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文檔簡介

第穿過迷霧作文600字6篇穿過迷霧作文600字篇1

“我!”“我!”......

看著面前一雙雙高舉的手,不禁回想起小學(xué)的我,那時無憂無慮,無畏無懼,上課的時候,有什么想法便會主動舉手發(fā)言。可是,不知從什么時候開始,漸漸地,舉手的次數(shù)越來越少,不是不想發(fā)言,只是害怕說錯,就會受到同學(xué)的嘲笑,久而久之,雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這,枚釘子,卻都連連失敗了,難道我就要被這樣釘一輩子了嗎?

記得讓我撥開迷霧,重拾信心的是那一次公開課。老師說,只要在課上發(fā)言的,都可以獲得一枚書簽。那書簽很精致,形狀各色各樣,頓時我就猶豫了,想舉手發(fā)言,可又沒有信心。

課上,老師問了很多問題,盡量使每個同學(xué)都有機會發(fā)言,可我依舊沒有舉手。在課結(jié)束的十分鐘前,我決定戰(zhàn)勝內(nèi)心的不自信,以及那枚束縛我的釘子。

就在老師問了最后一個問題時,我的手緩緩舉了起來,可是,由于害怕說錯,我又想要放下去。這時,同桌開口了:“別害怕呀,只不過是表達(dá)一下自己的想法而已?!边@使我又重拾信心,堅定了我舉著的那只手。老師似乎看見了一只陌生的手,點來我起來回答。我將我內(nèi)心想法說了出來,盡管聲音很輕,但老師依然表揚看我。這使我倍受鼓勵,心想:也沒什么可怕的,不過回答個問題。

頓時,心中的迷霧被一陣春風(fēng)吹散了,呈現(xiàn)出來的是一片光明與溫暖,心中豁然開朗。

迷霧,不過是成功路上的一道坎,只能阻礙你的行動,卻不能阻止你的行動。穿過迷霧,便是一片光明,關(guān)鍵還是看你如何去應(yīng)對,是選擇勇往直前,還是停止不前?

穿過迷霧,看清你的前路,這樣才能無所牽掛的繼續(xù)走下去。我相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。

穿過迷霧作文600字篇2

醒來,這是哪兒?周圍的一切都是朦朧的,好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧,雖遮蔽了我的視線,但在我看來,我的心只要足夠堅定,毅力足夠強大。那么我便會猶如茫茫大霧中的一縷陽光,穿過迷霧,獲得新生。

霧——困境

初,陷入這窘境,內(nèi)心難免會著慌,但好在有一定的經(jīng)驗,這茫茫大霧就猶如我所處境地,四面楚歌,層層被圍,但這又何嘗不是一件喜事呢?與其說它讓你備受煎熬,倒不如把它看開一點,反正都是要面對的,把它當(dāng)作是一次磨練,也許會讓你受益匪淺。尋找困境的`出處,一舉穿過這迷霧,這時你又會發(fā)現(xiàn),原來逆境能夠造就人才!

霧——纏綿

小時候,奶奶總是告誡我,“時刻記住這么一層霧,它是家鄉(xiāng)的霧,它屬于你。面對它,挑戰(zhàn)它,只要你毅力堅定,它便會成為你實現(xiàn)志向的奠基石!”時隔數(shù)年,奶奶已離我而去,但奶奶從未在我的記憶中消失過,每當(dāng)霧起時,總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場上拼個你死我活,而是向往平凡,平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石,倒還不如說它是奶奶對我的那份關(guān)懷,我對奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧,奶奶便會為我而欣慰。

霧——終途

有的時候,我在想,這迷霧的背后還會隱藏著什么危險呢?是福還是禍?但是每每想起這些時,又會有另一種想法在心中浮現(xiàn),人生自古誰無死,早死晚死都得死,我本就是向死而生,又談何畏懼呢?唯一需要做的,便是把它當(dāng)作我必須經(jīng)歷的一個途徑,只有穿過這迷霧,我才足以迎新天。

人生的迷霧是虛實交替的,當(dāng)我睜開雙眼,迷霧茫茫,但當(dāng)我把它想作一縷陽光時,我便會鼓起勇氣,穿過迷霧,獲得新生。

穿過迷霧作文600字篇3

真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。

仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機,正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感受到了一縷來自南國的熱情。

整頓行李,便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了,越等近水的地方,被太陽蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬里,不一會兒迷霧就蔓延開來了。

眼前這能見度越來越低,在縱橫交錯的街道巷口終于迷失了方向,一個人在交叉的路口迷惘,再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無聊打發(fā)時間。

真是令人郁悶!千里迢迢來拜訪,連正臉也不給見著。翹腳的屋檐木訥地看著我,一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒,但我沒有聽到預(yù)期的石子與地面的碰撞聲,卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫面:

紫色,漫山遍野的紫色,名到數(shù)不清的薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時有風(fēng)吹來,所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動蕩漾,翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源,又借助風(fēng)的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng),根本散不過來遮擋著驚鴻的美景。

其實,當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時,我們也許會失去前進(jìn)的方向,他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是,有時它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。

生活,也需要又穿過的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。

穿過迷霧作文600字篇4

有俗話說“友誼誠可貴,愛情價更高。”而我覺得這句話錯了,應(yīng)該是“友誼誠可貴,親情價更高。”為什么這么說呢?

