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文檔簡介
神州謠1第一課時部編版二年級語文下冊第三單元課件全套部編版二年級語文下冊第3-4單元教學(xué)課件全套泱泱華夏三萬里河山,煌煌先哲五千年文明。今天我們就一起來感受祖國的美麗山河。黃河是世界上含沙量最多的河流。黃河,中國的母親河,若把祖國比作昂首挺立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的動脈。它見證了中華人民共和國偉大的發(fā)展。黃河流程達(dá)5464千米,流域面積達(dá)到752443平方公里,上千條支流與溪川相連,猶如無數(shù)毛細(xì)血管,源源不斷地為祖國大地輸送著活力與生機。長江:亞洲第一長河,全長6397千米。它發(fā)源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。長江是世界第三長河,僅次于非洲的尼羅河與南美洲的亞馬遜河,水量也是世界第三??偯娣e1808500平方公里(不包括淮河流域),約占全國土地總面積的1/5,和黃河一起并稱為“母親河”。長江長城黃山黃河是中國的標(biāo)志景點。長城又稱“萬里長城”,是中國古代在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長城始建于春秋戰(zhàn)國時期,始修于燕王,歷史長達(dá)2000多年。今天所指的萬里長城多指明代修建的長城,它東起鴨綠江,西至內(nèi)陸地區(qū)甘肅省的嘉峪關(guān)。
國家文物局2012年宣布中國歷代長城總長度為21196.18千米,分布于北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、陜西、甘肅、青海等15個省區(qū),包括長城墻體、壕塹、單體建筑、關(guān)堡和相關(guān)設(shè)施等長城遺產(chǎn)43721處。珠峰:珠穆朗瑪峰,簡稱珠峰,位于中華人民共和國和尼泊爾交界的喜馬拉雅山脈之上,終年積雪。高度8844.43米,為世界第一高峰,中國最美的、令人震撼的十大名山之一。1.認(rèn)識“州、涌”等15個生字,會寫“州、灣”等9個字,會寫“神州、中華”等10個詞語,積累“華夏兒女、炎黃子孫”等8個詞語。(重點)2.朗讀課文,感受祖國的壯美。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示涌泉涌流山峰頂峰yǒngfēng我會認(rèn)半桶(甬)水(氵)識字巧方法相逢在“山”邊識字巧方法涌峰sǒnggé高聳聳立阻隔隔斷我會認(rèn)人人(從)掩“耳”識字巧方法陣前(阝)融化一小蟲(鬲)識字巧方法隔聳yǔ
lù我與你贈與陸地大陸我會認(rèn)國際勞動節(jié)識字巧方法一記耳光識字巧方法與陸nóng濃茶濃液我會認(rèn)水(氵)利興“農(nóng)”識字巧方法濃fán繁榮繁雜半放紅梅識字巧方法繁róng繁榮榮譽我會認(rèn)十八相送到草橋識字巧方法榮讀一讀:那位陸(lù)軍軍官在匯款單上簽了“陸(liù)佰陸拾元整”,準(zhǔn)備把這筆錢寄給家鄉(xiāng)的老母親。??陸lù(大陸)liù(陸拾圓)多音字讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。?注意加點字的讀音!加點的字是多音字!峰繁濃與榮隔聳摘蘋果陸涌【神州】【大陸】【奮發(fā)】【情誼】【繁榮】【珠峰】戰(zhàn)國時人騶衍稱中國為“赤縣神州”,后來用“神州”作為中國的代稱。人與人相互關(guān)心、相互敬愛的感情。指精神振作,情緒高漲。理解詞語試著把詞語和意思連起來!珠穆朗瑪峰簡稱珠峰。使(經(jīng)濟或事業(yè))蓬勃發(fā)展,興旺。特指我國領(lǐng)土的廣大陸地部分。指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況書寫指導(dǎo):第二筆是撇,中豎稍短,右豎要長,三個點的朝向有變化。州zhōu我會寫神州組詞:神州九州造句:神舟五號實現(xiàn)了載人航天。音序:Z
部首:丶結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):右上兩豎較短,兩點呈八字分開;右下“弓”三筆寫成。灣wān我會寫臺灣組詞:臺灣海灣造句:臺灣是我國不可分割的一部分。音序:W
部首:氵結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):第四筆豎折折鉤要寫得寬而扁,包圍住左下方的“山”字。島dǎo我會寫臺灣島組詞:島國小島造句:臺灣島是中國第一大島。音序:D
部首:山結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo):“山”靠左上,“夾”的兩點呈內(nèi)八字形,最后撇、捺寫舒展。峽xiá我會寫海峽組詞:海峽峽谷造句:海峽兩岸一家親。音序:X
部首:山結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):上窄下寬,豎提要直,斜勾呈弓形,寫舒展。民mín我會寫民族組詞:民族居民造句:我們國家有56個民族。音序:M
部首:乛結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):“方”的右上部的撇、橫不要漏掉,最后一筆為捺。族zú我會寫民族組詞:民族漢族造句:我們國家有56個民族。音序:Z
部首:方結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):右邊“宀”稍扁,覆蓋“且”,最后一筆橫較長。誼yì我會寫情誼組詞:友誼情誼造句:我和小明的友誼地久天長。音序:Y
部首:讠結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):下部撇、豎兩筆從橫中線下方起筆,分列豎中線兩側(cè),豎收筆較低。齊qí我會寫齊奮發(fā)組詞:一齊齊聲造句:為了目標(biāo)我們一齊奮發(fā)努力。音序:Q
部首:齊結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):“大”要寫得寬,“田”要寫得小,稍扁,“大”罩住“田”。奮fèn我會寫奮發(fā)組詞:奮發(fā)奮斗造句:為了目標(biāo)我們一齊奮發(fā)努力。音序:F
部首:大結(jié)構(gòu):上下初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了祖國山川美如畫。課堂小結(jié)一、看拼音,寫漢字。
wān
xiá臺海
zhōu
mín
zú
神 灣峽州民族二、我會按要求填空。1.“島”的音節(jié)是(
),(
)結(jié)構(gòu),組詞(
)。2.“誼”是(
)結(jié)構(gòu),部首是(
),相同部首的字有(
)(
)。3.“齊”的第五筆是(
),可以組詞(
)(
)。dǎo半包圍臺灣島左右讠說話丿一齊齊心三、根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補充完整。各____________,情誼__________,齊____________,__________繁榮。民族濃奮發(fā)共四、按照課文內(nèi)容,完成練習(xí)。1.把下面的字填入括號里。長涌聳奔黃河(
),長江(
),長城(
),珠峰(
)。奔涌長聳2.從“涌”字我們能感受到長江的_________;從“聳”字我們能感受到珠峰的_________。3.“長”字在課文中的讀音是________;另外一個讀音是________,可組詞________。長城像_______一樣蜿蜒在神州大地上。巨龍洶涌高大chángzhǎng成長五、請把下面的民族和傳統(tǒng)節(jié)日連一連。回族藏族彝族傣族蒙古族潑水節(jié)那達(dá)慕古爾邦節(jié)火把節(jié)雪頓節(jié)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測神州謠1第二課時1.朗讀課文,感受祖國的壯美。(重點)2.能在語言環(huán)境中初步感受“奔、涌”等詞語的表達(dá)效果。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么說祖國“山川美,可入畫”?讀課文,想一想:本文是如何寫祖國的壯美山河的?(串珠問題1)是通過寫祖國具有代表性的景物黃河、長江、長城、珠峰來寫的。哪些句子是寫祖國山河壯美的?(串珠問題2)讓我們走進課文去細(xì)細(xì)品讀。黃河奔,長江涌“奔、涌”形象地寫出了黃河之水奔騰不息,一瀉千里?!伴L、聳”寫出了長城蜿蜒盤旋,珠峰巍峨峻拔長城長,珠峰聳以舒緩、抒情的語氣朗讀描寫祖國山河壯美的句子,重讀“奔、涌、長、聳”等詞語。