六年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃(多篇)

六年級(jí)字學(xué)計(jì)劃多）篇六寫(xiě)計(jì)一六級(jí)字的學(xué)標(biāo)是對(duì)于提高。1使生比熱地鋼寫(xiě)，得確端、潔行整，一速。2掌獨(dú)字結(jié)規(guī)，好體。3掌上結(jié)合字結(jié)規(guī)和寫(xiě)法，寫(xiě)好下構(gòu)字4掌筆之合搭的本律把字得觀方6初掌在格寫(xiě)的法二教重，點(diǎn)教措：1教學(xué)正的字勢(shì)包執(zhí)姿、姿運(yùn)技學(xué)形良的字慣2要折扣好字，認(rèn)作字面指。堅(jiān)于15分鐘。3關(guān)學(xué)的業(yè)慣書(shū)習(xí)，科師得合共督學(xué)的字勢(shì)生”的意識(shí)。4發(fā)同互督，相查字勢(shì)5、教師做好表，己有確寫(xiě)姿和好的寫(xiě)慣教的書(shū)給生種規(guī)，漂的6培學(xué)養(yǎng)認(rèn)觀再筆字筆要好寫(xiě)的慣

第2：級(jí)字學(xué)劃一指思雙\"智能素,實(shí)現(xiàn)及"端端正正寫(xiě)字堂人"的目標(biāo)。二但入體率不高。個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比草書(shū)差三1.進(jìn)一了漢的構(gòu),特別是種同偏或一旁字不位所的間小筆的化2.字做字工、款齊,有一的度3.養(yǎng)生寫(xiě)興、美力良的字慣4.養(yǎng)生真字愛(ài)寫(xiě)用的慣5.發(fā)生培學(xué)的字趣,高生漢書(shū)的賞力1.在教學(xué),適向生述些關(guān)字源發(fā)的識(shí),紹些代法勤苦的,引導(dǎo)學(xué)欣書(shū)作,培他熱祖語(yǔ)文的,采用書(shū)比、品覽方鼓學(xué)好寫(xiě)真調(diào)起生習(xí)字積性主,激起們寫(xiě)興。2.認(rèn)真上好每一的字導(dǎo),優(yōu)化寫(xiě)課教,在教中做到練度,教內(nèi)上意簡(jiǎn)繁,由易,學(xué)體到寫(xiě)樂(lè),樹(shù)信。3.視天20鐘寫(xiě)課先后,提注點(diǎn),讓生練,使生練能有可,從提寫(xiě)水。4.要做到課堂導(dǎo)課練相;處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān)處

5.培養(yǎng)發(fā)學(xué)們書(shū)興和長(zhǎng),帶全同參到字動(dòng),進(jìn)一步提高寫(xiě)字平第3：級(jí)字教計(jì)一指思養(yǎng)二、教析寫(xiě)套教材注重基礎(chǔ)，三、學(xué)情分析：接四、教學(xué)目的：1繼規(guī)正的字勢(shì)良的字慣2、達(dá)到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、3抓一機(jī)，指導(dǎo)學(xué)參各各比活教學(xué)重點(diǎn)：1掌漢的架構(gòu)一常的旁首了漢的本畫(huà)筆規(guī)、架構(gòu)偏部。2對(duì)學(xué)寫(xiě)提要即規(guī)、正整3強(qiáng)學(xué)練，求生作要練一認(rèn)，成好書(shū)習(xí)。1規(guī)學(xué)正的字勢(shì)包執(zhí)姿、姿運(yùn)技學(xué)形良的字慣2教要學(xué)寫(xiě)做認(rèn)的導(dǎo)3與科師得合共督學(xué)，學(xué)養(yǎng)良的寫(xiě)慣4發(fā)同互督，相查字勢(shì)5教做表，學(xué)一良的樣范通言身，

學(xué)潛默地到育6定展學(xué)的法品給個(gè)展自的會(huì)樹(shù)其習(xí)心第4：級(jí)冊(cè)字學(xué)劃褚一指思：養(yǎng)二材析:本三學(xué)分：接四教目是1使生比熱地鋼寫(xiě)，得確端、潔行整，一速。2繼規(guī)正的字勢(shì)良的字慣3、達(dá)到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、4培寫(xiě)興，一培學(xué)熱中優(yōu)傳書(shū)藝的情五教重：難點(diǎn)六1規(guī)學(xué)正的字勢(shì)包執(zhí)姿、姿運(yùn)技學(xué)形良的字慣2上寫(xiě)課要真行字面指。

