2023-2024學(xué)年吉林省榆樹市初中語文九年級上冊期末自測模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全對的一項是(

)A．霧凇(sōng)

長堤(dī)

毳衣(cùi)B．沆碭(dàng)

拏(ná)

喃喃(nǎn)C．金陵(lín)

芥(jiè)

崇禎(zhēn)D．更定(gēng)

鋪氈(zhān)

癡(chī)2、下面各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．三年時光匆匆過去，在畢業(yè)晚會上，同學(xué)們回首往事，思緒萬千，不禁潸然淚下。B．為民請名，掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。她是中原大地的女英雄——任長霞。C．她地大物搏，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化。廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝。D．這些書法精品，或古樸，或娟秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋離盡致。3、下列加點成語運用有誤的一項是（）A．他的錢早就已經(jīng)花光了，錢包里蕩然無存。B．彬彬有禮的“紳士淑女”，不僅是社交的需要，也是生存的需要。C．老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績永遠(yuǎn)值得我們緬懷。D．電影總是讓人瞬間體驗悲歡離合所有的情感，使觀眾心甘情愿變成視覺影像的俘虜。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．脫貧是我國今年全面建成小康社會必須完成的硬任務(wù)。B．2019年國慶前夕，中國女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績。C．科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取的信息，約85%左右是靠視覺得到的。D．只要充分保護(hù)私權(quán)，才能全面保障和維護(hù)公民的切身利益。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

溪云初起日沉閣，________________。（許渾《咸陽城東樓》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀

發(fā)憤著書是中國古代文學(xué)創(chuàng)作的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。不幸和苦難，讓作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，佳作頻出，《陶庵夢憶》就是其中佼佼者。

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”（選自張岱《湖心亭看雪》）

【乙】戊寅冬，余攜竹兜①一、蒼頭②一，游棲霞，三宿之。山上下左右鱗次而櫛比之，巖石頗佳，盡刻佛像，與杭州飛來峰同受黥劓③，是大可恨事。山頂怪石巉岏④，灌木蒼郁，有顛僧住之。與余談荒誕有奇理惜不得窮詰之。日晡，上攝山頂觀霞，非復(fù)霞理，余坐石上癡對。復(fù)走庵后，看長江帆影，老鸛河、黃天蕩，條條出麓下，悄然有山河遼廓之感。一客盤礴余前，熟視余，余晉⑤與揖，問之，為蕭伯玉先生，因坐與劇談，庵僧設(shè)茶供。伯玉問及補(bǔ)陀⑥，余適以是年朝海歸，談之甚悉?！堆a(bǔ)陀志》方成，在篋底，出示伯玉，伯玉大喜，為余作敘。取火下山，拉與同寓宿，夜長，無不談之，伯玉強(qiáng)余再留一宿。（選自張岱《棲霞》）

【注釋】①竹兜：有座位而無轎廂的竹制轎子。②蒼頭：仆人。③黥劓（qíngyì）：古代刑罰名。黥，墨刑。劓，割其鼻。④巉岏（chánwán）：形容山、石高而尖。⑤晉：進(jìn)前，向前。⑥補(bǔ)陀：浙江普陀山。

1．根據(jù)文意，用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）

與余談荒誕有奇理惜不得窮詰之。

2．請解釋下列句子中的加點詞。

（1）湖中人鳥聲俱絕_________

（2）及下船_________

（3）是大可恨事_________

（4）伯玉強(qiáng)余再留一宿_________

3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

（1）見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

（2）伯玉問及補(bǔ)陀，余適以是年朝海歸，談之甚悉。

4．“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄鞍V”字不是簡單的斷語，內(nèi)有其深邃的意蘊。請結(jié)合【甲】【乙】兩文談?wù)勀銓堘贰鞍V”的理解。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文字，完成下列小題。小麥自曝身世：我的名字又叫“來”①從西漢的張騫算起，絲綢之路已有兩千多年的歷史。實際上早在張騫之前，東西方就已經(jīng)通過這條后來被稱為絲綢之路的大通道互通有無了。②讓我們先遠(yuǎn)眺一下前絲路時代物種輸入中國的最典型最珍貴的標(biāo)本——小麥。迄今為止的考古發(fā)現(xiàn)證明，小麥的原產(chǎn)地是西亞、北非地區(qū)幼發(fā)拉底河和底格里斯河的兩河流域。③而中國發(fā)現(xiàn)的最早的小麥，出土于新疆塔里木盆地的小河墓地，東邊就是著名的樓蘭遺址。小河墓地的每座墓里，都隨葬有一個草編簍，里面裝的就有小麥。小河墓地距今約四千年，也就是說，早在四千年前，小麥就已經(jīng)從兩河流域傳入。大約一千年之后，小麥的身影又出現(xiàn)于小河墓地以東的吐魯番地區(qū)，這一地區(qū)的洋海古墓群中，隨葬的植物、食品中就包括小麥。這一發(fā)現(xiàn)生動地描繪出小麥由西向東漸次傳入中國的路線圖。④距今約三千年，出土于中原黃河流域的甲骨文中的“來”和“麥”這兩個漢字保存了小麥由西向東傳入中原地區(qū)這一彌足珍貴的歷史信息。⑤“來”的甲骨文字形（圖1），像一株小麥的形狀，上面的斜撇像成熟后下垂的麥穗，中間是麥稈，上面是左右對生的麥葉，下面是麥根?！皝怼钡慕鹞淖中危▓D2），誤將下垂的麥穗之形變?yōu)橐粰M，而且表示麥莖的一豎還穿透了這一橫，這就為字形的“訛變”埋下了伏筆。⑥由此看來，“來”的本義是外來的小麥，后引申為來去的來。⑦“麥”的甲骨文字形（圖3），上面是“來”，即麥子；下面是“夊”，也就是“止”的倒寫，像一只腳趾朝下的腳。甲骨文中的腳都是有方向性的，腳趾朝下就表示從外而來，而“麥”的所有甲骨文字形，腳趾都朝下。因此整個字形會意為：麥子是從外地引進(jìn)而來的作物。⑧“來”和“麥”的甲骨文字形，再結(jié)合小河墓地和洋海古墓群出土的小麥這兩個重大的考古發(fā)現(xiàn)，清晰地記錄了小麥的傳播密碼。⑨南宋初年，北方人大量遷移到長江以南，小麥的需求量急劇增加，小麥從此成為遍布中國國土的作物。圖1甲骨文“來”圖2金文“來”圖3甲骨文“麥”1．請說說標(biāo)題“小麥自曝身世：我的名字又叫‘來’”的作用。

2．兩個古墓地中出土的小麥和兩個漢字的甲骨文字形記錄了小麥的什么傳播密碼？

3．“迄今為止的考古發(fā)現(xiàn)證明，小麥的原產(chǎn)地是西亞、北非地區(qū)幼發(fā)拉底河和底格里斯河的兩河流域”一句中加著重號詞語的作用是什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，完成后面各題。水調(diào)歌頭?明月幾時有蘇軾〔宋代〕丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1．這首詞以月起興，與弟蘇轍七年未見之情為基礎(chǔ)，圍繞_____________展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中，反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情，又表現(xiàn)出作者_(dá)____________。

2．下片過句“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”描繪了一幅怎樣的畫面？

3．根據(jù)你的知識儲備，對詞作末句“但愿人長久，千里共嬋娟”進(jìn)行賞析。六、語言表達(dá)（共10分）【2017年中考浙江省麗水卷】奶奶在微信里看見“麗水市養(yǎng)生經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會”會徽備選圖片（見下圖），她問正在讀初三的孫女：“這圖是什么意思啊?”于是孫女把自己