上海市奉賢區(qū)2023屆高三生物4月調(diào)研測(cè)試（二模）試題

PAGEPAGE10上海市奉賢區(qū)2022屆高三生物4月調(diào)研測(cè)試〔二模〕試題一、選擇題〔共40分，每題2分。每題只有一個(gè)正確答案〕1.某同學(xué)的體檢報(bào)告顯示，她的血紅蛋白含量偏低，這可能是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏〔〕

A.Na+ B.Fe2+ C.Mg2+ D.Ca2+2.蒼蠅攜帶病原微生物將其轉(zhuǎn)移到食物上，再感染人，這種傳播途徑屬于〔〕A.媒介物傳播 B.空氣傳播 C.病媒傳播 D.接觸傳播3.貓和狗常常用舌頭舔舐創(chuàng)面或傷口，因?yàn)橥僖褐械拿杆赜袣⒕淖饔茫@種免疫方式屬于〔〕A．非特異性免疫 B．體液免疫C．細(xì)胞免疫 D．二次免疫4.以下物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是〔〕A.神經(jīng)遞質(zhì)B.ATPC.脂肪酸D.乳酸5.細(xì)胞自噬是細(xì)胞中另一類重要的生物學(xué)過程，可以降解細(xì)胞中受損的細(xì)胞器和錯(cuò)誤折疊的蛋白，以維持細(xì)胞與機(jī)體穩(wěn)態(tài)。以下細(xì)胞器中與細(xì)胞自噬直接有關(guān)的是〔〕A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．中心體C．高爾基體D．溶酶體6.圖1表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。B淋巴細(xì)胞在接受特定抗原刺激后,其細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有〔〕A．①②③B．②③④C．①②⑤D．②④⑤7．圖2為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30％蔗糖溶液中的示意圖。以下表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．假設(shè)將細(xì)胞置于清水中，A根本保持不變B．假設(shè)該細(xì)胞處于40％蔗糖溶液中，B/A值將變小C．B/A值能表示細(xì)胞失水的程度D．A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度8.以下表達(dá)中，屬于“性狀別離比模擬實(shí)驗(yàn)〞目的的是〔〕①認(rèn)識(shí)等位基因別離的特點(diǎn)②認(rèn)識(shí)配子隨機(jī)組合的特點(diǎn)③了解基因組合與性狀的關(guān)系④了解環(huán)境與性狀的關(guān)系A(chǔ)．①②③B.①②④C.①③④D.②③④9．鵪鶉的羽色十分豐富，控制羽色的基因多達(dá)26個(gè)，其中有4個(gè)復(fù)等位基因〔A1、A2、A3、a〕，A為顯性基因，a為隱性基因；A1、A2、A3之間為共顯性。據(jù)此判斷以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．復(fù)等位基因的出現(xiàn)，主要是基因重組的結(jié)果B．鵪鶉群體中存在不同羽色表達(dá)了物種多樣性C．復(fù)等位基因A1、A2、A3、a的存在說明了一個(gè)基因可以向不同方向突變D．在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，復(fù)等位基因之間遵循基因的別離定律和自由組合定律10.圖3為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生〔〕A．基因重組B．染色體易位C．染色體倒位D．姐妹染色單體之間的交換11.CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度是最常見的影響光合作用強(qiáng)度的因素，某學(xué)生興趣小組用真空滲水法探究影響某植物光合作用的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)為表4。為探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響，應(yīng)將組3中的溫度控制為〔〕A．250CB.200CC.150CD.100C12.在棉花栽培過程中，需要摘心〔打頂〕使側(cè)芽的生長素含量〔〕A．增加，以抑制其生長B．增加，以利其生長C．減少，以抑制其生長D．減少，以利其生長13.原中國女子體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象，假設(shè)圖5為排尿反射的反射弧示意圖，那么其受損的部位最可能的是圖中的〔〕A．甲B．乙C．丙D．丁14.圖6表示酶與底物的關(guān)系，表示不同物質(zhì)，據(jù)圖判斷以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕圖6圖6A．圖中代表酶的是物質(zhì)乙 B．該圖表示的是合成反響C．假設(shè)物質(zhì)甲是二肽化合物，那么還需要水的參與才能產(chǎn)生物質(zhì)丙和丁D．圖示反響速率會(huì)受到溫度、PH值等外界環(huán)境的影響15.細(xì)胞分化后，垂體細(xì)胞能合成生長激素，肌肉細(xì)胞能合成肌動(dòng)蛋白。