奔騰的長城涌動的珠峰長長的長江高聳的黃河運用:連一連。山河美,祖國強。仿寫:寫出一句和“長城長,珠峰涌”結(jié)構(gòu)相似的句子。你從哪里體會到臺灣是祖國領(lǐng)土的一部分?(串珠問題3)臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家?!芭c大陸,是一家”寫臺灣島是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,表達(dá)了作者希望祖國早日統(tǒng)一,臺灣早日回到祖國懷抱的情感。重讀“與大陸,是一家”等詞語,用低緩、深情的聲音,讀出渴望祖國早日統(tǒng)一的心愿,希望臺灣早日回到祖國母親的懷抱。閱讀方法解密讀好三字經(jīng)的節(jié)奏三字經(jīng)以三言形式出現(xiàn),三個字一句,四句一組,讀起來朗朗上口,富有韻律和節(jié)奏感。三字經(jīng)的節(jié)奏有x/xx(如與/大陸,是/一家)和xx/x(如黃河/奔,長江/涌)兩種。掌握好三字經(jīng)的節(jié)奏,讀起來才能朗朗上口。如何實現(xiàn)繁榮富強的中國夢?(串珠問題4)各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜時間,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)?!褒R奮發(fā),共繁榮”是說,我國各族人民,團結(jié)起來,共同搞經(jīng)濟建設(shè),爭取早日為實現(xiàn)小康社會努力,為祖國的繁榮昌盛而奮斗不息。我們要怎么做,才能“齊奮發(fā),共繁榮”?要讀得精神振奮,充滿奮斗的熱情,讀出對祖國未來充滿希望和憧憬。重讀“情誼濃,齊奮發(fā)”。這是課后第2題哦!從“奔”字,我讀出了黃河水波浪滔天,洶涌澎湃的樣子,“涌”我體會到長江水的波濤洶涌,暗流涌動,“長”我感受到長城的長,工程的浩大,我國人民的智慧和勤勞,“聳”我體會到珠穆朗瑪峰的高聳入云,怪不得被稱為世界最高峰。讀句子,注意加點的詞。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。....課文結(jié)構(gòu)神州謠臺灣大陸是一家??黃河奔長江涌長城長珠峰聳各民族共同奮斗山川美可入畫無比熱愛本文介紹了祖國山川美如畫,有黃河、長江、長城和珠峰,臺灣是我國的一部分,最后希望祖國繁榮昌盛,民族團結(jié)。表達(dá)了對祖國大好山河的贊美,對祖國的無比熱愛之情。課文主旨小朋友,你見過長城和珠峰嗎?用手中的筆畫一畫吧!主題延伸我們在識字中認(rèn)識了祖國具有代表性的景色--黃河、長江、長城、珠峰和屬于祖國一部分的臺灣。我們的祖國土地廣大,景色優(yōu)美,我們?yōu)橛羞@樣的祖國而感到自豪。課堂小結(jié)推薦閱讀我的祖國真美好
走啊走,搖啊搖,搖到云南吃米線,搖到新疆摘葡萄。走啊走,搖啊搖,搖到東海抓龍蝦,搖到西藏騎藏獒。走啊走,搖啊搖,大江南北全走遍,我的祖國真美好!
一、給加點字選擇正確的讀音,在下面畫上“——”。海峽(xiá
jiá)繁榮(fáng
fán)珠峰(fōnɡ
fēnɡ)友誼(yí
yì)隔開(ɡéi
ɡé)聳立(sǒng
sǔn)﹒﹒﹒﹒﹒﹒—————————————二、拼拼寫寫我最棒。xiáɡǔtáiwānqínɡyìmínzú
fèndòuzhěnɡqíhǎidǎoshénzhōu峽谷臺灣情誼民族奮斗整齊海島神州三、辨字組詞我能行。州()彎()峰()洲()灣()蜂()蜜蜂神州亞洲彎曲臺灣山峰四、我會連。我神州可入畫巍巍圖強山川美珠峰聳炎黃中華黃河奔稱中華繁榮子孫長城長長江涌奮發(fā)昌盛五、查字典,我能行。1.“誼”的部首是(
),除去部首還有(
)畫。我會組詞(
)、(
)。2.“民”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
),最后一筆的筆畫名稱是(
),我會組詞(
)、(
)、(
)。讠M
mín人民民族民主斜鉤友誼8情誼六、閱讀歌謠,完成練習(xí)。小腳丫,走天下,走到海邊捉魚蝦,魚兒多,蝦兒大。小腳丫,走天下,走到雪山摘蓮花,冰雪寒,我不怕。小腳丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很藍(lán),塔很大。小腳丫,走天下,祖國江山美如畫,我愛你,大中華。1.讀一讀,連一連。海邊摘蓮花雪山捉魚蝦西藏美如畫江山看晚霞2.仿照兒歌寫一寫。小腳丫,走天下,走到____________,________,__________。3.這首兒歌表達(dá)了作者(
)的感情。A.熱愛美麗祖國B.喜歡用小腳丫走天下安徽看黃山石頭奇云海多A傳統(tǒng)節(jié)日2初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時知道這是些什么節(jié)日嗎?每個節(jié)日,人們都會用不同的方式來慶祝。今天我們就一起來認(rèn)識一下我國的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日源流春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日,無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩的畫面。到漢代,中國主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型,人們常說這些節(jié)日起源于漢代,漢代是中國統(tǒng)一后第一個大發(fā)展時期,政治經(jīng)濟穩(wěn)定,科學(xué)文化有了很大發(fā)展,這對節(jié)日的最后形成提供了良好的社會條件。節(jié)日發(fā)展到唐代,已經(jīng)從原始祭拜、禁忌神秘的氣氛中解放出來,轉(zhuǎn)為娛樂禮儀型,成為真正的佳節(jié)良辰。從此,節(jié)日變得歡快喜慶,豐富多彩,許多體育、享樂的活動內(nèi)容出現(xiàn),并很快成為一種時尚流行開來,這些風(fēng)俗一直延續(xù)發(fā)展,經(jīng)久不衰。值得一提的是,在漫長的歷史長河中,歷代的文人雅士、詩人墨客,為一個個節(jié)日譜寫了許多千古名篇,這些詩文膾炙人口,被廣為傳頌,使中國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊,精彩浪漫,大俗中透著大雅,雅俗共賞,中國的節(jié)日有很強的內(nèi)聚力和廣泛的包容性,一到過節(jié),舉國同慶,這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。1.認(rèn)識“傳、統(tǒng)”等15個生字,會寫“貼、街”等9個字,會寫“節(jié)日、春節(jié)”等12個詞語。(重點)2.朗讀課文,背誦課文。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示傳統(tǒng)傳遞傳統(tǒng)血統(tǒng)chuántǒng我會認(rèn)專人送達(dá)識字巧方法用絲(纟)來填充識字巧方法傳統(tǒng)xiāoxiàng春宵元宵大街小巷街頭巷尾我會認(rèn)老肖出走到塞北識字巧方法洪水已過包頭識字巧方法巷宵jì
táng祭祀祭掃拜堂堂屋我會認(rèn)警察脫帽識字巧方法不用手撐只要墊土識字巧方法祭堂qǐqiǎo乞討乞求靈巧巧克力我會認(rèn)汽水賣完一定去識字巧方法削掉朽木再加“工”識字巧方法乞巧lángbǐng牛郎大郎月餅餅干我會認(rèn)朗讀無月用耳聽識字巧方法一并食識字巧方法郎餅shǎngjú賞月賞菊菊花秋菊我會認(rèn)子牙在上子胥在下識字巧方法半包花生米識字巧方法賞菊讀一讀:清明節(jié),我們來到烈士陵園來緬懷先烈,從碑文傳(zhuàn)記上,我們了解了很多有關(guān)革命烈士的英雄傳(chuán)說。??傳zhuàn(傳記)chuán(傳說)多音字讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?傳統(tǒng)節(jié)日?注意加點字的讀音!加點的字是多音字!巷宵巧堂郎餅乞祭摘蘋果賞傳菊統(tǒng)【窗花】【乞巧】【祭掃】【登高】【轉(zhuǎn)眼】【團圓】【熱鬧】剪紙的一種,多做窗戶上的裝飾。上到高處;也特指重陽節(jié)登山也叫登高。在墓前祭奠打掃;掃墓。理解詞語試著把詞語和意思連起來!形容時間極短。(夫妻、父子等)散而復(fù)聚。使場面活躍,精神愉快。舊俗,農(nóng)歷七月七日夜(或七月六日夜)婦女在庭院陳設(shè)瓜果,向織女星祈禱,請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況書寫指導(dǎo):貝字旁的撇要寫長,最后一筆是“點”,要收在豎中線左側(cè),避讓“占”。貼tiē我會寫貼窗花組詞:貼窗花貼紙造句:春節(jié)要貼窗花。音序:T
