六年級必備古詩積累及能力訓(xùn)練2

聞官軍收河南河北——杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。作背杜甫（代人。字子美，河南府鞏縣（今河南鞏義市）人。杜甫生逢開元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩廣泛地記載了這一時期的現(xiàn)實生活，被人稱“詩史。甫擅長各種詩體，詩風(fēng)沉郁頓挫，對后世有很大的影響。注釋官軍唐朝軍隊收收復(fù)河河北泛指黃河以南以北地區(qū)相當(dāng)于今河南河山一。劍外劍關(guān)之外即四川劍一帶薊今河北省北部當(dāng)時為安史叛軍根據(jù)地初聞?wù)У?。涕淚：眼淚。卻看：回頭看。漫卷：胡亂地卷起?？v酒：縱情飲酒。青春：春天。指春光明媚巴峽：在今重慶市東的嘉陵江上。巫峽：在今四川省巫山縣東。襄陽：在今湖北襄樊。古今在劍門關(guān)外忽然聽說官軍收復(fù)了薊北，乍聽到止不住的淚水灑滿了衣裳?；仡^看妻兒沒有了愁，胡亂收拾著詩書不禁得欣喜若狂。白日里引吭高歌且縱情飲酒，明媚的春光伴我返回那久別的故。立即動身走巴峽穿巫峽，然后經(jīng)襄陽而轉(zhuǎn)向那舊都洛陽。名賞——“青作好鄉(xiāng)。這是杜甫歲落到梓州時被稱為生平第一首快詩的佳作。因安史之亂而漂泊到劍門之已是第五個年頭，杜甫無時不期望著能夠平息叛亂，葉落歸根。突然聽說官軍收復(fù)了薊北，喜極而泣，能自抑。作者用了忽初聞卻看漫卷個續(xù)動作驚喜心情表達得淋漓盡致在即從穿、“便下向這四個富有動感節(jié)奏描述中者想象著自己仿佛已經(jīng)穿過巴峽巫峽路過襄陽陽，回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)。后人說：此詩句句有喜悅意，一氣流注，而曲折盡情，絕無妝點，愈愈真，如此等，都是非常精當(dāng)?shù)脑u語。逢雪宿芙蓉山主人——劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。作背劉長卿（代詩人。字文房，祖籍河間（今河北河間小生在洛陽。自視為洛陽人。他的詩工秀委婉，格調(diào)清淡，很有韻味自稱五言長城。注釋蒼：青色。白屋：指貧窮人家的房屋，屋頂常用白茅草覆蓋，或用木板而不涂油漆。柴門：籬門。聞：聽。吠：狗叫。古今傍晚路經(jīng)遠方蒼山下，天寒茅草板房更清貧。敲響柴門聽見了狗叫，我是風(fēng)雪夜投宿的人。名賞——“風(fēng)夜人”這是詩中有畫，畫中見情的四句詩。敘寫詩人在一個風(fēng)雪的冬日遠游芙蓉山夜間投宿到一戶貧家的情景前兩句寥寥數(shù)語明時間是冬日的傍晚點蒼山的腳下而且通過房屋“貧與氣的寒相互映照動畫了這戶人家的清貧境況句而敘寫自己冒著風(fēng)雪前來叩門求宿狗起來。全詩簡練含蓄，寫到此處悄然而止，沒有再進一步交待主人開門、自己進屋以后的種種場面，讓讀者自己去想象回味。

