跨越式跳高課時(shí)計(jì)劃

體育與健康課教案（第二課次）水平:四年級(jí):七年級(jí)執(zhí)教教師:韋天峰指導(dǎo)教師：閆錫平教材內(nèi)容跨越式跳高（過桿）教材重難點(diǎn)重點(diǎn)：擺動(dòng)腿大腿內(nèi)旋上擺，小腿伸膝前擺；難點(diǎn)：蹬擺動(dòng)作的結(jié)合。本課教學(xué)目標(biāo)1熟知跨越式跳高的環(huán)節(jié)構(gòu)成，并能夠流暢的完成跨越式跳高的完整技術(shù)動(dòng)作。2發(fā)展自身下肢爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性等多項(xiàng)身體素質(zhì)，掌握相關(guān)的練習(xí)手段與方法，并能夠把掌握的技巧向生活中遷移。3學(xué)生練習(xí)過程中獲得成功，建立自信心；小組合作體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)會(huì)互幫互助；提升高度勇于挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)克服困難不服輸?shù)挠職?。本課重點(diǎn)領(lǐng)域參與建立跨越式跳高的動(dòng)作技術(shù)概念，克服心理障礙，逐步掌握過桿的基本技術(shù)。小組練習(xí)時(shí)，注意同伴間的互助，同時(shí)對(duì)同伴動(dòng)作進(jìn)行正確評(píng)價(jià)。運(yùn)動(dòng)√健康合作√適應(yīng)順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問題與處理方法組織形式、場地布置準(zhǔn)備部分1＇課堂常規(guī)1、師生問好2、檢查服裝、器材3、體育委員集合整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)4、教師語言引入，學(xué)習(xí)任務(wù)和要求預(yù)計(jì)問題：可能學(xué)生興趣不高的情況下。處理手段：教師語言引入，激發(fā)學(xué)生練習(xí)激情。6＇帶學(xué)生圍籃球場慢跑+行進(jìn)間徒手操+跑跳的行進(jìn)間練習(xí)1、教師下口令慢跑2、行進(jìn)間專項(xiàng)動(dòng)作練習(xí)（高抬腿、雙腳跳、單腳跳、上步跳等）3、教師領(lǐng)做徒手操。一次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生在慢跑時(shí)可能因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而忽略安全問題。處理手段：游戲前教師強(qiáng)調(diào)重視安全，合理利用場地，防止沖撞?；静糠?＇復(fù)習(xí)上次課助跑起跳技術(shù)動(dòng)作1、教師語言引導(dǎo)，幫學(xué)生復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容2、分四組做助跑起跳頭碰一定高度的皮筋練習(xí)3、巡回、參與、指導(dǎo)，引出跨越式跳高過桿技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)。四\六次預(yù)計(jì)問題：學(xué)生自主練習(xí)時(shí)起跳腳錯(cuò)誤。處理手段：教師融入到各學(xué)習(xí)小組中啟發(fā)學(xué)生思維。預(yù)計(jì)問題：學(xué)生起跳時(shí)重心向上騰起效果不明顯。處理手段：教師引導(dǎo)學(xué)生斜向助跑，再體驗(yàn)。基本部分16＇過桿的誘導(dǎo)性練習(xí)將學(xué)生分成4組，學(xué)生體驗(yàn)探究跨越式跳高的過桿練習(xí)。①單足側(cè)跳②雙足側(cè)跳③交叉?zhèn)忍軉蝹?cè)高舉跨越橫桿練習(xí)⑤跨越低高度橫桿練習(xí)⑥小組合作連續(xù)跨越橫桿練習(xí)，見⑤過桿技術(shù)學(xué)與練1先嘗試過桿2-3次；2小組討論跨越式跳高過桿動(dòng)作要領(lǐng)；3小組派代表同學(xué)進(jìn)行展示；4學(xué)生總結(jié)過桿技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，教師做最后的總結(jié)補(bǔ)充，并做完整示范；5學(xué)生分組進(jìn)行反復(fù)練習(xí)；6在練習(xí)過程中，教師做巡回指導(dǎo)，就普遍錯(cuò)誤問題進(jìn)行集體糾錯(cuò)；7學(xué)生再次練習(xí)，并設(shè)置不同皮筋高度進(jìn)行分層練習(xí)；8學(xué)生展示選出班級(jí)跳高男女冠軍四\六次預(yù)計(jì)問題：過桿時(shí)擺動(dòng)腿小腿伸膝不積極，容易掛桿處理手段：教師及時(shí)語言提示，并做相應(yīng)的動(dòng)作示范預(yù)計(jì)問題：過桿后身體背對(duì)桿方向處理手段：教師及時(shí)語言提示，并做相應(yīng)的動(dòng)作示范10＇素質(zhì)強(qiáng)化練習(xí)組織：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組，成縱隊(duì)站在起跳線后，做以下四項(xiàng)練習(xí)①連續(xù)雙腿跳躍皮筋練習(xí)②穿越火線爬行過皮筋練習(xí)③側(cè)向雙腿跳躍皮筋練習(xí)④側(cè)向鉆皮筋練習(xí)兩\三次預(yù)計(jì)問題：求勝心切，不注意安全。處理手段：及時(shí)提醒學(xué)生控制距離，注意同伴安全。結(jié)束部分3＇放松、小結(jié)：放松活動(dòng)，緩解疲勞課后小結(jié)，積極評(píng)價(jià)收還器械，宣布下課場地器材籃球場一塊高