部首:貝結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):左中右三個部分要寫緊湊,注意穿插避讓,左、中高,右邊低。右邊第一橫和中部第一橫起筆一樣高。街jiē我會寫大街小巷組詞:大街街道造句:大街上人來人往熱鬧極了。音序:J
部首:彳結(jié)構(gòu):左中右書寫指導(dǎo):首筆撇從豎中線起筆,第二筆撇和第三筆橫折鉤均寫長,橫壓橫中線,兩點上下對稱。舟zhōu我會寫龍舟組詞:龍舟獨木舟造句:中秋節(jié)要賽龍舟。音序:Z
部首:舟結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo):草字頭橫平且長,撇、捺要寫得舒展。艾ài我會寫
艾香組詞:艾草艾灸造句:艾草可以用于針灸。音序:A
部首:艸結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):右邊首筆撇的收筆,末筆捺的起筆在田字格的中心,末筆捺要寫舒展。敬jìng我會寫
敬老組詞:敬愛敬重造句:敬愛的老師,教師節(jié)快樂。音序:J
部首:攵結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):第三筆是豎,右邊“?!钡牡诙M在橫中線上。轉(zhuǎn)zhuǎn我會寫
轉(zhuǎn)眼組詞:轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)彎造句:轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)二年級了。音序:Z
部首:車結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),最后封口,“口”左右兩邊的豎畫平行。“才”的豎勾壓豎中線。團tuán我會寫團圓組詞:團圓團聚造句:春節(jié)要闔家團圓。音序:T
部首:口結(jié)構(gòu):全包圍書寫指導(dǎo):上下寬度一致。上部“丸”筆順為撇、橫斜鉤、點。四點底寬而扁,第一點與另外三點與另外三點的方向不同。四個點間距均勻,高度一致。熱rè我會寫熱鬧組詞:熱鬧熱火朝天造句:春節(jié)要吃一頓熱鬧的團圓飯。音序:R
部首:灬結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),“門”的點在左上格,“市”的點、豎均在豎中線上。鬧nào我會寫熱鬧組詞:熱鬧喧鬧造句:春節(jié)要吃一頓熱鬧的團圓飯。音序:N
部首:門結(jié)構(gòu):半包圍初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了每個節(jié)日的風(fēng)俗民情。課堂小結(jié)一、把拼音和生字連起來。zhōu
tuán
xiàng
táng
zhuǎn
shǎng堂賞轉(zhuǎn)舟團巷二、看拼音,寫漢字。
tiē
jiē窗花大小巷
ài
rè
nɑo香貼街艾熱鬧三、在加點字的正確讀音下面畫橫線。祭掃(sǎo
sào)掃(sǎo
sào)帚轉(zhuǎn)(zhuǎn
zhuàn)眼轉(zhuǎn)(zhuǎn
zhuàn)門....四、比一比,再組詞。街()團()掃()行()困()歸()傳()賞()乞()轉(zhuǎn)()常()氣()街道行動團結(jié)困難掃地歸來傳統(tǒng)轉(zhuǎn)眼賞菊經(jīng)常乞討氣體五、連一連。春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測傳統(tǒng)節(jié)日2第二課時1.朗讀課文,背誦課文。(重點)2.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,能按時間順序排列。聯(lián)系生活,選一兩個節(jié)日,說說自己是怎么過節(jié)的。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)讀課文,想一想:本文介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日?(串珠問題1)本文介紹了7個傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。這些傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的是什么?(核心問題)團圓、喜慶、吉祥和希望。哪些句子是描寫這些傳統(tǒng)節(jié)日的特有風(fēng)俗的?(串珠問題2)讓我們走進課文去細(xì)細(xì)品讀。春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。“人歡笑”寫出過春節(jié)時,人們的心里很高興。重讀“歡笑”,要讀出人們過春節(jié)的無比高興的的心情。本句話介紹了春節(jié)的習(xí)俗“貼窗花,放鞭炮”。春節(jié)習(xí)俗還有:包餃子、拜年、給壓歲錢,還有貼春聯(lián)。說一說:本句介紹了春節(jié)的哪些典型習(xí)俗?你知道春節(jié)的習(xí)俗,除了這些習(xí)俗外還有什么?元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。寫出了元宵節(jié)人們到大街小巷看花燈的習(xí)俗。運用比喻的手法,寫出了大街上的熱鬧場景,人們像潮水一樣,涌來又散去?!按蠼中∠锶巳绯薄边\用了什么修辭手法?有何好處?以熱情、愉悅的語氣朗讀描寫人們過元宵節(jié)的句子,重讀“看花燈、人如潮”等詞語。閱讀方法解密準(zhǔn)確使用含有一對反義詞的成語概念:含有一對反義詞的成語,是指成語中有一對反義詞。好處:可以讓語言簡潔明了、文采飛揚,使文章的表現(xiàn)力更加生動。運用:本文的“大街小巷”,屬于含有一對反義的成語,固定用法,用詞很準(zhǔn)確,使文章語言生動。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃?!坝昙娂姟笔黔h(huán)境描寫,寫出了一種凄風(fēng)苦雨的天氣,也代表人們的哀傷的心情。重讀“雨紛紛、祭掃”等詞語,聲音低沉,讀出緬懷之情。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。這句話是對端午節(jié)人們的活動描寫?!百慅堉邸笔悄戏饺藗兊谋夭豢缮俚拿袼谆顒?。以熱情、稍微緊張的語氣讀本段,讀出人們過端午的熱鬧景象。運用:選一選:端午節(jié)的習(xí)俗有()A.放鞭炮 B.賽龍舟C.插艾葉 D.吃粽子BCD七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。這句話寫了七月七的民俗活動和相關(guān)傳說?!捌蚯伞笔侵袊鴤鹘y(tǒng)習(xí)俗,農(nóng)歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設(shè)瓜果,向織女星祈禱,請求幫助他們提高刺繡縫紉的技巧。“牛郎織女”的故事,家喻戶曉,是個美麗傳說,更是人們對美好愛情的向往,與不畏強權(quán),不屈不撓精神的體現(xiàn)。這里講到一個怎樣的美麗傳說?要讀出對“牛郎織女”相會的喜悅之情。《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》《白蛇傳》積累:寫出幾個和《牛郎織女》類似的民間傳說。過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照?!俺栽嘛灐?、“賞月”是人們在這一天要做的事。要讀出一家人團圓的熱鬧、祥和氣氛。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高?!疤で镔p菊登高”是該節(jié)日的主要民俗活動?!耙蠢稀笔且驗?,重陽節(jié)又稱為老人節(jié),舉行許多尊老愛老活動。為什么說“重陽節(jié),要敬老”?要讀出對對老人的尊敬之情。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。結(jié)尾這一句呼應(yīng)了開頭的一句。又一次寫到春節(jié)。要讀出人們春節(jié)團聚的熱鬧景象。品讀描寫節(jié)日風(fēng)俗的句子,看看這些節(jié)日有哪些民俗活動?(串珠問題2)
每個節(jié)日的民俗活動各不相同:春節(jié)里人們貼窗花,放鞭炮;元宵節(jié)人們看花燈,清明節(jié)掃墓踏青,端午節(jié)賽龍舟,吃粽子,插艾葉;七月七,乞巧,中秋節(jié)賞月吃月餅,重陽節(jié)登高踏秋,尊老。你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?(串珠問題4)我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因為最隆重,最熱鬧。按照時間順序排列下面的節(jié)日,再選一兩個說說你是怎樣過節(jié)的。