3與科師得合共督學(xué)，學(xué)養(yǎng)良的寫(xiě)慣4發(fā)同互督，相查字勢(shì)5教做表，學(xué)一良的樣范通言身，學(xué)潛默地到育6定展學(xué)的法品給個(gè)展自的會(huì)樹(shù)其習(xí)心2021年月日第5：級(jí)學(xué)寫(xiě)教計(jì)一指思對(duì)小不了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)二具要：1.強(qiáng)導(dǎo)不書(shū)課為習(xí)2.理排生天練內(nèi)3.調(diào)生寫(xiě)姿，時(shí)正良慣。三工重1、養(yǎng)正的字勢(shì)良的字慣到一眼睛胸口離桌個(gè)（頭2掌漢的架構(gòu)一常的旁首

3落筆的法練即運(yùn)筆的方法，一般可分為起筆、收筆。4對(duì)學(xué)寫(xiě)提要，就是“六個(gè)字”（確端、潔5強(qiáng)學(xué)“筆是字”的識(shí)要學(xué)做業(yè)要6使生會(huì)字寫(xiě)單是個(gè)字問(wèn)，還要整感7、引學(xué)把字習(xí)的獲用平的作其書(shū)練之，真好一作。四具措1教學(xué)正的字勢(shì)包執(zhí)姿、姿運(yùn)技學(xué)形良的字慣2堅(jiān)上寫(xiě)課要真字面指過(guò)10于25分3強(qiáng)學(xué)“筆是字”的意，求生作時(shí)和字一認(rèn)，成好寫(xiě)慣4發(fā)同互督，相查字勢(shì)5教自要正的字勢(shì)良的寫(xiě)慣教的書(shū)給生種規(guī)，漂的象6開(kāi)“離正、正紙”的活動(dòng)，養(yǎng)生成真察提筆字提就寫(xiě)、對(duì)習(xí)。7開(kāi)賽8班開(kāi)書(shū)展角定展學(xué)、師書(shū)作，每人示己機(jī)。9調(diào)廣家積性取家支，行長(zhǎng)卷向長(zhǎng)報(bào)績(jī)。第6：級(jí)字學(xué)劃2021篇1

更是慣能學(xué)執(zhí)筆方法和1.生手本帖進(jìn)步解字結(jié)特，別各不的旁同偏在形同置占空大及畫(huà)變。2掌漢的架構(gòu)體中漢各結(jié)的見(jiàn)法并一性規(guī)。3能握體和體在法的同/34、小生寫(xiě)提要那是個(gè)規(guī)、端正整寫(xiě)款整齊7.培8.發(fā)生培學(xué)的字趣提學(xué)對(duì)字法鑒能。二具措1教學(xué)正的字勢(shì)使生成好寫(xiě)習(xí)。優(yōu)

3.視字教，講練提注點(diǎn)再學(xué)去習(xí)使生練能有可從提寫(xiě)水。語(yǔ)文教師要不折不扣上過(guò)分鐘于10分4.要做到課堂導(dǎo)課練相;處理好寫(xiě)字與識(shí)字的關(guān)關(guān)5.養(yǎng)發(fā)學(xué)們書(shū)興和長(zhǎng)帶全同參到字動(dòng)，一提寫(xiě)水6發(fā)同互督，相查字勢(shì)7、教師做好表，己有確寫(xiě)姿和好的寫(xiě)慣教的書(shū)給生種規(guī)，漂的象/38班開(kāi)書(shū)展角定展學(xué)的法品給個(gè)展自的會(huì)篇21全貫黨教方，極施質(zhì)育充發(fā)寫(xiě)教的人能2、提本級(jí)生字平培學(xué)的字能情二教目1教中意范生和象體教手的觀2、用軟筆3要視養(yǎng)趣采各方鼓學(xué)積練。評(píng)

三教重1養(yǎng)正的字勢(shì)良的字慣“三個(gè)一”：眼“八個(gè)字/3第7：級(jí)字學(xué)劃下面是學(xué)篇1更是慣能學(xué)執(zhí)筆方法和1.生手本帖進(jìn)步解字結(jié)特，別各不的旁同偏在形同置占空大及畫(huà)變。2掌漢的架構(gòu)體中漢各結(jié)的見(jiàn)法并總一性規(guī)。