以下關(guān)于垂體細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的描述，正確的選項(xiàng)是〔〕A．DNA相同，蛋白質(zhì)有所不同B．DNA不同，蛋白質(zhì)有所不同C．DNA相同，蛋白質(zhì)完全相同D．DNA不同，蛋白質(zhì)完全相同16．在雙螺旋DNA模型搭建實(shí)驗(yàn)中，使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體，現(xiàn)構(gòu)建一個(gè)含20對(duì)堿基〔A有11個(gè)〕的DNA雙鏈片段，為了逼真起見，使用的訂書釘個(gè)數(shù)應(yīng)為〔〕A.20B.40C.49D.5117．在某保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種地雀，其喙具有鈍喙〔BB〕、尖喙〔PP〕和中間型〔BP〕三種表現(xiàn)型，數(shù)量依次為260只、180只和360只，那么P的基因頻率是〔〕40%B.45%C.55%D.60％18．圖7是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。以下有關(guān)表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕圖7A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞B．②過程實(shí)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)根底是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．③一定是雜交瘤細(xì)胞D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群19.現(xiàn)有一雄蟲的表現(xiàn)型是紅眼、藍(lán)斑點(diǎn)翅和一白眼、粉斑點(diǎn)翅的隱性純合子雌蟲進(jìn)行交配，其子代表現(xiàn)型及數(shù)目如表8，那么可推知控制這兩對(duì)性狀的相關(guān)基因之間的關(guān)系為〔〕表8A．位于兩對(duì)非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律 B．位于一對(duì)常染色體上，且是完全連鎖的 C．位于一對(duì)常染色體上，且是不完全連鎖的D．都位于X染色體上，且是不完全連鎖的20.圖9表示基因組成為AaBb的高等生物的一個(gè)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。以下說法與圖示含義不相符的是〔〕圖9A．甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象B．乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，一定會(huì)出現(xiàn)A和a的別離C．丙可能是次級(jí)精母細(xì)胞D．假設(shè)丁細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A，那么7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a二、綜合分析題〔共60分〕〔一〕答復(fù)植物生理的相關(guān)問題(13分)光合作用是維持生命的能量來源，地球上大局部的能量物質(zhì)也是經(jīng)過光合作用由太陽能而來。圖11是某植物光合作用過程示意圖。([]內(nèi)寫編號(hào)，橫線上寫文字)21．〔3分〕圖10所示的結(jié)構(gòu)是_______，CO2濃度主要通過影響圖11中的反響____〔反響I或II〕而影響光合作用的效率，圖11中反響I發(fā)生在圖10中的[]。22．〔2分〕圖11中的B是______，F(xiàn)是______。23．〔1分〕圖12代表光合色素紙層析結(jié)果，其中代表秋冬的銀杏落葉的是__________(填①或②)圖13為測(cè)量光照強(qiáng)度對(duì)光合作用效率的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，實(shí)驗(yàn)中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變。圖14那么是該觀測(cè)指標(biāo)的變化數(shù)據(jù)。24．〔3分〕假設(shè)適宜光強(qiáng)度下，圖13裝置中有色小液滴向右移動(dòng)。一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴的移動(dòng)距離代表一定量的銀杏葉單位時(shí)間內(nèi)量。假設(shè)每格代表該物質(zhì)的質(zhì)量為1微克，那么在光強(qiáng)1000Lx放置1分鐘，葉綠體中釋放的氣體有_____微克。25．〔4分〕為探究夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)銀杏葉光合作用的影響，研究小組將生長狀態(tài)一致的銀杏植株分為5組，1組在田間生長作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同。