端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)春節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)這是課后第2題哦!春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié):我們這里又叫“小年”,非常熱鬧。這一天,人們都要吃元宵,大街小巷都有賣元宵的,現(xiàn)做現(xiàn)賣。晚上人們要在公園里看花燈,放煙花。小朋友們挑著燈籠,滿街逛,放鞭炮。中秋節(jié):在我們這兒是除了春節(jié)外,第二重要的節(jié)日。這一天,人們從各地回到自己的家鄉(xiāng),團圓賞月。吃月餅,聚餐。我國很多民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,你知道有哪些嗎?中國一共有55個少數(shù)民族和一個多數(shù)民族,各民族的節(jié)日豐富多彩,著名的有:蒙古族的那達(dá)慕、傣族的潑水節(jié)、傈僳族的刀桿節(jié)、彝族的火把節(jié)、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花燈節(jié)、景頗族的目腦縱歌、拉祜族的月亮節(jié)、苗族的花山節(jié)等等。這是課后第3題哦!課文結(jié)構(gòu)識字2傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)??秋節(jié)七月七端午節(jié)春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)本文以兒歌的形式介紹了我國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日,每個節(jié)日的風(fēng)俗民情,表達(dá)了對我國傳統(tǒng)文化的熱愛和贊美之情。課文主旨但愿人長久,千里共嬋娟。(中秋)天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。(七夕)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(春節(jié))清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(清明)去年元夜時,花市燈如晝。(元宵節(jié))遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(重陽節(jié))你知道哪些關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句?寫一寫。主題延伸本課是識字課,將表示傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗的詞語集中兒歌中,我們在誦讀中了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日及民間習(xí)俗。豐富了我們的知識,積累了語言,并讓我們感受到了祖國源遠(yuǎn)流長的歷史文化。課堂小結(jié)推薦閱讀新春正月過大年,吃點喝點解了饞。初一餃子初二面,初三合子團團轉(zhuǎn);初四吃米飯,初五的餃子要素餡;初六初七要吃雞,初八初九牛羊肉;初十吃頓棒子粥,十一吃魚,十二吃鴨,十三圍坐吃對蝦,十四大碗打鹵面;十五鬧元宵,打春要吃春卷炒雞蛋。正月歌一、把音節(jié)補充完整。t____
___ǐq____
x____貼春聯(lián)乞巧大街小巷l____sh____j____ch____t____牛郎
賞菊
傳統(tǒng)
﹒iēiǎoq﹒﹒iànɡánɡǎnɡúuánǒng﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、看拼音寫字詞。jìng
jiē
ài
rè
nɑo敬街艾熱鬧愛道草三、辨字組詞我能行。團()貼()街()困()粘()銜()郎()舟()轉(zhuǎn)()朗()船()傳()傳說團圓困難貼畫粘貼街道銜接牛郎朗讀龍舟小船轉(zhuǎn)動四、填一填,分一分。①(貼)窗花②(
)龍舟③(
)月餅④(
)花燈⑤(
)鞭炮⑥(
)菊花⑦(
)粽子⑧(
)燈謎春節(jié):______
中秋節(jié):______元宵節(jié):______重陽節(jié):______端午節(jié):______賽吃看放賞包猜①⑤③④⑧⑥②⑦五、我會按照一定的順序排一排。1.清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)春節(jié)中秋節(jié)___________________________________________2.清晨傍晚正午深夜___________________________________________3.播種結(jié)果開花長葉___________________________________________清晨正午傍晚深夜播種長葉開花結(jié)果春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)六、我會讀選文,并按要求完成練習(xí)。春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。1.文中介紹的傳統(tǒng)節(jié)日有(
)。(多項選擇)A.春節(jié)B.元旦節(jié)C.元宵節(jié)D.清明節(jié)E.兒童節(jié)F.端午節(jié)ACDF2.春節(jié)可以________,________,還可以_______,________。3.我國的少數(shù)民族也有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,例如傣族有__________,藏族有__________,彝族有__________。貼窗花放鞭炮吃年飯拜年潑水節(jié)雪頓節(jié)火把節(jié)“貝”的故事3初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時小朋友,你們認(rèn)識下面這種文字嗎?甲骨文下面讓我們走進課文,去感受漢字的有趣和神奇吧!
甲骨文的來歷甲骨文是商朝(約公元前17世紀(jì)-公元前11世紀(jì))的文化產(chǎn)物,距今約3600多年的歷史。商代統(tǒng)治者迷信鬼神,其行事以前往往用龜甲獸骨占卜吉兇,以后又在甲骨上刻記所占事項及事后應(yīng)驗的卜辭或有關(guān)記事,其文字稱甲骨文。自清末在河南安陽殷墟發(fā)現(xiàn)有文字之甲骨,整整100年了,目前出土數(shù)量在15萬片之上,大多為盤庚遷殷至紂亡王室遺物。以出至殷墟,故又稱殷墟文字;因所刻多為卜辭,故又稱貞卜文字。甲骨文目前出土的單字共有4500個,已識2000余字,公認(rèn)千余字。它記載了三千多年前中國社會政治,經(jīng)濟,文化等各方面的資料。是現(xiàn)存最早最珍貴的歷史文物。1.認(rèn)識“甲、骨”等15個生字,讀準(zhǔn)多音字“漂”,會寫“貝、殼”等9個字,會寫“動物、貝殼”等九個詞語,積累“珍、幣”等生字拓展的12個詞語。(重點)2.朗讀課文,能講述“貝”字的故事,了解“貝”做偏旁的字大多與錢財有關(guān)。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示種類類別漂亮lèipiào我會認(rèn)大米分類識字巧方法飄走風(fēng),送來水。識字巧方法類漂zhēnshì珍貴珍愛裝飾首飾我會認(rèn)王大夫診病不說話識字巧方法揚帆覓食海東頭識字巧方法飾珍pǐn
suí飾品物品隨著跟隨我會認(rèn)一家三“口”識字巧方法有+阝+辶=隨識字巧方法品隨yìsǔn容易易主損失損壞我會認(rèn)勿在日下,事就好辦。識字巧方法扌+員=損識字巧方法易損zhuànpéi賺錢賺取賠錢賠本我會認(rèn)貝+兼=賺識字巧方法立即動員識字巧方法賺賠gòupín購買搶購貧窮貧寒我會認(rèn)修壩整溝保水土識字巧方法分寶貝識字巧方法購貧讀一讀:買東西要留個心眼,千萬別把假貨當(dāng)(dāng)作真貨買,否則會吃虧上當(dāng)(dàng)。??當(dāng)dāng(當(dāng)作)dàng(上當(dāng))多音字讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?
