稳コ蔀橐痪邇?yōu)秀的社會(huì)少年。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力，評(píng)估與干預(yù)、溝通、評(píng)判性思維、人際交往、治理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、知識(shí)整合能力，這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng)，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)日子的連續(xù)，活到老學(xué)到老。

最終和大伙兒分享下我最喜愛(ài)的一句話：“沒(méi)有自個(gè)兒路的人一生基本上過(guò)客，以一種近乎無(wú)知的方式遠(yuǎn)離了屬于自個(gè)兒的成功！”。一定要找到屬于自個(gè)兒的.人一輩子之路，然后把握每一次的機(jī)遇，舉行別一樣的鍛造，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在xx醫(yī)院實(shí)現(xiàn)。也請(qǐng)相信，你算是你，是顏XXX別一樣的煙火！

在離開(kāi)學(xué)校之后，懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了自個(gè)兒人一輩子的新征程。關(guān)于一名新上崗的職員來(lái)講，上崗之前有非常多事情需要去熟悉、去習(xí)慣，所幸醫(yī)院給我們七個(gè)新成員提供這次珍貴的機(jī)遇。七月，我們踏上了前往xxxx醫(yī)院新護(hù)士崗前培訓(xùn)的道路。盡管培訓(xùn)的時(shí)刻惟獨(dú)一具多月，然而從中學(xué)到的知識(shí)卻是平生受益的。

經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)xx的文化、進(jìn)展歷史及醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一具深入的了解。并且我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)院的環(huán)境，科室介紹，感染預(yù)防與操縱，職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在往后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)咨詢題及解決的方法。傾聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體味到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平庸、瑣碎的！

盡管我所了解的是xx的文化，和我們醫(yī)院有非常多的別同，但這關(guān)于我們來(lái)講也是別錯(cuò)的體驗(yàn)，怎么說(shuō)了解的東西多了，對(duì)我們自個(gè)兒也是一種別錯(cuò)的升華。

其次，此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一具生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心。并且也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們可以快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄接沟墓ぷ髦邪l(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。更要在工作中

嚴(yán)格要求自個(gè)兒，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)預(yù)備投入到工作的前線，別斷提高自個(gè)兒的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。更要在工作中嚴(yán)格要求自個(gè)兒，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)預(yù)備投入到工作的前線，別斷提高自個(gè)兒的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，以更好的姿態(tài)去面對(duì)患者。

更讓我們懂護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防與操縱中擔(dān)任重要的角XXX。預(yù)防和操縱醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)很重要的工作。它別但妨礙著貧窮的國(guó)家，也妨礙著發(fā)達(dá)國(guó)家，差不多成為備受關(guān)注的世界性公共衛(wèi)生咨詢題。從小的方面來(lái)看任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和咨詢題，都也許導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。并且醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸的最緊密，幾乎所有的護(hù)理操作基本上環(huán)繞著患者而舉行，一旦發(fā)生醫(yī)院感染別僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重病情，導(dǎo)致患者死亡。而且妨礙醫(yī)院的社會(huì)效益，甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害。醫(yī)院感染治理的進(jìn)展歷史證明，在醫(yī)院感染的預(yù)防操縱中護(hù)理工作者是主力軍。

在怎么加強(qiáng)護(hù)患溝通和建立良好的護(hù)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中別可回避的重要咨詢題，惟獨(dú)把握好護(hù)患關(guān)系，加強(qiáng)護(hù)患溝通，才干建立良好的護(hù)患關(guān)系，把護(hù)患關(guān)系搞好了才干減少別必要的醫(yī)療糾紛，這別僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且可以提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與患者接觸最緊密，在工作中患者或其家屬難免因各種因素的妨礙而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，我們既然挑選了護(hù)理工作，就必須同意工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的并且，還要做好病人的心理護(hù)理，和患者多溝通，給與患者親人般的關(guān)心，時(shí)間了解他們的需要，滿腳他們的需求，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自個(gè)兒最大的努力。要用微笑為患者提供服務(wù)，在與患者溝通時(shí)要說(shuō)究語(yǔ)言藝術(shù)，經(jīng)過(guò)了解患者的文化水平，年齡來(lái)把握講話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，別僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，并且給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加故意義。