于中午12︰30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表15所示：根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)銀杏葉光合速率影響較大的環(huán)境因素是，其依據(jù)是；并可推測(cè)〔填“增加〞或“降低〞〕環(huán)境的相對(duì)濕度可降低銀杏光合作用“午休〞的程度?！捕炒饛?fù)微生物的相關(guān)問題(12分)某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、觀察、計(jì)數(shù)。請(qǐng)答復(fù)與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。26．〔2分〕表16中牛肉膏提供的營養(yǎng)成分包括。27．〔1分〕為了使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種_____作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。28.〔2分〕圖17表示培養(yǎng)和別離某種細(xì)菌的局部操作步驟，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕?！捕囗?xiàng)選擇〕A．步驟①倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)將其倒過來放置B．步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線C．步驟③三個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落D．步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)29．〔3分〕進(jìn)行微生物的觀察還可借助光學(xué)顯微鏡來觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。如現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物，并欲對(duì)其進(jìn)行分類，以下選項(xiàng)不能作為分類依據(jù)的是〔〕。〔多項(xiàng)選擇〕A．核膜的有無B．核糖體的有無C．細(xì)胞壁的有無D．膜上磷脂的有無30．脂肪酶在治理污水中具有廣泛的應(yīng)用前景。為獲得高產(chǎn)脂肪酶的菌株，并將之用于產(chǎn)業(yè)化，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?！?〕〔2分〕進(jìn)一步調(diào)查適合于產(chǎn)脂肪酶菌株生長的碳、氮源。根據(jù)表18的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，選擇理想的碳源為___________________?！?〕〔2分〕在表19空白處補(bǔ)全的實(shí)驗(yàn)方案，以確定所選碳源的最正確濃度〔設(shè)濃度梯度的差值為0.2%〕?！踩炒饛?fù)人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的相關(guān)問題(10分)圖20和圖21是與血糖有關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程的示意圖，其中，GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，①～④代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析答復(fù)：31．〔2分〕圖20中，胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。以下物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有()(多項(xiàng)選擇)A．胰淀粉酶B.促甲狀腺激素C.胰高血糖素D.神經(jīng)遞質(zhì)32．〔2分〕圖21中結(jié)構(gòu)①～④是細(xì)胞膜上的。進(jìn)食后，GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)①②作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn)，從而降低血糖水平。33．〔2分〕現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)②的抗體〔此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞〕，乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)③的抗體。兩個(gè)患者中，甲最可能屬于〔填Ⅰ型或Ⅱ型〕糖尿病，甲、乙兩人中通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是。心血管疾病已經(jīng)成為人們健康的一個(gè)重要問題，圖22為影響人體血壓的四大因素及其調(diào)控簡(jiǎn)圖。34.〔1分〕A是影響血壓的因素之一，其為。35.〔2分〕假設(shè)血壓突然升高，人體將出現(xiàn)的降壓調(diào)節(jié)是〔〕〔多項(xiàng)選擇〕。A.血管平滑肌舒張B.循環(huán)血量逐漸增多C.交感神經(jīng)興奮性減弱D.心輸出量將會(huì)減少36.〔1分〕圖22中結(jié)構(gòu)B、C代表相應(yīng)的內(nèi)分泌腺。