部編版小學(xué)三年級下冊語文習(xí)作我的植物朋友_第1頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文習(xí)作我的植物朋友_第2頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文習(xí)作我的植物朋友_第3頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文習(xí)作我的植物朋友_第4頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文習(xí)作我的植物朋友_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

習(xí):的物友1231(1)植物生長的基本過程是:種子→。()(2)植物一般由六個部分組成:①根()(3)陽光、溫度、水分、空氣、養(yǎng)料。()(4)仙人掌、仙人球、仙人柱其實樣()(5)玉樹又叫燕子掌,是多肉觀賞植()(6)一個西瓜里只有一顆能發(fā)芽的種()2(1)從記錄卡看,這個同學(xué)選擇__________作為朋友,進(jìn)行了觀察。(2)三個方面的特點。而在觀察樣子,較,看又到下

(3)

—______。。這

____________________________方式了解植物。手要去摸“”我不在乎用它(1)短文的第()A.總起全文C.承

BD.(2)結(jié)合4自然下

第1自然段:______________________________________________第2自然段:______________________________________________第3自然段:______________________________________________(3)“五色梅”這個名字是怎么來的1自然段里找到答案用橫線畫出(4)學(xué)習(xí)作者的觀察方法:_____________的,后來成_____________。枝_____________,____________,它就會長得很旺。我_它________________它_____________________。然對我來不多到兩下

(1)______了(2)根據(jù)短文內(nèi)容,下面綠豆發(fā)芽的是)照

出A.①②③④C.②③(3)方法提示:

BD.A.堅持多次觀察B注下

1234下

習(xí):的物友、1.(1)(2)√(3)√

(4)×(5)×2.材料一:(2)樣子顏色氣味花骨朵兒(3)桃子觀賞桃花(2)寫五色梅嬌美的姿態(tài)。(3)五色梅開出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論