上課時(shí)各位老師給我們說(shuō)了非常多她們?cè)谂R床上見(jiàn)過(guò)的非常多情況，在遇到護(hù)理事件時(shí)是怎么解決的。她們的這些記憶可能我們這一輩子都別能遇到，但我們卻能夠從這些事件中學(xué)習(xí)非常多，這也腳以在我們往后的工作中起到非常好的啟發(fā)作用。還有各種的緊急救護(hù)患者的場(chǎng)面，雖沒(méi)有親身記憶，但能夠想象那種場(chǎng)面，之前在急診科實(shí)習(xí)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)非常多血腥的場(chǎng)面，和我們當(dāng)時(shí)的感受徹底是兩種別同的感受，我們是手腳無(wú)措，老師們是各種的有條別絮。聽(tīng)著她們的描述，我們心底惟獨(dú)一種，我們啥時(shí)候才干和老師們一樣，在遇到情況時(shí)是這么的有條別絮，將一具生命救護(hù)回來(lái)。而我們立即就要進(jìn)入臨床了，內(nèi)心別時(shí)的在打著鼓，在自個(gè)兒上班時(shí)遇到救護(hù)，我們沒(méi)做好，而使得患者死去，我們心底又是多么的難受。也正是如此的想法，讓我在這段時(shí)刻里，努力的去學(xué)習(xí)老師說(shuō)的各種知識(shí)，因?yàn)槲叶寄艿恼莆帐呛?jiǎn)單的，但安全意識(shí)的提高卻別是朝夕間就能提高的。我們必須清晰每項(xiàng)操作的后果，要有預(yù)見(jiàn)性。要做到這樣，需要更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的累積，如此才配得上一具白衣天使的稱號(hào)。

在這期間我們還學(xué)習(xí)了最新的各種操作技術(shù)，這別僅為我們往后的工作帶來(lái)了更好的便利，更讓我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)得以提升。以至于不可能在救護(hù)中別懂自個(gè)兒應(yīng)該做啥都別懂。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我別得別謝謝各位老師的教導(dǎo)，她們關(guān)于我們是全身心的付出，就像對(duì)待自個(gè)兒的子女普通。別僅交給了我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還為我們說(shuō)解了初入社會(huì)的我們，應(yīng)該怎么在那個(gè)社會(huì)立腳，怎么與周?chē)娜私煌?。希翼我們能在她們的指?dǎo)下去非常好的完成各項(xiàng)

工作，更希翼我們往后走的更好，走的更遠(yuǎn)。

我們作為新人，在理論上還有非常多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有非常多的別腳需要完善提高，希翼領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自個(gè)兒也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提咨詢，努力完善自我，勝任工作。既然我們挑選了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！

短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了，傾聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點(diǎn)，受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院，熟悉了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位，明確了自個(gè)兒的義務(wù)與職責(zé)，幫助了我更好更快地習(xí)慣怎么做一名中醫(yī)院的護(hù)士。

10天的說(shuō)座，各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積存的經(jīng)驗(yàn)，耐心地說(shuō)解了工作中要注意的咨詢題與要求，讓我收獲頗豐。其中，令我印象最深的是x院長(zhǎng)說(shuō)解的院史教育與醫(yī)院文化，這給了我非常大的震撼。50年代的中醫(yī)院從一座四合院崛起，記憶了幾代人的進(jìn)展與建設(shè)，筑成了目前擁有的門(mén)診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓；就診人數(shù)從門(mén)可羅雀進(jìn)展到年門(mén)診量5萬(wàn)余人，住院病人0余人，年收入也突破了5000萬(wàn)元。于我的震撼是前輩們?cè)谀菢悠D難的條件下還是能夠自強(qiáng)別息，奮力建設(shè)，取得了傲人的成績(jī)。如今的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的與優(yōu)勢(shì)，努力做好本職工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為中醫(yī)院制造更大的價(jià)值與更好的口碑。另外，給我感覺(jué)最深的是xx主任說(shuō)解了《怎么做一名合格的護(hù)士》；她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專(zhuān)業(yè)技能以及別斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特群”的我院文化精髓。護(hù)士別僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能，中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心，這對(duì)我們提出了更高的要求：在別平庸的崗位上，即使日復(fù)一日，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作，也必須要嚴(yán)格的要求自個(gè)兒，勤于學(xué)習(xí)，別斷更新知識(shí)，完善自我。

