高考數(shù)學云師堂課件_第1頁
高考數(shù)學云師堂課件_第2頁
高考數(shù)學云師堂課件_第3頁
高考數(shù)學云師堂課件_第4頁
高考數(shù)學云師堂課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.4

算法與推理-2--3-命題熱點一命題熱點二命題熱點三【思考】求解循環(huán)結構程序框圖的輸出結果問題的審題線路是怎樣的?例1(2021全國Ⅰ高考)執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的t=0.01,那么輸出的n=()A.5 B.6 C.7 D.8答案解析解析關閉答案解析關閉-4-題后反思執(zhí)行循環(huán)結構:首先,要分清是先執(zhí)行循環(huán)體,再判斷條件,還是先判斷條件,再執(zhí)行循環(huán)體;其次,注意控制循環(huán)的變量是什么,何時退出循環(huán);最后,要清楚循環(huán)體內的程序是什么,是如何變化的.命題熱點一命題熱點二命題熱點三-5-答案解析解析關閉答案解析關閉命題熱點一命題熱點二命題熱點三-6-命題熱點一命題熱點二命題熱點三-7-命題熱點一命題熱點二命題熱點三答案解析解析關閉答案解析關閉-8-題后反思解答這類題目時,首先,根據(jù)輸出的結果,計算出需要循環(huán)的次數(shù);然后,計算出最后一次循環(huán)變量對應的數(shù)值;最后,通過比較得出結論.特別要注意對問題的轉化,問題與框圖的表示的相互轉化.命題熱點一命題熱點二命題熱點三-9-答案解析解析關閉答案解析關閉命題熱點一命題熱點二命題熱點三-10-答案解析解析關閉答案解析關閉命題熱點一命題熱點二命題熱點三-11-題后反思1.運用歸納推理得出一般結論時,要注意從等式、不等式的項數(shù)、次數(shù)、系數(shù)等多個方面進行綜合分析,歸納發(fā)現(xiàn)其一般結論.2.假設已給出的式子較少,規(guī)律不明顯,那么可多寫出幾個式子,從中發(fā)現(xiàn)一般結論.3.進行類比推理時,首先要充分考慮對象性質的推理過程,然后類比推導類比對象的性質.4.歸納推理關鍵是找規(guī)律,類比推理關鍵是看共性.命題熱點一命題熱點二命題熱點三-12-答案解析解析關閉答案解析關閉命題熱點一命題熱點二命題熱點三-13-規(guī)律總結拓展演練1.解答有關程序框圖的問題,要讀懂程序框圖,熟練掌握程序框圖的三種根本結構.注意逐步執(zhí)行,并且將每一次執(zhí)行的結果都寫出來,要注意在哪一步結束循環(huán)以防止運行程序不徹底.循環(huán)結構常常用在一些有規(guī)律的科學計算中,如累加求和、累乘求積、屢次輸入等.2.程序框圖中只要有了循環(huán)結構,就一定會涉及條件結構和順序結構.對于循環(huán)結構,要注意當型與直到型的區(qū)別,搞清進入或終止的循環(huán)條件、循環(huán)次數(shù)是做題的關鍵.-14-規(guī)律總結拓展演練-15-規(guī)律總結拓展演練答案解析解析關閉答案解析關閉-16-規(guī)律總結拓展演練答案解析解析關閉答案解析關閉-17-規(guī)律總結拓展演練答案解析解析關閉答案解析關閉-18-規(guī)律總結拓展演練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論