3能握體和體在法的同4對(duì)學(xué)的字出求那是個(gè)規(guī)、正整5.字做字工、款齊有定速。6.養(yǎng)生寫(xiě)興、美力良的字慣7.養(yǎng)生真字愛(ài)寫(xiě)用的慣8.發(fā)生培學(xué)的字趣提學(xué)對(duì)字法鑒能。二具措1教學(xué)正的字勢(shì)使生成好寫(xiě)習(xí)。2.真好周節(jié)寫(xiě)指課優(yōu)寫(xiě)課教，教中做訓(xùn)有，在學(xué)容注由到由到使生驗(yàn)到寫(xiě)樂(lè)，立心3.視字教，講練提注點(diǎn)再學(xué)去習(xí)使生練能有可從提寫(xiě)水。語(yǔ)文教師要不折不扣上過(guò)分鐘于10分4.要做課指和后習(xí)結(jié);處5.養(yǎng)發(fā)學(xué)們書(shū)興和長(zhǎng)帶全同參到字動(dòng)，一提寫(xiě)水6發(fā)同互督，相查字勢(shì)7、教師做好表，己有確寫(xiě)姿和好的寫(xiě)慣教的書(shū)給生種規(guī)，漂的象8班開(kāi)書(shū)展角定展學(xué)的法品給個(gè)展

自的會(huì)篇2一指思1全貫黨教方，極施質(zhì)育充發(fā)寫(xiě)教的人能2提本級(jí)生字平培學(xué)的字能情。3讓生夠范、端整地寫(xiě)字感漢形的力促有進(jìn)書(shū)交，養(yǎng)身習(xí)力打堅(jiān)的礎(chǔ)二教目1教中意范生和象體教手的觀。2先硬，用筆先獨(dú)字寫(xiě)體，結(jié)來(lái)先單復(fù)。3要視養(yǎng)趣采各方鼓學(xué)積練。評(píng)三教重1養(yǎng)正的字勢(shì)良的字慣“三個(gè)一”：眼“八個(gè)字2掌漢的架構(gòu)一常的旁首3、行法練。即運(yùn)筆的方法重點(diǎn)練收筆4、書(shū)提嚴(yán)要，那是“個(gè)”：正確端整排整，化致5強(qiáng)學(xué)“筆是字”的意，求生作時(shí)和字一認(rèn)，把書(shū)習(xí)教做平6使生會(huì)字寫(xiě)單是個(gè)字問(wèn)，還究調(diào)一

整劃，視寫(xiě)整效感四必措。1、每上寫(xiě)課，強(qiáng)字面指。講解不超過(guò)于25分鐘。2寫(xiě)目落于項(xiàng)業(yè)強(qiáng)化生“筆是字”意，教學(xué)做業(yè)和字樣真養(yǎng)良書(shū)習(xí)。3以作，好率用己確寫(xiě)姿和好書(shū)習(xí)影學(xué)，量高量板設(shè)給生感和移化4開(kāi)“離正、正紙”的活動(dòng)，養(yǎng)生成真察提筆字提就寫(xiě)、對(duì)習(xí)。5開(kāi)賽6班開(kāi)書(shū)展角定展學(xué)、師書(shū)作，每人示己機(jī)7調(diào)廣家積性取家支，行長(zhǎng)卷向長(zhǎng)報(bào)績(jī)。五時(shí)安：1一隨堂行習(xí)一一。2每自描十鐘臨十鐘3安在四動(dòng)間。五年篇3一學(xué)基情分：生人們寫(xiě)字水平參差不齊不少晗宇子軒、根本不知

分層教學(xué)爭(zhēng)取全班二教內(nèi)分：寫(xiě)字》課本用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字和毛筆字的基6法法“選字書(shū)寫(xiě)指”。多個(gè)課“選字書(shū)寫(xiě)指”。常規(guī)筆到“藝美的主要內(nèi)容是1.續(xù)成確寫(xiě)姿和好寫(xiě)習(xí)。勢(shì)要肩平挺起要端臂

心養(yǎng)成2.練握字架構(gòu)常的旁首能正的寫(xiě)3.續(xù)習(xí)鋼字字寫(xiě)得正確、端正、整潔。4.握就錯(cuò)律。掌握偏旁部首組合的規(guī)律，如：左右結(jié)構(gòu)、5.續(xù)習(xí)毛字寫(xiě)端，面持靜6.適當(dāng)提高寫(xiě)速，簡(jiǎn)評(píng)他寫(xiě)作，欣他作。