這次培訓(xùn)，于我最大的教育是盡管是在縣級(jí)醫(yī)院做一名護(hù)士，但平庸的崗位也能發(fā)光彩；并且也讓我認(rèn)識(shí)到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，將所學(xué)融用于工作中，多學(xué)多思多練——?jiǎng)e斷充實(shí)自個(gè)兒，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中別斷提高自身修養(yǎng)與素養(yǎng)。

作為新進(jìn)人員，在理論上還有非常多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固、加強(qiáng)；在技能上還有非常多技巧需要發(fā)掘、提升、完善；在工作上還有非常多別腳之處需要彌補(bǔ)完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心幫助，經(jīng)過(guò)個(gè)人的別斷努力，希冀能夠早日成為一名中醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。

20xx年x月x日，我有幸參加了xx縣第一人民醫(yī)院組織的新職員崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等舉行了深入的說(shuō)解，我從中學(xué)到的知識(shí)平生受益的，我的心得體味如下：

一、經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高

為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，如此才干提高自個(gè)兒的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中別僅可以服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，同意批判，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，別怕苦和累，有較

高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最緊密，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該賦予親人般的關(guān)心，時(shí)間了解他們的需要，滿腳他們的需求，為病者分憂。

二、經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高

我們面對(duì)的是一具生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自個(gè)兒，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)預(yù)備投入到工作的前線，別斷提高自個(gè)兒的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和操縱中擔(dān)任重要的角XXX

預(yù)防和操縱醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)很重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和咨詢題，都也許導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最緊密，幾乎所有的護(hù)理操作基本上環(huán)繞患者而舉行一旦發(fā)生醫(yī)院感染別僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且妨礙醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染治理的進(jìn)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防操縱中護(hù)理是主力。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通

怎么加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中別可回避的重要咨詢題，惟獨(dú)把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才干建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才干減少別必要的醫(yī)療糾紛，這別僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且可以提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要說(shuō)究語(yǔ)言藝術(shù)，經(jīng)過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握講話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加故意義。

今天給我最最深的體味是XXX主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員別僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際咨詢題，并且應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們別僅學(xué)到了非常多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了怎么去做好一名護(hù)士。我懷著希翼，懷著對(duì)將來(lái)日子的向往，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)差不多兩年多了。我早已從一名懵知道的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，現(xiàn)在我來(lái)到了xx市第二人民醫(yī)院同時(shí)非常幸運(yùn)成為了那個(gè)溫暖大伙兒庭中的一員。

謝謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。經(jīng)過(guò)參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，進(jìn)展歷史，治理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，并且也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及怎么樹(shù)立正確觀念，制造價(jià)值人一輩子大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來(lái)，我向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過(guò)程有成功的歡躍，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面進(jìn)展的護(hù)士的重要性。特殊是經(jīng)過(guò)這次

的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地理解了。臨床護(hù)理工作和書(shū)本上的理論是存在著一定的差距，自個(gè)兒別僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有腳夠的愛(ài)心，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻向來(lái)在琢磨著怎么當(dāng)好一名護(hù)士，要怎么樣才干得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都以為做護(hù)士非常簡(jiǎn)單，誰(shuí)都能夠去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)覺(jué)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士確實(shí)別是這么容易，甚至有的人做了一輩子，最終依然沒(méi)做好。

作為一名護(hù)士，我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中別僅可以服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，同意批判，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，別怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最緊密，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)心，時(shí)間了解他們的需要，滿腳他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一具很平庸的崗位，盡管做別出轟轟烈烈的大事，然而真的很重要的和別可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要說(shuō)究語(yǔ)言藝術(shù)，把握講話分寸，經(jīng)過(guò)得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體味到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，以及端正的儀表，別僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特殊的意義。

護(hù)士別僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際咨詢題，并且應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在日子上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的日子適應(yīng)，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而別斷的豐富自個(gè)兒的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心底結(jié)束了，我們別僅學(xué)到了非常多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了怎么去做好一名護(hù)士。我懷著希翼，懷著對(duì)將來(lái)日子的向往，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的進(jìn)展盡自個(gè)兒的一份微薄之力！

20xx年08月16日，我有幸參加了xx縣第一人民醫(yī)院組織的新職員崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等舉行了深入的說(shuō)解，我從中學(xué)到的知識(shí)平生受益的，我的心得體味如下：

一、經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，如此才干提高自個(gè)兒的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我以為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中別僅可以服從