人們認(rèn)為貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。?注意加點字的讀音!加點的字是多音字!隨珍賠損賺貧易品摘蘋果購類漂飾【漂亮】【珍貴】【喜歡】【容易】【損壞】【保護】好看;美觀。指盡力照顧,使不受損害。對人或事物有好感或感興趣。理解詞語試著把詞語和意思連起來!發(fā)生某種變化的可能性大。使失去原來的使用效能。價值高;意義深刻;寶貴。指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況書寫指導(dǎo):豎與橫折的折斷一樣長,撇從豎中線起筆向左下格撇出,最后一筆是長點。貝bèi我會寫貝殼組詞:貝殼貝類造句:海邊有很多漂亮的貝殼。音序:B
部首:貝結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo):“士”的豎寫在豎中線上,禿寶蓋的橫勾在橫中線上,最下部的“幾”的撇和橫折彎勾要寫得舒展。殼ké我會寫貝殼組詞:貝殼雞蛋殼造句:海邊有很多漂亮的貝殼。音序:K
部首:士結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):“曰”要寫得扁而寬,第四筆橫寫在橫中線上,末筆豎寫在豎中線上。甲jiǎ我會寫甲骨文組詞:甲骨龜甲造句:甲骨文是中華民族的文化瑰寶。音序:J
部首:丨結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo):上半部分的筆順豎、橫折、橫折、點、橫勾。骨gǔ我會寫甲骨文組詞:甲骨骨骼造句:甲骨文是中華民族的文化瑰寶。音序:G
部首:骨結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo):第五筆是豎提。注意右邊是兩短橫、一短撇,而不是三橫。錢qián我會寫錢幣組詞:錢幣錢財造句:錢幣的發(fā)展是一段悠久的歷史。音序:Q
部首:钅結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):起筆是撇,“巾”的末筆寫在豎中線上。幣bì我會寫錢幣組詞:貨幣錢幣造句:錢幣的發(fā)展是一段悠久的歷史。音序:B
部首:巾結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo):第一筆是橫,第二筆豎折折鉤的第一折寫在橫中線上;上橫稍短,下橫稍長。與yǔ我會寫多與組詞:與眾不同贈與造句:這種鳥的睡姿與眾不同。音序:Y
部首:一結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo):“貝”末兩筆撇尖低,點高。財cái我會寫錢財組詞:財物財富造句:錢幣的發(fā)展和財物有關(guān)。音序:C
部首:貝結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):第二筆是撇,第二橫長,寫在橫中線上,撇、捺要寫得舒展。關(guān)guān我會寫有關(guān)組詞:有關(guān)關(guān)聯(lián)造句:錢幣的發(fā)展和財物有關(guān)。音序:G
部首:丷結(jié)構(gòu):上下初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了漢語言文字的博大精深。課堂小結(jié)一、看拼音,寫漢字。cáibèi ké
產(chǎn)
jiǎ
gǔ
qián bì財貝殼甲骨錢幣二、下列加點字的注音全對的一組是(
)A.漂(piāo)亮損(sǔn)壞B.隨(suí)身賺(zhuàn)錢....B三、照樣子,填空。钅(錢)
(金錢)
(與貨幣有關(guān))忄(
)
(
)
(
)扌(
)
(
)
(
)懷懷念與心理活動有關(guān)損損壞與手有關(guān)四、給下面的字組詞,再用所組的詞寫一句話。關(guān):組詞(
)
寫話:____________________________財:組詞(
)
寫話:____________________________關(guān)門財物走進房間要隨手關(guān)門。出門在外要保管好自己的財物。五、讀句子,完成練習(xí)。古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。1.“覺”是個多音字,在“覺得”一詞中讀音是(
),它的另外一個讀音是(
),可以組詞(
)。2.從上面的句子中找出下列詞語的近義詞。好看(
)寶貴(
)喜愛(
)喜歡juéjiào睡覺漂亮珍貴六、把下列圖片與相關(guān)的偏旁連起來。品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測“貝”的故事3第二課時1.朗讀課文,能講述“貝”字的故事,了解“貝”做偏旁的字大多與錢財有關(guān)。(重點)2.能借助圖片,了解“鏡、珠”等字的偏旁表示的意思。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)“貝”的故事是怎樣的?(核心問題)讀課文,想一想“貝”字的甲骨文是什么樣的?(串珠問題1)甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝殼的兩扇殼張開的樣子。
介紹“貝”字的甲骨文字形。重讀“兩扇殼張開”,要讀出對“貝”的好奇和探究精神。閱讀方法解密偏旁歸類識字概念:偏旁歸類識字是漢字構(gòu)字規(guī)律來識字的一種形式,就是將同一偏旁的字集中在一起,通過對比認(rèn)識漢字。作用:掌握更多的文字信息,擴大其識字量的途徑。運用:如同樣是貝字旁的字,我們可以對比區(qū)分來識記。貝殼甲骨文小篆楷體說一說:觀察圖片,說一說貝字的演變過程是怎樣的?貝殼為什么會被當(dāng)作飾品?(串珠問題2)古時候,人們認(rèn)為貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。“很漂亮,很珍貴”說明貝殼在古人眼里是多么的美好,人們多么喜歡它。貝殼為什么會被當(dāng)作錢幣?“貝”字旁的意義是什么?(串珠問題3、4)而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是,古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字,大多與錢財有關(guān),比如,“賺、賠、購、貧、貨”。注意頓號和逗號停頓的區(qū)別,頓號停頓時間較逗號略短。解釋帶有“貝”字旁的字的意義:與錢財有關(guān)。朗讀課文,給家人講一講“貝”的故事。這是課后第1題哦!甲骨文中的“貝”是畫的兩扇貝殼張開的樣子。因為貝殼很漂亮,所以古人很喜歡它并用它來當(dāng)錢幣使用。因此在很多和前有關(guān)的漢字中有帶有貝字旁,比如“賺、賠、購、貧、貨”等字。課文結(jié)構(gòu)“貝”的故事“貝”字旁的字與錢財有關(guān)?“貝”字的起源:甲骨文??飾品錢幣漢字真有趣本文介紹了“貝”字是怎么來的,它最早是如何產(chǎn)生的,還介紹了“貝”字代表的意義,多和錢財有關(guān)。通過介紹“貝”字的故事,激發(fā)我們學(xué)習(xí)漢字的興趣。課文主旨“草、花、艾、藍(lán)”等字都是“艸”部,這些字都和花草有關(guān);“襯、衫、褲、褂”都是“衤”部,這些字都和衣服有關(guān)。你還知道哪些有趣的形聲字?主題延伸本課讓我們了解了“貝”字的起源和字形字義特點,掌握了“貝”在左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)中書寫不同的特點。深刻體會到了漢語言文字和中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長。課堂小結(jié)推薦閱讀有趣的漢字爺爺站在書桌旁寫毛筆字。元元看見了,驚奇地問:“爺爺,您是在畫鳥嗎?”爺爺說:“我是在寫古代的‘鳥’字?!痹幻靼?,又問:“怎么像畫畫兒呢?”爺爺說:“開始,人們用圖表示事物。表示大山,就畫一座山。表示羊,就畫個羊頭。后來慢慢寫成了‘山’和‘羊’?!痹謫枺骸坝行┮馑籍嫴怀鰜?,那怎么辦呢?”爺爺笑著說:“我們的祖先很聰明,他們有時把兩個字合在一起,就造出了一個新字來。像‘口’和‘鳥’合在一起表示鳥叫的意思,就是‘鳴’字;在‘木’的左邊加上單人旁,表示人靠著樹休息,就是‘休’字?!痹犃?,佩服極了:“我們的祖先真是太聰明啦!”
