工程管理專業(yè)《畢業(yè)實習》指導書

第頁工程管理專業(yè)《畢業(yè)實習》指導書一、畢業(yè)實習的性質與目的畢業(yè)實習是工程管理專業(yè)教學計劃要求的一項重要實踐性環(huán)節(jié)。實習前，學生已學習完全部的專業(yè)課程，實習學生是以技術工程人員助手的身份參加現(xiàn)場施工和管理工作，在實習中應深入實際，認真實習，鞏固所學理論知識，完成實習指導教師（導師、現(xiàn)場工程師或技術工程人員）所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力，并結合畢業(yè)課題收集有關資料。通過工程實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。畢業(yè)實習是學生接觸社會、進行實踐鍛煉的良好機會，應充分利用這一有利時機開展社會調查，了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設與提高我國建筑施工技術水平的遠大志向。二、畢業(yè)實習時間分配序號畢業(yè)實習教學工作內容起止時間教學工作目標與要求1帶領學生參觀已建工程一至兩個、在建工程一至兩個4天讓學生了解工程施工技術、施工流程、工程結構和工程材料，對識讀圖紙有感性的認識2帶領學生參與咨詢單位、施工單位、監(jiān)理單位、管理單位的技術崗位工作4天在不同的技術崗位培上讓學生培養(yǎng)參與意識3收集畢業(yè)設計資料，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)2天收集畢業(yè)設計資料，為畢業(yè)設計做好準備。要求學生根據(jù)畢業(yè)設計課題針對性地進行現(xiàn)場察看和詢問。三、畢業(yè)實習地點選擇地點：學生自主選擇和學院推薦相結合。不論集中實習或分散實習，學生均應按照要求，簽定實習安全責任書。四、畢業(yè)實習內容安排與要求實習內容：1．結合畢業(yè)設計題目，收集工程管理專業(yè)設計資料。2．學習圖紙，看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；熟悉施工圖的編制內容及方法。3．了解工程建設招投標的程序，了解工程造價的組成。4．參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項）；①參與擬定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法、主要承重結構施工方法、屋面工程以及施工技術措施等），并獨立完成部分工作。②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。③完成單項作業(yè)設計工作（模板配板設計、土方工程施工設計、鋼筋配制、整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計、構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等）。④參加或熟悉施工預算的編制。⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。5、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范；6、通過聽取有經驗的高級技術專家及施工工程技術專家的講座，增加工程管理專業(yè)方面的感性知識，擴大專業(yè)知識面，熟悉本專業(yè)最新規(guī)范及要求。7、了解工程管理的相關內容。實習要求：1、通過實習動員和實習教育，明確實習目的，端正態(tài)度，充分認識實習的重要性，以飽滿的熱情投入到實習中去。2、認真按時完成實習指導教師和指導人布置畢業(yè)實習和調研工作；3、實習期間要做實習筆記或實習日記。4、每周完成一份實習報告并寄給實習指導教師。5、實習結束后，要寫實習總結。按實習大綱，全面系統(tǒng)地總結實習收獲與心得體會，也可以對在實習單位工作過程中存在的某些問題進行分析，并提出建議，字數(shù)不少于3000字。6、在實習過程中，通過調查研究，在指導教師的指導下選定畢業(yè)設計題目，收集相關資料，結合實習單位的實際情況，經指導教師的指導完成畢業(yè)設計（論文）工作。五、注意事項(1)實習期間要嚴格遵守安全操作制度；(2)學生要尊重實習工程技術人員或指導教師的指導和安排，對工程重大問題事先要向工程技術人員反映，學生不得擅自處理；(3)遵守實習期間的作息時間，不得無故缺勤、遲到和早退。實習期間一律不準請事假，特殊情況要取得實習指導人和學校的同意。(4)遵守國家法制，尊重當?shù)厝嗣竦纳盍晳T，尊重技術人員和師傅，搞好團結；同學之間要互相幫助，互相照顧。六、上交成果和成績評定（一）上交成果實習報告內容與格式1、封面：寫明實習報告題目、姓名、學號、系、專業(yè)班級、指導教師等。2、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數(shù)一般為150字，是實習報告的中心思想。3、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。4、正文：是實習報告的核心。寫作內容可根據(jù)實習內容和性質而不同。5、字數(shù)：要求不少于3000字（二）成績評定考核方式為考查。實習結束后，學生應提交3份材料，即畢業(yè)實習總結和畢業(yè)實習鑒定表，畢業(yè)實習報告。畢業(yè)實習成績由以下幾個部分綜合組成：實習態(tài)度、實習期間的出勤率、實習報告的質量和畢業(yè)實習總結。綜合評定為五個等級：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。1、優(yōu)秀：達到實習計劃中所規(guī)定的全部要求，實習總結能對實習內容進行全面、系統(tǒng)地總結，并能運用所的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解；實習無違紀行為。2、良好：達到實習計劃中規(guī)定的全部要求，實習總結能對實習內容進行較全面地概括；獨立思考部分，在觀點、方法或其他方面有自己的見解。3、中等：基本達到實習計劃中規(guī)定的全部要求，實習總結能對實習內容進行較全面地概括；實習中無違紀行為。4、及格：基本達到實習計劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實習總結，內容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實習中有違紀行為，經教育能夠改正。5、不及格：凡有下列情況之一者，實習成績均以不及格認定：（1）未達到實習大綱的基本要求，實習報告內容有明顯錯誤，字跡潦草馬虎，考核時不能回答主要問題或表述有原則性錯誤。（2）學生在實習期間因故請假的時間超過全部實習時間的三分之一者，實習中無故曠工超過四分之一者。（3）實習期間嚴重違紀，造成惡劣影響或給實習單位、學?；蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。（4）違反實習單位和我校關于畢業(yè)實習的紀律，或出現(xiàn)責任事故者，或行為有損我校名譽者。實習考核成績不及格，應重新參加實習，