、下面幾組詞語中，注音沒有錯誤的一組是（）A曠à）野之地女貞（zhēn）樹哺fǔ）育B．高樓大廈à）轉(zhuǎn)ǎ）送好（ào）奇C．慧結(jié)晶jng氣ài沉（éi．（yī）本正經(jīng)怒（h）患（á）、下面哪句詩既表達和友人的深情厚誼，又表達了對友人品格、才能的高度贊美？）A我天公重抖擻，不拘一格降人才。莫前路無己，天下誰人不識君。C洛親友如相問，一片冰心在玉壺D至思項羽，不肯過江東。、下面哪句詩現(xiàn)在用來形容初露頭角的新人？（）A接蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。C醉沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。D春滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來、下面的詩句哪句表明作者的心情很孤獨？（）A夕無限好，只是近黃昏。B舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。C生作人杰，死亦為鬼雄。D兩猿啼不住，輕舟已過萬重山。、選詞填空。A蜻蜓B鸚金D飛螳F蚍（pf，大螞蟻）a）撲火b）撼樹c）學(xué)舌d）水）脫殼f）車花潭水深千，不及汪倫送我情（A李的《靜夜思》B李的望廬瀑布》C李的《贈汪倫》車坐愛楓林”中的“坐”的意思是（A乘搭B同“座”因行》描繪了）景色。A春B夏C秋D冬季、把下面的詞填在相應(yīng)的括號里。A誠愛C信恒關(guān)耐我們在日常生活中，對自己要有（事要有（習(xí)要有（人往要（有困難的人要去（他奉獻自己的（、面沒有錯別字的一組語語是（）Ａ、撥地而起望生畏不一Ｂ千峰萬仞隨心所欲浩氣書Ｃ、綿亙蜿蜓返歸真心肉Ｄ自作自受流連忘返興高烈11下面是根據(jù)句子意思寫出的相應(yīng)詞語，其中完全正確的一組是（）①態(tài)度溫和，容易接近。②容走路時腳步放得很輕。③容勢浩大，不可阻擋。④喻見到事物的少部分也能推知事物的整。A溫可親手輕腳浩浩蕩蕩少多怪B溫可親躡躡腳浩如煙可一斑C和可親無聲息浪洶涌以小見大和可親躡手躡腳波濤洶涌可見一斑、面選填的詞語完全正確的一組是（）⑴工廠通過（）術(shù)，產(chǎn)量大提高了。⑵在老師和同學(xué)的幫助下，我（）很多缺點。⑶革開放以后，農(nóng)民的生活有了很大的（⑷過大家的共同努力，我們家鄉(xiāng)的面貌有了很大的（A改進改正改改變B、改正改改改C、進改變改善改D、正改改善改、列詞語中有錯別字的一組是（A贊嘆不已、心急如焚、爭先恐后B樸實無華、三顧茅廬、同心協(xié)力C、厭其煩、完璧歸趙、迫不及待D、千鉤一發(fā)、車馬盈門絕口不提、面關(guān)于古詩沒有錯誤的一組是（）A隨潛入夜，潤物細無聲《夜喜雨白）接蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅《曉凈慈寺送林子方萬）C舊王謝堂前燕，輕煙散入五侯家《衣巷禹）D洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺《州詞昌齡）、列人物哪些屬于《三國演義》這部古典小說？正確的一項是（A、曹操諸葛亮孫臏孫權(quán)B、肅孫孫悟武C、操諸葛亮周瑜孫D、蓮孫孫悟武松

走進書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博，但缺乏深入思考的（奈耐心，知雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影光屏前就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進書里去。1、讀—③段，劃掉括號里不正確的字。2、文中找出下列詞語的反義詞。粗略—

瞬間——3、什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？4、小說和看影片有什么不同？5、者___比喻為______宴席。_比_____的快餐。6、學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？7、合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。孟母戒子孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止①，乃復(fù)進。其母知其言宣也②，呼而問？”對曰所，復(fù)得母刀裂其織③，以此戒之。自是之后，孟子不復(fù)言宣矣。注釋：①輟（chu）停止，廢止。如“輟學(xué)②喧（xuā忘③：割斷。1、加點字解釋有誤的一項（3A、母方織（正在）、孟子輟然中止（??的樣子）C、母引刀裂其織（拿來）D、以此戒（戒備）2、下面“之”的用法與其他三不同的是（）3分A、呼而問之B、以此戒之C、自是之后3、這個故事告訴我們一個什么理？你如何評價“孟母戒子”這件事4分

以孟母斷布教子的故事，說明做任何事情都要專心致志，一旦半途而廢，必然前功盡棄的道理。4、在文中找出同義詞填在下面的橫線上。①失諠②此:是5、下列句子中的「之」字用法不一樣的一項是(C)(AB是代詞，C是結(jié)構(gòu)助詞)A、呼而問之B、以此誡之C、自是之后譯文孟子小時候，背誦詩文，他的母親正在織布。孟子突然停止誦讀，過了一會兒才繼續(xù)讀下去。母親知道他是因為忘記篇中的文句，于是把他叫來問道:「為甚么停下來?」孟子回答說:「書中有些地方忘記了，來又想起來?！鼓赣H立刻拿起刀來，斷她正在織的布，這種方法來警戒孟子。從此以后，孟子再也不敢遺忘書中的內(nèi)容了?！緟⒖即鸢浮?應(yīng)劃掉的字依次是：搏、奈、豪、影2粗略的反義詞是“細致”瞬間的反義詞是“永”3影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的