一、注音和字形完全正確的一組是(
)A.飾品sìpǐn賠禮péilǐ珍惜zhēnguìB.貧窮pínqióng賺錢zhuàngqián家骨文jiǎɡǔwénC.硬幣yìnɡbì種類zhǒnɡlèi購買ɡòumǎiC二、拼拼寫寫我最棒。
bèi
kéqiánbìcáichǎnɡuānyújiǎgǔwén財產(chǎn)關(guān)于貝殼錢幣甲骨文三、照樣子,寫一寫。錢(
)——______(
)漂(
)——______(
)購(
)——______(
)財(
)——______(
)線針線飄飄揚溝水溝材木材金錢漂亮購買錢財四、我的發(fā)現(xiàn)。我能寫出帶有下列偏旁的字,并填空。貝:____、____、____我發(fā)現(xiàn)這些生字都和______有關(guān)。钅:____、____、____我發(fā)現(xiàn)這些生字都和______有關(guān)。賺賠購錢財銀鐵鋼金屬五、我會加上偏旁,變成新字,編兒歌。圭:(
)(
)(
)(
)1.有蟲捉青(
),有女抱(
)(
),有手燈籠(
),有水踩水(
)。堯:(
)(
)(
)(
)2.有水把花(
),有火把柴(
),有日見分(
),有足踩高(
)。蛙洼娃掛蛙娃娃掛洼澆燒曉蹺澆燒曉蹺六、延伸閱讀,我會做。有趣的日月貝在我國西沙群島附近的海里有一種有趣的貝,它有兩片圓圓的貝殼,一片朝下貼著海底,成年見不著陽光,顏色白白的,像月亮,另一片朝上,能經(jīng)常照到陽光,顏色紅紅的,像太陽,人們叫它“日月貝”。日月貝游泳的時候,兩片貝殼很快地一張一合,排水向前,游得像飛鳥那么快,所以有人管它叫“會飛的貝殼”。1.我會照樣子寫一寫。白白的_________
_________
_________2.日月貝有____片圓圓的貝殼,貼著海底的一片顏色_________,像________;朝上的一片顏色_______,像_________。3.用“——”畫出有人叫日月貝為“會飛的貝殼”的原因。紅紅的綠綠的青青的兩白白的月亮紅紅的太陽日月貝游泳的時候,兩片貝殼很快地一張一合,排水向前,游得像飛鳥那么快,所以有人管它叫“會飛的貝殼”。中國美食4初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時你最愛吃什么?你知道哪些中國美食?今天我們就來了解一下我國有名的幾道美食及其烹調(diào)方法。中國美食介紹中國菜肴素有四大風(fēng)味和八大菜系之說。四大風(fēng)味是:魯、川、粵、淮揚。八大菜系一般是指:山東菜、四川菜、湖南菜、江蘇菜、浙江菜、安徽菜、廣東菜和福建菜。
八大菜系之首當(dāng)推魯菜。魯菜的形成和發(fā)展與由山東地區(qū)的文化歷史、地理環(huán)境、經(jīng)濟條件和習(xí)俗尚好有關(guān)。山東是我國古文化發(fā)祥地之一。地處黃河下游,氣候溫和,膠東半島突出于渤海和黃海之間。境內(nèi)山川縱橫,河湖交錯,沃野千里,物產(chǎn)豐富,交通便利,文化發(fā)達(dá)。其糧食產(chǎn)量居全國第三位;蔬菜種類繁多,品質(zhì)優(yōu)良,是號稱“世界三大菜園”之一。如膠州大白菜、章邱大蔥、蒼山大蒜、萊蕪生姜都蜚聲海內(nèi)外。1.認(rèn)識“菠、煎”等15個生字,讀準(zhǔn)多音字“炸”,會寫“燒、茄”等9個字,會寫“美食、紅燒”等6個詞語。(重點)2.能用部首查字法查找“灶燙焦”等字,發(fā)現(xiàn)偏旁“火”和“灬”。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示菠菜菠蘿煎魚煎餅bōjiān我會認(rèn)草下有水還有“皮”識字巧方法前+灬=煎識字巧方法菠煎fǔzhǔ豆腐腐爛煮飯水煮我會認(rèn)府+肉=腐識字巧方法者+灬=煮識字巧方法腐煮bàodùn火爆爆炸燉肉燉煮我會認(rèn)火+暴=爆識字巧方法但見村前烈焰起識字巧方法爆燉mógū口蘑蘑菇蘑菇平菇我會認(rèn)艸+磨=蘑識字巧方法苦妹子識字巧方法蘑菇zhēng清蒸蒸汽我會認(rèn)“丞”相戴草帽,腳下似火燒。識字巧方法蒸jiǎo餃子水餃酒肉之交識字巧方法餃zhá油炸炸糕我會認(rèn)人斷秋千昨日雨識字巧方法炸jiàng醬肉肉醬只是近黃昏識字巧方法醬我會認(rèn)zhōu米粥八寶粥三尺之內(nèi)左右開弓識字巧方法粥讀一讀:叔叔吃完一碗炸(zhá)醬面,扛著一包炸(zhà)藥上山采石去了。??炸zhá(炸醬)zhà(炸藥)多音字讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?炸醬面?注意加點字的讀音!加點的字是多音字!粥蒸燉煮蘑餃爆腐摘蘋果菇菠炸煎醬【美食】【涼拌】【紅燒】【水煮】【炸醬】精美的飲食。烹調(diào)方法,把肉、魚等加油、糖略炒,并加醬油等作料,燜熟使成黑紅色。是一種烹飪方法,一般是將肉類蔬菜年糕粉絲豆制品煮在一個超大號的盆里,通常做成麻辣味道。理解詞語試著把詞語和意思連起來!烹調(diào)方法,把食物放在沸油里弄熟。把涼的食品加調(diào)料拌和。指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況書寫指導(dǎo):第六筆斜勾從豎中線起筆,要舒展,“兀”的一撇穿插到“火”的下方,豎彎鉤要舒展。燒shāo我會寫紅燒組詞:紅燒茄子焚燒造句:我最喜歡吃紅燒茄子了。音序:S
部首:火結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):“艸”的橫要長,兩豎往內(nèi)收,“加”的“力”和“口”在豎中線兩邊左右對稱。茄qié我會寫
茄子組詞:紅燒茄子造句:我最喜歡吃紅燒茄子了。音序:Q
部首:艸結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):“考”的長撇要穿插到左邊“火”的下方,第九筆短橫壓橫中線,最后一筆為豎折折鉤??緆ǎo我會寫
烤鴨組詞:烤鴨烤雞造句:北京烤鴨的美味難以阻擋。音序:K
部首:火結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):“鳥”的短撇落筆在豎中線上,最后一橫不與右邊筆畫相連。鴨yā我會寫烤鴨組詞:烤鴨板鴨造句:北京烤鴨的美味難以阻擋。音序:Y
部首:鳥結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):外面的框要寫方正,能包住里面兩個“人”?!叭恕钡膬善簿鶑呢Q中線起筆,捺變點。肉ròu我會寫羊肉組詞:羊肉牛肉造句:羊肉泡饃是陜西著名小吃。音序:R
部首:肉結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo):“又”的第二筆是長點,“鳥”的書折折折鉤的豎筆壓豎中線,左右寫緊湊。雞jī我會寫小雞組詞:小雞公雞造句:雞蛋含有豐富的營養(yǎng)。音序:J
部首:又結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):上部筆順是:橫鉤、豎、橫、撇、捺要寫得平而舒展。下面是一個蟲子,穩(wěn)穩(wěn)托住上方。蛋dàn我會寫
