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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是(
)A.樸(pǔ)刀
拙(zhuō)病
晝寢(qǐn)
攀(pān)談B.吹噓(xū)
綸(guān)巾
作揖(yī)
撮(zuǒ)弄C.聒(guō)噪
僥(jiǎo)幸
筵(yàn)席
歇(xiē)息D.桑梓(zǐ)
囑(zhǔ)咐
傾頹(tuí)
商酌(zhuó)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項是(
)A.中非友好關(guān)系是雙方風(fēng)雨同州、患難與共,一步一個腳印走出來的。B.雖然各國的科學(xué)家們都孜孜不倦地在各種動物面前擺上鏡子,但均以失敗告終。C.廣大青少年要志存高遠(yuǎn),垂煉意志,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。D.央視春晚上,蔡明將一個退休老人的形象演得活靈活現(xiàn),搏得大家一致好評。3、下列句子組成語義連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
①如果你沒有過走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會,你就永遠(yuǎn)不會理解歷史和個體的復(fù)雜性。
②只要你進(jìn)入過一次別人的內(nèi)心世界,你再看待其他人的時候,你就會去考量:是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上?
③我們以前老講“要推己及人,要學(xué)會寬恕”,大多數(shù)人會認(rèn)為這是一個態(tài)度問題,即要學(xué)會去體諒別人。
④實(shí)際上,態(tài)度固然重要,但更核心的是能力問題。
⑤因為人都以自我為中心來看世界,所以才看不到別人經(jīng)歷的東西。A.③①②④⑤B.③④⑤②①C.③④①⑤②D.①②⑤③④4、下列句中沒有語病的一項是()A.消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)平臺購買商品,其合法權(quán)益受到損害時,可以向銷售者要求賠償。B.為了優(yōu)化出行環(huán)境,交通部門加快了黃河沿岸道路改造的速度和規(guī)模。C.截至目前,阿壩州光伏項目已并網(wǎng)超過15萬千瓦左右。D.在2018年平昌冬奧會混雙冰壺循環(huán)賽中,中國組合先后遭遇兩連敗,令熱愛這項項目的觀眾非常深感意外。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫詩文中的名句。
(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。
①________________,君子好逑。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)
②海內(nèi)存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③山光悅鳥性,________________。(常建《題破山寺后禪院》)
④________________,落日故人情。(李白《送友人》)
⑤________________,只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)
⑥假如我是一只鳥,__________________。(艾青《我愛這土地》)
(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。
①《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)詩人博大、寬廣的濟(jì)世情懷的句子是:________________,____________________。
②《沁園春?雪》中在上下闋之間起到承上啟下作用的句子是:______________,_______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀【甲】【乙】兩個語段,回答問題?!炯住苦捣?!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙】范純?nèi)盛僦獞c州。秦中方饑,擅發(fā)常平粟賑貸②。僚屬請奏而須報③,純?nèi)试粓笾翢o及矣吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)?;蛑r其所全活不實(shí),詔遣使按視④。會秋大稔⑤,民歡曰:“公實(shí)活我,忍累公邪?”晝夜?fàn)庉斶€之。使者至,已無所負(fù)。(節(jié)選自《宋史·范純?nèi)柿袀鳌罚?/p>
【注釋】①范純?nèi)?,字堯夫,范仲淹次子,官至參知政事。②賑貸:救濟(jì)。③須報:等待批復(fù)。④按視:察看。⑤稔(rěn):谷物成熟。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)予嘗求古仁人之心__________
(2)微斯人__________
(3)或謗其所全活不實(shí)__________
(4)詔遣使按視__________
2.下列句子中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項是(
)A.或異二者之為
漁人甚異之B.擅發(fā)常平粟賑貸
一食或盡粟一石C.秦中方饑
今齊地方千里D.吾誰與歸
所識窮乏者得我與3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)民歡曰:“公實(shí)活我,忍累公邪?”