因為我有一個愛我的媽媽呀!

小時候,媽媽對我來說是一個遙遠(yuǎn)漂渺的詞,媽媽因為要維持生計而外出了。每當(dāng)我調(diào)皮的時候,別人就會說你在調(diào)皮你媽媽就不回來了,我就會立馬變乖。

上小學(xué)時,媽媽重新回到我的身邊,她很愛我,我記得每次做作業(yè)她都會陪在我身邊,目光柔柔的看著我的作業(yè)本,看著我鉛筆一筆一筆的落下,然后就會摸摸我的頭,那時我就會覺得一身輕松,那種感覺就好像是輕風(fēng)微微吹過楊柳,不驕不躁。

后來,我長大了,上六年級時我的性子有了一些小叛逆,她每次坐在我桌前時,我就會不耐煩的催她快走,我不敢看她只是將她推出門外,自然也就不知道她眼里的目光一點點的暗下去。就算是這樣,她也會安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來,幫我收拾好書桌,在悄悄的退出去。那時的我不知道她對我的愛有多深。就好像是桔子泡的菜,淡淡的,喝下去卻沁人心脾。

剛上初中的我,從老師那學(xué)會了愛與感恩,我知道乘飯時要給她多乘一碗,有時間時會幫她洗洗碗,陪她看看電視。和朋友去逛街時我會帶一兩個小禮物給她。她都回淡淡的笑著,摸著我的頭說“我的女兒長大了?!?/p>

現(xiàn)在的我,從她那里學(xué)會了如何去愛人,愛惜我身邊每一次愛我的人。晚上寫作業(yè)時,她會照常端一杯牛奶進(jìn)來,而我不會像幼時一樣傻呵呵的對她笑,也不會像少時一樣生氣的叫她出去,我會笑著對她說“媽媽,我愛你”我突然有一種團(tuán)團(tuán)迷霧中走出來的感覺,而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng),是那個照亮我前進(jìn)的明燈。

媽媽,謝謝您,媽媽我愛您!

穿過迷霧作文600字篇5

霧,迷住了我的眼,遮住了我的心,讓我走不出去,罪惡的深淵。——題記

“今晚風(fēng)大得很,不用出船了吧,孩他爸?”婦女期許的眼神在昏暗的燈光下越發(fā)顯的光亮?!安恍邪?,雇主說了,就今晚,不然以后就遇不上這好事啊。今天這一回后,以后我就能在家多呆幾天?!痹陂T口的男子,看模樣也不小了,發(fā)梢上還隱隱在黑暗中透出些許亮白。

“嗚~”兩人都沒有動,空氣像靜止了般,海風(fēng)似乎隱隱透出幾分哀涼。良久,男子站起身來打破沉寂?!捌咄拮涌蘖?,去看看他吧,我也該走了。”說罷,便迎著海風(fēng)朝岸邊的船走去。婦女看著男子的背影,放下手中的活計,大步跑向門口,一把扶住門邊?!昂⑺?!小心點!”男子前進(jìn)的腳步戛然而止,聞著海風(fēng)的味道,感受著心跳。告訴自己:今天絕對不能再失敗了,我一定要撐起這個家!

“誒,老秦,你可終于來了,我還說你不干了呢。”光頭男子笑著站前來拍了拍老秦的肩膀,絲毫不為耽誤時間而生氣?!昂昧?,人齊員了,出發(fā)!”“噗”“噗”“噗”“藍(lán)鯨啊!大家快,加把勁啊!逮住了我加錢!”光頭男子焦急的沖那些人喊。

老秦望著那些飛出的魚叉、鉤子、錐子,看著被鎖住的藍(lán)鯨的后背,新傷、舊傷,已經(jīng)布滿了它的后背,血肉模糊?!袄锨匕。】茨愕睦?!”啊,藍(lán)鯨轉(zhuǎn)過身來了!它的眼睛??!真的是那么的純粹?。?!啊,海面上又掀起了一個浪花,噢,藍(lán)鯨,我想我掉進(jìn)了錢眼兒里了。噢,海面上又掀起了一個浪花。

“咚”“咚”當(dāng)太陽將第一縷陽光照射到海面的時候,海灘上出現(xiàn)了幾個人,“誒,又失敗了!而且還是同一條魚身上,唉,不行,再打不上來,我TM就去當(dāng)咸魚去!”光頭男子濕淋淋的從浪花里走出來,而旁邊的老秦卻走向了另一條路?!罢O!老秦你去哪啊?!”老秦這次卻沒有再停下他前進(jìn)的腳步,“再見!光頭李,我不干了!”

穿過迷霧作文600字篇6

大霧彌漫,遮天蔽日。風(fēng)裹著霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。同學(xué)們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里,幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內(nèi),兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!

走出教室,濕漉漉的霧吻著他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風(fēng)。為了不浪費點滴時間,他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。

霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周圍望了望,來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?

他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,

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