蛋炒飯組詞:雞蛋蛋炒飯造句:這里有一筐雞蛋。音序:D
部首:疋結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):右邊“少”第一筆落筆在橫中線上,右點稍高,最后一撇要舒展,穿插到左邊“火”的下方。炒chǎo我會寫
炒飯組詞:炒飯炒菜造句:揚州炒飯是全國聞名的小吃。音序:C
部首:火結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):
“饣”橫勾短,“反”的第一筆撇短,第二筆撇長,末筆捺從中心點起筆,寫舒展。飯fàn我會寫炒飯組詞:炒飯米飯造句:揚州炒飯是全國聞名的小吃。音序:F
部首:饣結(jié)構(gòu):左右初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了漢語言文字的博大精深。課堂小結(jié)一、把音節(jié)和生字連起來。fàn
chǎo
jiǎo
bào
zhēng
zhá爆炸蒸飯炒餃二、看拼音,寫漢字。shāo
qiédànchǎofàn子
kǎoyā
ròu燉燒茄蛋炒飯肉烤鴨三、照樣子,寫一寫。例:跟——木——(根)樹根吵——火——(
)________返——饣——(
)________炒炒菜飯米飯四、在括號中選填制作食物時用的方法。炒煮蒸燉烤(
)面條(
)饅頭(
)豬蹄(
)土豆絲(
)肉串煮蒸燉炒烤五、請幫它們找到自己的名字,用線連起來。蘑菇蒸餃爆米花菠菜炸醬面品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測4中國美食第二課時1.能用部首查字法查找“灶燙焦”等字,發(fā)現(xiàn)偏旁“火”和“灬”。(重點)2.能說出用“炒烤爆”等方法制作的美食。(難點)3.能說出自己家鄉(xiāng)的美食。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)本文介紹了中國美食的哪幾種烹調(diào)方法?(核心問題)讀課文,說一說本文介紹了哪些中國美食。(串珠問題1)本文介紹了11種中國美食:涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚、蔥爆羊肉、小雞燉蘑菇、蒸餃、炸醬面、小米粥、蛋炒飯。本文介紹了中國美食的哪幾種烹調(diào)方法?(核心問題)讓我們走進課文去細(xì)細(xì)品讀。涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子這里介紹了涼拌、煎、紅燒的烹調(diào)方法。
烤鴨水煮魚這里介紹了烤、煮的烹調(diào)方法。蔥爆羊肉小雞燉蘑菇這里介紹了爆、燉的烹調(diào)方法。蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯這里介紹了蒸、炸、炒的烹調(diào)方法。全文介紹了中國美食的烹調(diào)方法有:煎、燒、烤、煮、爆、燉、蒸、炸、炒。分別是“火”字旁和“灬”的字,都和火有關(guān)。說一說:本文介紹了中國美食的哪些烹調(diào)方法?這些分別是什么偏旁的字?與什么有關(guān)?說說你最熟悉的烹調(diào)方法及用這種方法做成的美食。(串珠問題3)我最熟悉的烹調(diào)方法是“炒”。用炒的方法做成的美食有:炒土豆絲、西紅柿炒雞蛋、炒年糕、炒白菜等。你最喜歡哪種中國美食?我最喜歡的中國美食是“小雞燉蘑菇”。讀一讀,說說制作哪些食物需要用到這些方法。炒烤燒爆燉炸煎蒸煮這是課后第1題哦!炒:炒雞蛋、炒土豆絲、炒豆芽等??荆嚎狙蛉獯?、烤雞、烤魷魚等。燒:紅燒肉、紅燒魚、紅燒茄子等。爆:爆三樣兒、火爆腰花、醬爆肉等。燉:鐵鍋燉魚、燉排骨、燉母雞等。炸:軟炸里脊、炸油條、炸馓子等。煎:煎牛排、煎咸魚、煎豆腐等。蒸:清蒸雞、蒸包子、蒸饅頭等。煮:關(guān)東煮、煮地瓜、煮粥等。課文結(jié)構(gòu)拌煎燒烤煮爆燉蒸炸炒中國美食本文介紹了我國的幾道美食,涉及到各種做菜方法:涼拌、香煎、紅燒、烤、煮、燉、炸、蒸、炒等,讓我們從中了解中國的美食文化,激發(fā)對中國美食的熱愛和贊美之情。課文主旨羊肉湯、牛肉湯、煎餅果子、燒雞、辣子雞、四喜丸子、紅燒肘子、清湯丸等。除了這些,你還知道哪些中國美食?主題延伸通過本課的識字,讓我們了解了11種中國美食及其烹飪方法。讓我們在學(xué)習(xí)漢字的同時增長了知識,并養(yǎng)成愛惜糧食的情感。課堂小結(jié)推薦閱讀中國美食介紹中國菜肴素有四大風(fēng)味和八大菜系之說。四大風(fēng)味是:魯、川、粵、淮揚。八大菜系一般是指:山東菜、四川菜、湖南菜、江蘇菜、浙江菜、安徽菜、廣東菜和福建菜。八大菜系之首當(dāng)推魯菜。魯菜的形成和發(fā)展與山東地區(qū)的文化歷史、地理環(huán)境、經(jīng)濟條件和習(xí)俗尚好(shànghǎo)有關(guān)。山東是我國古文化發(fā)祥地之一。地處黃河下游,氣候溫和,膠東半島突出于渤海和黃海之間。境內(nèi)山川縱橫,河湖交錯,沃野千里,物產(chǎn)豐富,交通便利,文化發(fā)達(dá)。其糧食產(chǎn)量居全國第三位;蔬菜種類繁多,品質(zhì)優(yōu)良,號稱“世界三大菜園”之一。如膠州大白菜、章丘大蔥、蒼山大蒜、萊蕪生姜都蜚聲(fēishēng)海內(nèi)外。
一、在注音正確的括號里打“√”,錯誤的圈出來改正在括號里。菠菜bō
cài(
)豆腐dòu
fu(
)蒸餃
zhēn
jiǎo(
)炸醬面zhá
jànɡ
miàn(
)√√zhēnɡjiànɡ二、拼拼寫寫我最棒。
shāo
kǎo
qiézidànchǎofàn
xiǎojīkǎoyā
hónɡ
shāo
ròu烤鴨紅燒肉燒烤茄子蛋炒飯小雞三、查字典。1.“爆”用部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫,組詞(
)、(
)。2.“烹”和“煎”用部首查字法先查(
)部,我還會寫帶有這個部首的字(
)、(
),我發(fā)現(xiàn)它們都和(
)有關(guān)?;?5爆炸火爆灬蒸煮火四、給下列漢字各組三個詞。燒(
)(
)(
)飯(
)(
)(
)燒烤米飯發(fā)燒吃飯燒菜飯碗五、我會選擇合適的方法來烹飪。(填序號)①炒②烤③燒④燉⑤炸⑥煎⑦蒸⑧煮
(
)面條(
)薯條(
)肉串(
)青菜(
)排骨(
)牛排(
)饅頭(
)茄子⑧④⑤⑥②⑦①③六、延伸閱讀,我會做。我的家鄉(xiāng)在號稱“天府之國”的四川成都。這里的美食品種非常多,有火鍋、烤魚、酸辣粉、“賴湯圓”等。其中,我最愛吃的要數(shù)“賴湯圓”了。據(jù)說,從前在成都的一條很小的巷子里,有一位姓賴的老婆婆。她每天早上都要包很多湯圓去賣。她包的湯圓味道好,個兒大,還很便宜,大家都爭著去買,所以她的湯圓出了名。人們?yōu)榱擞涀∷臏珗A,就用她的姓給湯圓取名叫“賴湯圓”。你要是有機會來我的家鄉(xiāng),一定要嘗嘗這有名的“賴湯圓”喲!1.填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一(