4.請用“/”為下面的句子劃分兩處朗讀停頓。
純?nèi)试粓笾翢o及矣吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)
5.從表達(dá)方式而言,【甲】文側(cè)重于_______,【乙】文側(cè)重于_________。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成下列小題?!独首x者》的成功是人文精神的回歸江德斌①文化類節(jié)目在近期制造了個小高潮?!吨袊娫~大會》之后,董卿以制作人、主持人雙重身份推出的文化類節(jié)目《朗讀者》在央視一套黃金檔開播。嘉賓們念詩,讀散文和家書,分享曾經(jīng)打動過、甚至改變過自己生命軌跡的文字。首期節(jié)目以“遇見”為主題,有知名演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、96歲高齡的翻譯家許淵沖,也有從四川成都鮮花山谷里走來的普通夫婦等。②一段文、一首詩歌、一封信、一個故事……《朗讀者》并沒有復(fù)雜的情節(jié),也沒有故意設(shè)置的煽情,只是由朗讀者簡單地回顧人生片段,以及打動或改變自己命運(yùn)的文字,并給觀眾當(dāng)眾朗讀一遍?!独首x者》的首播收視率和口碑雙豐收,可謂獲得了巨大成功,乃是繼《中國詩詞大會》之后,又一個具有社會影響力的現(xiàn)象級文化類節(jié)目。③《朗讀者》給觀眾帶來的并非視覺沖擊、戲劇化情節(jié),而是在平靜的閱讀氛圍里,將這些感人的文字,傳遞給熒屏內(nèi)外的廣大觀眾,為大家在浮躁的繁華世俗里,搭建起一座沉淀心靈的人文殿堂。朗讀是很多人在學(xué)生時代都經(jīng)歷過的,但大多會忘卻,有些人則會愛上朗讀,并保持這種習(xí)慣,在生活里、工作之余,朗讀自己喜愛的文字。④總體而言,朗讀是一個小眾化的領(lǐng)域,與歌舞、真人秀、小品等娛樂節(jié)目相比,《朗讀者》乃是一股清流,顯得平淡恬靜,似乎很難吸引到觀眾。然而,《朗讀者》節(jié)目喚起了大眾對朗讀的回憶,帶領(lǐng)大家沉浸在文字的意境里,享受人文藝術(shù)之美。在熒屏到處都是喧鬧的娛樂節(jié)目之際,觀眾逐漸產(chǎn)生觀賞疲勞,希望看到不同的節(jié)目類型,這就給《中國詩詞大會》《朗讀者》等文化節(jié)目,創(chuàng)造了空間。⑤經(jīng)過多年的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們在物質(zhì)財富方面,已經(jīng)越來越充裕,但在精神方面,卻仍然寥落荒蕪。社會文化整體呈現(xiàn)出低俗化、碎片化、快餐化等狀態(tài),很多人感覺精神過于緊張,心理壓力太大,社會太浮躁,希望節(jié)奏能夠慢一點(diǎn),大家都能心平氣和一些。而這恰恰需要文化方面的熏陶,這也是《中國詩詞大會》《朗讀者》的意義所在。⑥事實(shí)上,很多電視臺也都有讀書節(jié)目,只是偏重于介紹圖書和作者、時代背景等,傳遞內(nèi)容局限于知識,并沒有延伸到情懷方面,也就容易走高冷化,受眾面相對狹小。而《朗讀者》比較貼地氣,將朗讀者的個人經(jīng)歷與文字連接在一起,更容易觸動觀眾的同理心,抵達(dá)每個人內(nèi)心深處的情感。⑦諸如《中國詩詞大會》《朗讀者》等文化節(jié)目的興起,并受到廣大好評,不僅是人文的復(fù)蘇,也反映出時代潮流的嬗變。在經(jīng)歷多年的娛樂節(jié)目轟炸后,觀眾也開始分化,部分人希望在忙碌煩瑣的生活里,得到更多的人文關(guān)懷,回歸人文精神?!独首x者》做到了這一點(diǎn),讓觀眾感受到心靈的寧靜,優(yōu)美文字對精神的陶冶,從而喜歡上朗讀,重新拾起書本,輕聲朗讀起來。(選自《中國青年網(wǎng)》,有改動)1.下列對文章內(nèi)容的理解,不符合作者觀念的一項是(
)A.《朗讀者》的成功,說明不依靠視覺沖擊力一樣可以辦好文化類節(jié)目。B.《朗讀者》喚起大眾對朗讀的記憶,給浮躁的世界帶來一股清流。C.隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們物質(zhì)財富的充裕必將導(dǎo)致精神世界的空虛。D.文中的“人文精神”包含人們對文化藝術(shù)之美的追求和心靈寧靜的渴望。2.本文的中心論點(diǎn)是什么?
3.第⑥段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?
4.第⑦段中加點(diǎn)字“這”指什么?五、詩歌鑒賞(共5分)水調(diào)歌頭(蘇軾)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。1.詞的上片詞人從幻想上天寫起,最后又回到熱愛人間的感情上來,這中間顯示詞人感情起伏的詞語一個是“我欲”,一個是____、一個是____。
2.下面詠月的哪兩句與下片的“但愿人長久,千里共嬋娟”有異曲同工之妙?為什么?
①大漠沙如雪,燕山月如鉤。②月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。③海上生明月,天涯共此時。④舉杯邀明月,對影成三人。六、語言表達(dá)(共10分)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構(gòu)成排比。
寒來暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命狀態(tài)也不相同:春天(1)____,____,________;夏天驕陽似火,蛙鳴蟲唱,是生命的張揚(yáng);秋天(2)____,__
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