當(dāng)人體緊張興奮時(shí)，C的分泌量增加，影響心臟與結(jié)構(gòu)A的活動(dòng)變化，從而升高血壓，因此C可能是?！菜摹炒饛?fù)基因工程的相關(guān)問題：〔11分〕表23是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖24、圖25中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，請(qǐng)答復(fù)以下問題：37．〔2分〕用圖24、25中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用BclI酶和酶切割，酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段，通過酶作用后獲得重組質(zhì)粒。38．〔2分〕假設(shè)用上述限制酶獲得的目的基因長度為1.0kb〔1kb=1000對(duì)堿基〕，質(zhì)粒長度為3.2kb，那么獲得重組質(zhì)粒的長度為〔〕。A.<4.2kbB.>4.2kbC.=4.2kb39．〔2分〕重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅在10-7，為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況不可能的是〔〕，可能性最大的是〔〕。A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能正常生長,在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能正常生長B.在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長,在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都能正常生長D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長40．〔3分〕用Sau3AI限制酶______〔填能或不能〕識(shí)別并切割BamHI酶的識(shí)別序列，假設(shè)用Sau3AI限制酶完全切割圖24質(zhì)粒時(shí)，可獲得種大小不同的DNA片段。41．〔2分〕假設(shè)想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，那么需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的細(xì)胞中，那么上述過程屬于〔〕。A.人類基因工程B.動(dòng)物基因工程C.植物基因工程D.微生物基因工程〔五〕答復(fù)有關(guān)人類遺傳病及其預(yù)防的問題?！?4分〕β地中海貧血是一種遺傳性溶血性貧血癥，在我國南方發(fā)病率較高，患者不能產(chǎn)生正常β珠蛋白(正常β珠蛋白基因的長度為4.4Kb，異常β珠蛋白基因的長度為3.7Kb，1Kb=1000對(duì)堿基)。本病目前尚無理想的治療方法。有一個(gè)家庭的遺傳系譜如圖26所示(II-2是胎兒，情況不詳)。42．〔2分〕據(jù)圖26判斷該病的遺傳方式是_____染色體上的______性遺傳病。43．〔2分〕II-1體細(xì)胞β珠蛋白基因的長度是_______Kb。44．〔1分〕產(chǎn)前檢查可以預(yù)防遺傳病患兒的出生，為了確定II-2是否患有該種遺傳病，可采用的最正確產(chǎn)前檢查方法是〔〕。A.進(jìn)行B超檢查，根據(jù)其性別來判斷其是否患病B.進(jìn)行染色體分析，根據(jù)其染色體的形態(tài)、數(shù)目來判斷其是否患病C.進(jìn)行相關(guān)基因的檢測(cè)，根據(jù)其基因的長度來判斷其是否患病D.在顯微鏡下觀察胎兒的紅細(xì)胞，看起形狀是否正常來判斷其是否患病圖26中的II-1與圖27中所示另一家族中的男性Ⅱ-3結(jié)婚，Ⅱ-3家族遺傳有高膽固醇血癥〔如圖27〕，該病是由于低密度脂蛋白受體基因發(fā)生突變導(dǎo)致。Ⅱ-7不攜帶致病基因。圖2745．〔4分〕據(jù)圖27可判斷該病的遺傳方式為，并寫出判斷的理由。46．〔2分〕圖26中II-1與圖27中的Ⅱ-3彼此不攜帶對(duì)方家族的致病基因，兩人育有一子，這個(gè)孩子攜帶高膽固醇血癥致病基因的概率是___________。47．〔3分〕圖27中，屬于Ⅱ-3的旁系血親有_________________________________。我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其遺傳學(xué)依據(jù)是〔〕。A．近親結(jié)婚者后代必患遺傳病B．近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的概率增大C．人類的遺傳病都是由隱性基因控制的D．非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病2022-2022學(xué)年第二學(xué)期奉賢區(qū)高中等級(jí)考質(zhì)量抽測(cè)生命科學(xué)試卷答案一、選擇題〔共40分，每題2分。每題只有一個(gè)正確答案〕

12345678910BCABDCDACA11121314151617181920ADCBACBCCB二、綜合分析題〔共60分〕〔一〕有關(guān)植物生理的試題(13分)21．〔3分〕葉綠體反響II②22．〔2分〕H+NADPH23．〔1分