)小巷子一(
)老婆婆一(
)湯圓2.四川成都號稱“____________”。3.用“——”畫出“賴湯圓”出名的原因。4.文中提到的四川的美食有________、________、________、________。我家鄉(xiāng)的美食有________、__________。條位碗天府之國火鍋烤魚酸辣粉賴湯圓熱干面小籠包子她包的湯圓味道好,個兒大,還很便宜,大家都爭著去買,所以她的湯圓出了名。長大以后想做什么觀察圖片,說說他們的職業(yè)。這節(jié)口語交際課我們就和同學(xué)交流:你長大了想干什么?為什么?本次口語交際的交際話題是“長大以后做什么”。除了說清做什么,還要說出為什么這么做。讀教材37頁,說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?清楚地表達(dá)想法,簡單說明理由。對感興趣的內(nèi)容多問一問。本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么?一、看圖想一想(1)仔細(xì)觀察畫面,看一看圖畫中人的職業(yè)分別是做什么的?你是怎么知道的?我知道他們的職業(yè)分別是教師、護士、消防員、廚師。我是通過他們的服裝判斷的。(2)想一想,圖中的介紹的這些職業(yè)你最喜歡那種?你說一說為什么喜歡嗎?辛勤的園丁是我的榜樣,我要做一名老師。二、我來說一說。(1)小組說一說,仔細(xì)觀察圖片,看看圖上的叔叔阿姨分別是做什么工作的?同桌之間相互說一說。可以用上句式:我猜他是_______________,因為__________________________。(2)再說一說自己長大想干什么。用上句式:我長大以后想_______________________。因為________________,所以_______________________。
麗麗:我長大了想當(dāng)一名宇航員,像劉洋阿姨一樣稱作宇宙飛船去探索太空的奧秘。因為劉洋阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣。天天:我長大了想當(dāng)一名老師。因為老師有豐富的知識,令我羨慕。小蕊:我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生。因為醫(yī)生可以救死扶傷,為病人減輕痛苦。翔翔:我長大了要當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。因為我想保衛(wèi)祖國的邊疆,讓祖國人民安居樂業(yè)。三、小組合作說一說。(1)注意的事項。a.清楚地表達(dá)想法,簡單說明理由。b.對感興趣的內(nèi)容多問一問。(2)認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,積極溝通。聽的同學(xué)要認(rèn)真傾聽,有不明白的地方,要有禮貌地提問或補充。四、評議誰最棒。全班評議,看誰講得最有趣。清楚地表達(dá)想法,簡單說明理由。對感興趣的內(nèi)容底多問一問。
同學(xué)們,誰能說說,介紹自己愿望的時候應(yīng)該注意些什么?甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦jīnliūlàhūpēnnìmiáncuìbāng讀下面的詞語,你會想到什么食物。讀一讀這些詞語,看看有什么特點?這里都是ABB式的詞語。你從這些詞語發(fā)現(xiàn)了什么?我們可以通過拼音認(rèn)讀這些詞語,然后想食物。再通過食物想一想他們的特點,來認(rèn)讀這些生字。參考答案:讀到甜津津想到的甘蔗;讀到酸溜溜想到酸梅;讀到辣乎乎想到辣椒;讀到香噴噴想到烤鴨;讀到油膩膩想到油條;讀到軟綿綿想到棉花糖;讀到脆生生想到脆冬棗;讀到硬邦邦想到堅果。津津有味jīn半部法(氵)律(聿)識字巧方法津天津離開詞語,你還認(rèn)識這些字寶寶嗎?溜達(dá)辣椒liūlà留+氵=溜識字巧方法辛+束=辣識字巧方法溜辣溜走麻辣胖乎乎香噴噴hūpēn呼出口不在乎識字巧方法花兒獻(xiàn)給運動員識字巧方法乎噴噴沫辣乎乎油膩綿羊nìmián二月識字巧方法絲(纟)織“白”“巾”好柔軟識字巧方法膩綿細(xì)膩延綿cuìbāng安危拋腦后識字巧方法扯斷繩頭(纟)松松綁識字巧方法脆邦松脆硬邦邦干脆安邦定國把詞語和相應(yīng)的圖片連起來。
甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦練一練,學(xué)運用。我拓展,我積累。小朋友,你還知道哪些樣abb式的詞語?我知道有:水汪汪、圓溜溜、靜悄悄、紅彤彤、紅艷艷、明晃晃、白花花、金燦燦、銀閃閃、亮晶晶等。本題考查的是易混淆的形聲字的區(qū)分。我們可以從字形和字義兩方面入手。賠,貝字旁,表示意思和錢財有關(guān);陪,阝字旁,表示意思和地勢或升降有關(guān);培,土字旁,表示意思和土地有關(guān)。霄,雨字頭字旁,表示和水或天氣方面的有關(guān);宵,寶蓋頭字旁,表示和房屋等建筑物有關(guān);削,立刀字旁,表示意思和刀子有關(guān)。霄元
。賠
土宵
蘋果陪
伴削九
云外培
錢選一選,連一連。選一選,你會連嗎?選一選,連一連。霄元
節(jié)賠
養(yǎng)宵
皮陪
你削云
培
本練一練,學(xué)運用。我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些同音的形聲字?我知道的這樣同音的形聲字還有:盯釘叮堵睹賭鹿麝金鑒高敲音章黑默衣裝辛辣魚魯下面這些字查什么部首?查一查,記一記。發(fā)現(xiàn)每組的兩個字中,后一個字包含另一個字。小朋友,讀一讀這八組生字,你發(fā)現(xiàn)了什么?經(jīng)過部首查字法查字典,我們發(fā)現(xiàn):“金音黑衣辛魚”這6個字只能整體作為部首,不可再細(xì)分;“鹿、高”兩個字,既可以作為部首,也可以分別查“廣”字頭點橫頭。練一練,學(xué)運用。我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些當(dāng)部首的字?可以當(dāng)部首字的字還有:木父牙禾瓜鳥月目等。炒烤燒煎蒸煮刺刮劍分剪切怒戀感慌驚怕通過觀察我們發(fā)現(xiàn),帶有“火”或“灬”的字多與火有關(guān)。帶有“心”或“忄”的字多與心理、情感活動有關(guān)。帶有“刂”和“刀”的字多與“刀或者切割”有關(guān)。小朋友,讀一讀,認(rèn)一認(rèn),你發(fā)現(xiàn)了什么?游戲識記漢字:炒炒炒,炒豆芽,怎么炒?火上炒。怕怕怕,真害怕,哪里怕?心里怕。刮刮刮,刮胡須,什么刮?剃刀刮。練一練,學(xué)運用。我拓展,我積累。小朋友,
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